CASES İN BUSİNESS ETHİCS
- Ders
- BUSN618 - CASES İN BUSİNESS ETHİCS
- Bölüm
- İşletme - İngilizce - Doktora
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 0
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
- -
Ders Açıklaması
-
CASES İN BUSİNESS ETHİCS
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
- 01 1.Understand the role ethics in the business process
- 02 2.explain the roles of ethics in decision-making process
- 03 3. identify key sources and basic dimensions of ethics
- 04 4.understand the relevant concepts and usage of practical cases/activities
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Introduction |
| Hafta 2 | Chapter 1 Ethics and Business |
| Hafta 3 | Chapter 2 Ethical Principles in Business |
| Hafta 4 | Chapter 2 Ethical Principles in Business |
| Hafta 5 | Chapter 4 Ethics in the marketplace/Article presentation |
| Hafta 6 | Chapter 4 Ethics in the marketplace/Article presentation |
| Hafta 7 | Mid-term week |
| Hafta 8 | Mid-term week |
| Hafta 9 | Videos and Project Criteria/Article presentation |
| Hafta 10 | Chapter 6 The Ethics of Consumer production and Marketing/Article presentation |
| Hafta 11 | Chapter 6 The Ethics of Consumer production and Marketing/Article presentation |
| Hafta 12 | Chapter 7 The Ethics of Job Discrimination/Project presentation |
| Hafta 13 | Chapter 8 Ethics and Employee/ Project Presentation |
| Hafta 14 | Final exam |
| Hafta 15 | Final exam |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Velasquez, M. G. (2012). Business Ethics Concepts and Cases 7E
- 02 Business Ethics: Case studies and Selected Readings Jennings M. M. 6 E
Ders Çıktıları
- L01 İş sürecindeki rol etiğini değerlendirin SOLO 5
- L02 Etiğin karar verme sürecindeki rollerini açıklar. SOLO 3
- L03 etiğin temel kaynaklarını ve temel boyutlarını belirlemek SOLO 2
- L04 ilgili kavramları ve pratik vakaların/faaliyetlerin kullanımını tartışın SOLO 5
Program Çıktıları
- Literatürü eleştirel bir şekilde analiz ederek, araştırma boşluklarını belirleyerek ve MIS teorisine ve pratiğine katkıda bulunan orijinal çalışmalar tasarlayarak ileri araştırma metodolojilerine (nicel, nitel ve karma yöntemler) hakim olduğunu gösterebilir.
- Bağımsız bilimsel araştırmayı, akademik titizliği ve MIS alanındaki bilginin ilerlemesine önemli bir katkıyı yansıtan özgün bir doktora tezi hazırlayabilir ve savunabilir.
- Araştırma paradigmalarının felsefi temellerini açıklayarak, araştırmasını bu çerçeveler içerisinde konumlandırarak ve akademik eleştirilere yanıt vererek tez izleme ve savunmasına hazır olduğunu gösterebilir.
- Veri toplama, analiz, raporlama ve yayınlama dahil olmak üzere araştırma sürecinin tüm aşamalarında etik ilkeleri, akademik dürüstlüğü ve sorumlu araştırma yürütmeyi uygulayabilir.
- Bilişim sistemleri araştırmalarının ve örgütsel ve toplumsal bağlamlardaki uygulamalarının sosyal, yasal ve etik etkilerini belirleyebilir.
- Karmaşık veri kümelerini incelemek ve MIS araştırmalarında anlamlı içgörüler çıkarmak için istatistiksel modelleme, makine öğrenimi ve yapay zeka tabanlı analizler de dahil olmak üzere gelişmiş veri bilimi tekniklerini kullanabilir.
- Yapay zeka, büyük veri, blok zinciri ve nesnelerin interneti gibi ortaya çıkan teknolojileri tanıyabilir ve değerlendirebilir; bu teknolojilerin kurumsal süreçler ve dijital ekosistemler üzerindeki dönüştürücü etkilerini değerlendirebilir.
- Disiplinlerarası araştırma ortamlarında işbirliği yapabilir ve liderlik edebilir, üretken bilimsel ortaklıklar kurabilir ve farklı akademik bakış açılarını bütünleştiren araştırma projelerini yönetebilir.
- Hakemli dergilerde yüksek kaliteli araştırmalar yayınlayabilir, bulgularını uluslararası konferanslarda sunabilir ve dergi hakemliği, konferans organizasyonu ve komite katılımı gibi akademik hizmetlerde aktif olarak yer alabilir.
- Bilişim sistemleri, teknoloji ve kurumsal stratejinin kesişim noktasında zorlukları belirleyebilir ve yenilikçi, araştırmaya dayalı çözümler önerebilir.
- İleri düzeyde YBS dersleri sunabilir, lisansüstü araştırmaları denetleyebilir ve etkili rehberlik ve akademik öğretim yoluyla akademik gelişimi destekleyebilir.
- Sistem düşüncesi ve yenilikçi tasarım metodolojilerini kullanarak BT yeteneklerini kurumsal stratejilerle uyumlu hale getiren gelişmiş bilişim sistemleri ve karar destek sistemleri geliştirebilir.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | Ortalama | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L03 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L04 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |