ENTREPRENEURSHİP

Ders Açıklaması

Bu ders; öğrencilere girişimciliğin ve girişimci düşünce yapısının —yani girişimcilerin iş fikirlerini belirleyip bunların uygulanabilirliğini değerlendirip analiz ettikleri ve bu fikirleri başarılı işletmelere dönüştürdükleri sürecin— tanımını ve özelliklerini tanıtmayı amaçlamaktadır. Girişimci bir yaklaşım, hem özel hem de kamu sektöründeki büyük ve küçük ölçekli işletmeler için uygundur. Öğrenciler; işletme olgusuna ve hizmet sektöründeki girişimciliğe dair eleştirel bir bakış açısı geliştirmenin yanı sıra, gerçek girişimcilik yetkinlikleri ve becerileri de kazanacaklardır.

ENTREPRENEURSHİP

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Ders çıktıları

1. 01 By the completion of the course the students should be able to do the following:1- assess the attitudes, values, characteristics, behavior, and processes associated with successful entrepreneurial behavior,
2. 02 2- discuss what is meant by entrepreneurship from a theoretical and practical perspective
3. 03 3- provide suggestions/implications for entrepreneurial business practice in their case studie
4. 04 discuss the relevant concepts and usage of practical cases/activities
5. 05 -demonstrating the use of learning resources

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Bruce R. Barringer 7th Edition (2024). Entrepreneurship: Successfully Launching New ventures

Ders Çıktıları

1. Öğrenciler öğrenme kaynaklarının kullanma becerisi gösterirler SOLO 3
2. L01 Öğrenciler başarılı girişimci davranışla ilişkili tutumları, değerleri, özellikleri, davranışları ve süreçleri değerlendirecek, SOLO 5
3. L02 Öğrenciler girişimciliğin ne anlama geldiğini teorik ve pratik açıdan tartışıyorlar SOLO 5
4. L03 Öğrenciler örnek olay incelemelerinde girişimci iş uygulamalarına yönelik öneriler/sonuçlar sunarlar. SOLO 5
5. L04 Öğrenciler ilgili kavramları ve pratik vakaların/faaliyetlerin kullanımını tartışırlar. SOLO 5

Program Çıktıları

1. P01 1. Başta pazarlama alanında olmak üzere hem yaşamlarında hem de işyerlerinde kullanabilecekleri yeni yöntem ve becerileri öğrenerek edindikleri bilgilerin ve sürekli öğrenmenin kendilerine rekabet avantajı sağlayacağını kabul etmiş olacaktır.
2. P02 2 Öğrenciler bağımsız çalışarak kendilerini geliştirmeye devam etmelerini sağlayan gerekli bilgi ve becerileri kazanmış olacaktır.
3. P03 3 Pazarlama araştırması sürecini bilimsel bir bakış açısıyla farklı teknikler kullanarak uygulayabilecek ve bulguları pazarlama alanındaki ileri düzeyde teorik bilgilerle birleştirerek yorumlayabilecek ve yaratıcı stratejiler geliştirebileceklerdir.
4. P04 4 Etik davranış, sorumlu yönetim ve sürdürülebilirlik perspektifinden eleştirel düşünmeyi uygulayabilir ve sorunları ve durumu değerlendirebilir ve çözebilir.
5. P05 5 Teknolojik araçları kullanabilecek ve program süresince edindiği bilgileri güvenli bir şekilde mesleki ve özel hayatında kullanabilecektir.
6. P06 6 Çok kültürlü bir ortamda meslektaşları ile işbirliği içinde çalışma becerisi kazanmış olacaklardır.
7. P07 7 Şirket içinde ve dışında farklı kültürlerden insanlarla sözlü ve yazılı olarak etkin iletişim kurabilecektir.
8. P08 8 Senaryolar ve vaka çalışmalarıla örgütlerın karşılaştığı gerçek hayat problemlerini çözmek için çeşitli pazarlama teorileri, bilgi ve araştırmaları uygulayabilir.
9. P09 9 Örgütleri etkileyen çevresel faktörleri kavrar, analiz eder ve edindiği kuram ve bilgilere dayanarak örgütün amaçlarını karşılayacak bir pazarlama planı hazırlayabilir.
10. P10 10 Pazarlama teorilerini çevresel yaklaşımlarla ilişkilendirerek çevre konusunda farkındalık geliştirebilirler.
11. P11 11 Pazarlama alanında veri toplama, yorumlama, yayma ve uygulama aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olacaklardır.

Pç-Dç Matrisi