BOTANİK
- Ders
- PSCT101 - BOTANİK
- Bölüm
- Bitkisel Üretim ve Teknolojileri - İngilizce - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 3
- T+P+L
- 2 + 0 + 2
- Ders Koordinatörleri
- Yrd. Doç. Dr. Hüseyin OK
- Ön Koşul
- -
Ders Açıklaması
Botanik tarım gibi biyolojik temele dayalı bilim dallarının mihenk taşıdır. Bu derste; botaniğin tanımı yapılır, botanik terimleri, bitki ve kısımları, bitkisel hücre ve yapısı, kısımları, görevleri ve organizasyonu, bitkisel dokular ve çeşitleri tanıtılır. Ayrıca bitki organları öğretilir. Bu bağlamda, kökün morfolojik, anatomik yapısı ve kök metamorfozları, gövdenin morfolojik ve anatomik yapısı ve gövde metamorfozlar, yaprak morfolojisi ve anatomik yapısı, yaprak metamorfozları anlatılır. Çiçek yapısı, kısımları (sepal, petal, stamenler ve pistil), çiçek durumları verilir. Polen, tozlaşma, meyva tutumu işlevleri ayrıntılı olarak anlatılır. Meyva yapısı ve çeşitleri, tohum ve yapısı anlatılır. Açık tohumlu, kapalı tohumlu, Bir çenekli, iki çenekli bitkiler hakkında örneklerle bilgi verilir. Ayrıca bitkilerin çimlenme fizyolojisi anlatılır.
BOTANİK
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
- 01 Bu dersi tamamlayan öğrenciler aşağıdakileri yapabilmelidir: 1-Genel Botanik, yani bitki organlarının tanımlanması (2) (vejetatif ve generatif organlar) hakkında bilgi edinir.
- 02 Genel botani üzerine tanımlama
- 03 Yabani, tarımsal ve ekonomik bitkileri tanımlama
- 04 Bitki organlarını tanımlama
- 05 Bitki bölümlerini ve familyalarını gruplandırma
- 06 Çevre üzerine bitkileri gözlemleme
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | The Study of Botany |
| Hafta 2 | Plant Organs: I- Vegetative Organs: a) The Root |
| Hafta 3 | b) The Stem |
| Hafta 4 | c)T he leaf |
| Hafta 5 | Plant Organs II-Generative Organs: a)Flowewr |
| Hafta 6 | b) Fruit and Seed |
| Hafta 7 | Seedless Vascular Plants |
| Hafta 8 | Mid-Term Exam |
| Hafta 9 | Seed Plants: I-Gymnosperms |
| Hafta 10 | Seed Plants: II-Angiosperms-Monocotyledons |
| Hafta 11 | Plant nutrition and Soil. |
| Hafta 12 | Seed Plant: IV-Angiosperms-Dicotyledons |
| Hafta 13 | Plant nutrition and Soil. |
| Hafta 14 | Photosynthesis |
| Hafta 15 | Final Exam. |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 1 Gilbert M. Smith, A Textbook of General Botany. Muller Press (March 15, 2007).
- 02 2 Transeau,E.N, General Botany. Discovery Publishing House, 1994.
- 03 3 Harry J. Fuller, Donald D. Ritchie, General Botany. Edition:5 ,Publisher Barnes & Noble,1971.
Ders Çıktıları
- L01 Genel botani üzerine tanımlama SOLO 3
- L02 Yabani. tarımsal ve ekonomik bitkileri tanımlama SOLO 3
- L03 Bitki organlarını tanımlama SOLO 3
- L04 Bitki bölümlerini ve familyalarını gruplandırma SOLO 3
- L05 Çevre üzerine bitkileri gözlemleme SOLO 4
Program Çıktıları
- P01 PÇ1: Moleküler biyoloji ve genetik alanında teorik ve uygulamalı bilgilerin yanı sıra güncel ve en ileri laboratuvar tekniklerini ve analiz yöntemlerini belirlemek ve kullanmak.
- P02 PO2: Moleküler biyoloji ve genetiğe ilişkin sorunları belirlemek.
- P03 PO3: Hipoteze dayalı bilimsel araştırmalar yoluyla deneyler tasarlamak, yürütmek; ve moleküler biyoloji ve genetikle ilgili sorunlara çözüm bulmak için verileri analiz etmek ve yorumlamak.
- P04 PÇ4: Hem bağımsız olarak, hem de çok disiplinli bir ekip ortamında araştırma grubunun bir parçası olarak çalışmak
- P05 PÇ5: Bilimsel araştırma etiği ve akademik dürüstlük ilkelerini uygulamak
- P06 PÇ6: Temel bilimsel literatürü ve yeni bulguları sözlü, yazılı ve görsel sunum formatlarında yorumlamak, açıklamak ve sunmak
- P07 PÇ7: Deneysel verileri ve teorik bulguları eleştirel ve analitik düşünme tekniklerini kullanarak değerlendirmek.
- P08 PÇ8: Bilimsel dergilerde yayınlanmak üzere araştırma önerileri ve makaleler hazırlamak için mevcut kabul edilebilir yöntemleri kullanmak.
- P09 PÇ9: Toplumsal sorunlara/sıkıntılara çözüm üretme/bulmada moleküler biyoloji ve genetiğin ilkelerini uygulamak.
- P10 PÇ10: Çevre ve laboratuvar güvenliği prosedürlerini belirlemek ve uygulamak.
- P11 PÇ11: Akademi, endüstriyel, tıbbi veya klinik araştırma, bilim eğitimi, bilimsel yazı ve iletişim, sağlık hizmetleri, sağlık politikası ve kamu hizmetlerinde bağımsız ve rekabetçi kariyerleri içeren proje ve işlerde gerekli mesleki becerileri belirlemek ve uygulamak.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L03 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L04 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L05 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |