YAZ STAJI III: CERRAHİ HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ
- Ders
- NURS350 - YAZ STAJI III: CERRAHİ HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ
- Bölüm
- Hemşirelik - İngilizce - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 0
- AKTS
- 3
- T+P+L
- 0 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- Yrd. Doç. Dr. Serap KORKMAZ
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Yaz stajının temel olarak amacı ögrencilerin teoride görmüş oldukları derslerleri uygulama sahasında kullanarak gereken bilgi ve beceriye sahip olmalarını sağlamaktır. Öğrencilerin mesleki anlamda yetiştirilmesine ön hazırlık teşkil edebilecek stajlar, öğretim programının önemli bir parçasını oluşturmaktadır. Cerrahi hastalıkları hemşireliği yaz stajı ıı programı, bir hemşirenin gözlemi altında ve klinik ortamda, derslerde edilen cerrahi hastalıklarına yönelik bakım bilgilerinin pekiştirilmesine ilişkin uygulama ve gözlemler yapılacaktır. Derslerde görülen cerrahi hastalıkları, erişkin ve yaşlı sağlığı ve sorunlarına ilişkin uygulamaların yapılabileceği klinik ortamlarda bulunma fırsatı yakalayabileceklerdir. Dört haftalık bir program olup uygulama raporları değerlendirme için bölüm yönetimine sunulacaktır. Dersin başarı değerlendirmesi yeterli veya yetersiz olarak not sistemine girilecektir.
YAZ STAJI III: CERRAHİ HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Demonstrate safe and effective nursing care under supervision, following ethical and legal principles of professional practice. |
| Hafta 2 | Apply theoretical nursing knowledge to real patient situations across diverse clinical settings and Perform comprehensive patient assessments, including physical, psychological, and social aspects, and accurately document findings. |
| Hafta 3 | Develop and implement individualized nursing care plans based on patients’ identified needs using evidence-based practice. |
| Hafta 4 | Demonstrate effective communication and interpersonal skills in interactions with patients, families, and members of the healthcare team. |
| Hafta 5 | Collaborate with nurse preceptors and multidisciplinary teams to ensure continuity and quality of patient care. |
| Hafta 6 | Exhibit professional behavior, accountability, and time management skills throughout all clinical duties and responsibilities |
| Hafta 7 | Reflect critically on clinical experiences to identify personal strengths, areas for improvement, and strategies for lifelong learning. |
| Hafta 8 | - |
| Hafta 9 | - |
| Hafta 10 | - |
| Hafta 11 | - |
| Hafta 12 | - |
| Hafta 13 | - |
| Hafta 14 | - |
| Hafta 15 | - |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Potter, P. A., Perry, A. G., Stockert, P. A., & Hall, A. (2022). Fundamentals of Nursing: The Art and Science of Person-Centered Care (10th ed.). Lippincott Williams & Wilkins
- 02 Harding, M. M. & Hagler, D. (2024). Conceptual Nursing Care Planning (2nd ed.).
- 03 Clement, I. (2023). Textbook of Nursing Management and Leadership (revised edition).
- 04 Toney-Butler, T. J. (2023). “Nursing Process” in StatPearls. NCBI Bookshelf (online).
Ders Çıktıları
Öğrenme çıktısı tanımlanmamış.
Program Çıktıları
- P01 1. Temel hemşirelik bilgisini; birey, aile ve toplumun sağlık gereksinimlerini karşılamada, onur, özerklik, mahremiyet ve aydınlatılmış onama saygı gösteren birey merkezli bakım sunmak üzere uygular.
- P02 2. Hasta güvenliğini güçlendirmek amacıyla risk değerlendirmesi, olay/ramak kala bildirimleri, denetim–geri bildirim ve sürekli iyileştirme yaklaşımlarını kullanarak mesleki standartları ve kalite yönetimi ilkelerini uygular.
- P03 3. Önleyici, tedavi edici ve rehabilite edici alanlarda bütüncül hemşirelik bakımı sunmak için kuramsal ve uygulamalı bilgiyi; terapötik iletişim, empati ve kültürel açıdan güvenli bakım ilkeleri doğrultusunda bütünleştirir.
- P04 4. Sağlık bilişimi/bilgi-iletişim teknolojilerini kullanarak kanıta dayalı ve yüksek kaliteli bakım sunar; doğru dokümantasyon yapar, gizlilik/veri güvenliğini korur ve klinik teknolojileri güvenli ve uygun şekilde kullanır.
- P05 5. Sağlık bakımına ilişkin sorunları; klinik soru oluşturma, kanıt arama ve eleştirel değerlendirme, bulguları uygulamaya aktarma ve sonuçları değerlendirme basamaklarıyla, sistematik ve araştırma-temelli yaklaşımla tanımlar, analiz eder ve ele alır.
- P06 6. Hemşirelik bakımını önceliklendirir, planlar, uygular ve değerlendirir; gerekli durumlarda uygun şekilde üstlerine iletir; doğru kayıt tutarak ve uygun süpervizyon uygulayarak hesap verebilirlik gösterir.
- P07 7. Disiplinlerarası/çok disiplinli ekip içinde zamanında bilgi paylaşır, rollere saygı gösterir, yapıcı çatışma yönetimi uygular ve ortak karar verme süreçlerine aktif katkı sağlar.
- P08 8. Mesleki gelişim hedefleri belirleyerek, geri bildirim arayıp kullanarak, yansıtıcı uygulama/portfolyo çalışmaları yürüterek ve bilimsel-teknolojik gelişmelere göre uygulamasını güncelleyerek yaşam boyu öğrenmeyi sürdürür.
- P09 9. Toplum temelli proje ve sağlık geliştirme etkinliklerini; nüfus verilerini kullanarak, paydaşlarla iş birliği yaparak, sağlıkta eşitliği savunarak ve girişimlerin toplum/kamu sağlığı etkisini değerlendirerek planlar ve uygular.
- P10 10. Gizliliği koruyarak, aydınlatılmış onam alarak, adalet/ayrımcılık yapmama ilkesine uyarak, profesyonel sınırları yöneterek ve mevzuata uygun biçimde etik dışı/güvensiz uygulamaları bildirerek etik ilkelere bağlı çalışır.
- P11 11. Kurumsal kalite faaliyetlerine katılarak, mentorluk/öğretim yoluyla alan içi/alan dışı eğitim ve mesleki gelişimi destekleyerek ve hemşirelik mesleğini ulusal/uluslararası düzeyde uygun biçimde temsil ederek kalite ve profesyonel gelişim süreçlerine katkı sağlar.
- P12 12. En az bir yabancı dilde mesleki düzeyde iletişim kurarak uluslararası kanıta erişir ve kullanır, küresel meslektaşlarla iş birliği yapar ve farklı gruplar için güvenli, saygılı iletişim sağlar.
Pç-Dç Matrisi
PÇ-ÖÇ matrisi henüz doldurulmamış.