ORGANIZASİYON ÇALIŞMALARINDA ÖZEL KONULAR
- Ders
- BUSN613 - ORGANIZASİYON ÇALIŞMALARINDA ÖZEL KONULAR
- Bölüm
- İşletme - İngilizce - Doktora
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 0
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
.
ORGANIZASİYON ÇALIŞMALARINDA ÖZEL KONULAR
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
- 01 1. Students will be familiar with the current topics related to business firms
- 02 2. Students will be aware of the environmental factors that affect the structure, ways of doing business and areas of work.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Politics and Economics of the Environment |
| Hafta 2 | Globalization, Ecology, Population Dynamics, Diversity |
| Hafta 3 | Structural Changes in the World Economy and Society |
| Hafta 4 | The Changing World Economy, The New Priorities, The Transnational Economy |
| Hafta 5 | Management's New Paradigms, The Post Business Society, The Shifting Knowledge Base |
| Hafta 6 | The Information Based Organization, Knowledge Lectures I-V |
| Hafta 7 | The Knowledge Worker and the Knowledge Society, The First Technological Revolution, From Analysis to Perception the New World View " |
| Hafta 8 | Mid-term |
| Hafta 9 | Management as Social Function and Liberal Art, The Era of the Social Sector |
| Hafta 10 | "The Heart of Innovation", "The 5 Requirements of a Truly Innovative Company", "Industry 4.0 demystified-lean's next level", "Looking into the Future of Artificial Intelligence", "Intelligent Process Automation" |
| Hafta 11 | "The Future of Management" |
| Hafta 12 | "The Future of Management: Where is Gary Hamel Leading Us?" |
| Hafta 13 | Cases |
| Hafta 14 | Cases |
| Hafta 15 | Final Exam |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 1. Peter F. Drucker, Management Challenges for the 21st Century, Harper Business, N.Y.1999.
- 02 2. Peter. F. Drucker, The New Realities, Harper & Row Publishers, N.Y., 1989.
- 03 3. Tom Peters & R.H. Waterman, Jr., In Search of Excellence, Profile Books, London, 2004.
- 04 4. Peter F. Drucker, The Drucker Lectures, Ed. by Rick Wartzman, McGrawHill, U.S.A., 2010.
Ders Çıktıları
- L01
- L02
Program Çıktıları
- Literatürü eleştirel bir şekilde analiz ederek, araştırma boşluklarını belirleyerek ve MIS teorisine ve pratiğine katkıda bulunan orijinal çalışmalar tasarlayarak ileri araştırma metodolojilerine (nicel, nitel ve karma yöntemler) hakim olduğunu gösterebilir.
- Bağımsız bilimsel araştırmayı, akademik titizliği ve MIS alanındaki bilginin ilerlemesine önemli bir katkıyı yansıtan özgün bir doktora tezi hazırlayabilir ve savunabilir.
- Araştırma paradigmalarının felsefi temellerini açıklayarak, araştırmasını bu çerçeveler içerisinde konumlandırarak ve akademik eleştirilere yanıt vererek tez izleme ve savunmasına hazır olduğunu gösterebilir.
- Veri toplama, analiz, raporlama ve yayınlama dahil olmak üzere araştırma sürecinin tüm aşamalarında etik ilkeleri, akademik dürüstlüğü ve sorumlu araştırma yürütmeyi uygulayabilir.
- Bilişim sistemleri araştırmalarının ve örgütsel ve toplumsal bağlamlardaki uygulamalarının sosyal, yasal ve etik etkilerini belirleyebilir.
- Karmaşık veri kümelerini incelemek ve MIS araştırmalarında anlamlı içgörüler çıkarmak için istatistiksel modelleme, makine öğrenimi ve yapay zeka tabanlı analizler de dahil olmak üzere gelişmiş veri bilimi tekniklerini kullanabilir.
- Yapay zeka, büyük veri, blok zinciri ve nesnelerin interneti gibi ortaya çıkan teknolojileri tanıyabilir ve değerlendirebilir; bu teknolojilerin kurumsal süreçler ve dijital ekosistemler üzerindeki dönüştürücü etkilerini değerlendirebilir.
- Disiplinlerarası araştırma ortamlarında işbirliği yapabilir ve liderlik edebilir, üretken bilimsel ortaklıklar kurabilir ve farklı akademik bakış açılarını bütünleştiren araştırma projelerini yönetebilir.
- Hakemli dergilerde yüksek kaliteli araştırmalar yayınlayabilir, bulgularını uluslararası konferanslarda sunabilir ve dergi hakemliği, konferans organizasyonu ve komite katılımı gibi akademik hizmetlerde aktif olarak yer alabilir.
- Bilişim sistemleri, teknoloji ve kurumsal stratejinin kesişim noktasında zorlukları belirleyebilir ve yenilikçi, araştırmaya dayalı çözümler önerebilir.
- İleri düzeyde YBS dersleri sunabilir, lisansüstü araştırmaları denetleyebilir ve etkili rehberlik ve akademik öğretim yoluyla akademik gelişimi destekleyebilir.
- Sistem düşüncesi ve yenilikçi tasarım metodolojilerini kullanarak BT yeteneklerini kurumsal stratejilerle uyumlu hale getiren gelişmiş bilişim sistemleri ve karar destek sistemleri geliştirebilir.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | Ortalama | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |