TASARIM FELSEFESİ

Ders Açıklaması

Bu derste öğrenciler, iç mimarlık mezuniyet tasarım projeleri için hazırlanır ve iç mekan tasarımı disiplini içinde belirli bir biçimde kullanılan araştırma kavramına aşina hale gelirler. Dersin ana amacı bir konuyu tanımlamayı, bağlamı tanımayı, sistematik olarak veri toplamayı, analiz yapmayı ve bu bulguları sunmayı kapsamaktadır. Diğer bir amacı ise araştırma yapma ve kurallara uygun akademik bir makale yazma anlayışını geliştirmektir. Bunun yanı sıra, tarih, çevre ve benzeri disiplinleri kuramsal bağlamında değerlendirmek ve bu verileri mimari bağlama aktarma becerisini geliştirmektir. Bu doğrultuda ders kapsamında alan ve arazi araştırmaları yapılacak ve mimariyi yapısal ve çevresel belirleyiciler üzerinden anlama becerisi geliştirilecektir. Bu derste yapılan çalışmalar mezuniyet projesi ile ilişkilendirilecektir.

TASARIM FELSEFESİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 1- Ability to identify a subject, collect information and data systematically, make analysis (5) and synthesis (5) and make a presentation on the findings.
2. 02 2- To develop (5) an understanding of making research and writing a proper academic paper.
3. 03 3- Constructing the conceptual and theoretical framework of research and of design (4) problem.
4. 04 4- An evaluation (5) of theoretical context of the related disciplines such as history, environment, economy, technology, social sciences, psychology and such.
5. 05 5- Demonstrate (4) collaborative working skills.
6. 06 6- Evaluate (5) and recognizing national traditions and the local regional heritage in architectural and spatial design, vernacular traditions, arts and crafts.
7. 07 7- Synthesize (5) aspiration for open discussion, interpretation, criticise and re evaluation of self and peer's work,
8. 08 8- Ability to evaluate (5) design problems from a wider perspective with an holistic approach. SOLO AVERAGE = [ (5+5)/2 + 5 + 4 + 5+ 4 +5 +5+5 ] / 8 = 33/8= 4,12

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Massey, A 1990, Interior Design of The 20th Century, Thames & Hudson Ltd, London.
2. 02 Kilmer, R., & Kilmer, W. O. (2014). Designing interiors. John Wiley & Sons.
3. 03 Kubba, S., Space planning for commercial and residential interiors, McGraw-Hill, New York, 2003. Dean C., (2000).
4. 04 Russell, G., Texture materials : Basics interior architecture, UK : AVA academia, 2012

Ders Çıktıları

1. L01 Bir konuyu tanımlayabilme, sistemli şekilde bilgi ve veri toplayabilme, analiz ve sentez(5) yapabilme, bulguları sunabilme, SOLO 5
2. L02 Araştırma yapabilme anlayışını edinme ve kurallı akademik yazı yazabilme becerisini geliştirme(5) SOLO 5
3. L03 Araştırmanın ya da tasarım probleminin kavramsal ve kuramsal çatısını oluşturmak. SOLO 5
4. L04 Tasarım problemlerine daha geniş bir açıdan bakabilmek ve bütüncül olarak tartışmak. SOLO 5
5. L05 1. Bir konuyu tanımlayabilme, sistemli şekilde bilgi ve veri toplayabilme, analiz ve sentez(5) yapabilme, bulguları sunabilme, SOLO 5
6. L06 2- Araştırma yapabilme anlayışını edinme ve kurallı akademik yazı yazabilme becerisini geliştirme(5) SOLO 5
7. L07 3- Araştırmanın ya da tasarım probleminin kavramsal ve kuramsal çatısını oluşturmak SOLO 5
8. L08 4- Tarih, çevre, ekonomi, teknoloji, sosyal bilimler, psikoloji ve benzeri disiplinlerin birbirleriyle ilişkili kuramsal bağlamı hakkında farkındalık geliştirmek, SOLO 5
9. L09 5- Ekip çalışmasını geliştirmek, SOLO 5
10. L10 6- Ulusal ve bölgesel mimari ve mekansal tasarım yaklaşımları, yöresel gelenekler, sanat ve zanaatlar ve tarihi mirasın etkilerini değerlendirmek, SOLO 5
11. L11 7- Öğrencilerin gerek kendi çalışmalarını gerekse diğerler çalışmaları açıkça tartışma, yorumlama, eleştirmeve yeniden değerlendirebilme, SOLO 5
12. L12 8- Tasarım problemlerine daha geniş bir açıdan bakabilmek ve bütüncül olarak tartışmak. SOLO 5

Program Çıktıları

1. P01 İç mekân tasarımı ilkeleri, mekânsal organizasyon ve görsel algıya ilişkin bilgi ve ilkeleri bütünleştirerek, kullanıcı gereksinimlerine yanıt veren işlevsel, estetik ve yenilikçi mekânsal çözümler geliştirir.
2. P02 Kullanıcı gereksinimleri, işlevsel kısıtlar, ergonomi, erişilebilirlik ve evrensel tasarım ilkeleri arasındaki ilişkileri analiz eder ve değerlendirir; farklı ölçek ve bağlamlarda tasarım çözümleri geliştirir.
3. P03 Tarihsel, kültürel ve kuramsal bilgi birikimini araştırır, analiz eder ve ilişkilendirir; yerel değerler ile küresel kültürel çeşitliliği gözeterek tasarım kararlarını temellendirir.
4. P04 Tasarım fikirlerini; görsel iletişim araçları, el ve dijital temsil teknikleri ile uygun dijital teknolojiler ve yapay zekâ destekli görselleştirme yöntemlerinden yararlanarak etkili biçimde ifade eder.
5. P05 Malzeme, renk, aydınlatma ve mobilya sistemlerini; kullanıcı deneyimi, çevresel konfor, teknik performans ve sürdürülebilirlik ölçütleri doğrultusunda değerlendirir ve bütünleştirir; nitelikli mekânsal atmosferler oluşturur.
6. P06 Çevresel sorumluluk, kullanıcı sağlığı ve etik ilkeleri bütünleştirerek; sürdürülebilir, sağlıklı ve güvenli iç mekân çözümleri geliştirir ve tasarım kararlarını gerekçelendirir.
7. P07 Mimarlık, peyzaj mimarlığı, mühendislik ve ilgili disiplinlerle iş birliği ve eşgüdüm içinde çalışarak, farklı uzmanlık alanlarını bütünleştirir ve kapsamlı mekânsal çözümler geliştirir.
8. P08 Tasarım alanındaki araştırmaları, güncel yaklaşımları ve dijital teknolojiler ile yapay zekâ destekli araştırma ve tasarım yöntemlerini eleştirel biçimde değerlendirerek yenilikçi bilgi ve tasarım çözümleri geliştirir; yaşam boyu öğrenmeyi sürdürür.
9. P09 Mesleki etik ilkelerini; toplumsal, kültürel ve estetik sorumluluklar ile dijital teknolojilerin ve yapay zekâ uygulamalarının etik, hukuki ve sorumlu kullanım ilkeleri doğrultusunda değerlendirerek mesleki kararlarını temellendirir.
10. P10 İç mimarlık projelerini; teknik sistemler, kullanıcı odaklı tasarım, düzenleyici standartlar ve çağdaş dijital proje yönetimi ve tasarım teknolojilerini bütünleştirerek planlar, yürütür ve değerlendirir.
11. P11 Mevcut ve tarihî iç mekânları; koruma ilkeleri, yeniden işlevlendirme stratejileri ve dijital belgeleme tekniklerinden yararlanarak değerlendirir; çağdaş gereksinimlerle ilişkilendirir ve kültürel mirasın sürdürülebilirliğine katkı sağlar.
12. P12 Kapsayıcı, erişilebilir ve toplumsal sorumluluk bilinci yüksek tasarım yaklaşımlarını; girişimcilik, yaşam boyu öğrenme, mesleki iş birlikleri ve teknolojik dönüşüme uyum anlayışıyla bütünleştirerek mesleğin ve toplumun sürdürülebilir gelişimine katkı sağlar.

Pç-Dç Matrisi