YAZ STAJI-I
- Ders
- IMIM200 - YAZ STAJI-I
- Bölüm
- İç Mimarlık - Türkçe - Lisans
- Ders Tipi
- Staj
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- Türkçe
- Kredi
- 0
- AKTS
- 5
- T+P+L
- 0 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- Yrd. Doç. Dr. Burcu Mürüvet ESENTEPE
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Bu staj dersi, öğrencilerin ince yapı uygulamalarını yerinde gözlemleyerek teorik bilgilerini uygulama süreçleriyle ilişkilendirmelerini amaçlar. Kapı, pencere, sabit mobilya, zemin, tavan, bölücü sistemler ve bitirme malzemeleri gibi iç mimarlık uygulamalarının üretim ve montaj süreçleri incelenir. Öğrenciler şantiye organizasyonu, iş güvenliği, kalite kontrol, uygulama sıralaması ve disiplinler arası koordinasyon konularında deneyim kazanırlar. Staj süresince yapılan gözlemler günlük olarak belgelenir ve mesleki raporlama ilkelerine uygun görsel destekli staj dosyası hazırlanır. Ders, uygulama süreçlerini teknik çizimler ve proje kararlarıyla ilişkilendirerek öğrencilerin uygulama bilgisi, mesleki sorumluluk bilinci ve problem çözme becerilerini geliştirmeyi hedefler.
YAZ STAJI-I
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.
Ders Müfredatı
Henüz haftalık içerik tanımlanmamış.
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
Kaynak kitap listelenmemiş.
Ders Çıktıları
- L01 İç mekân ince yapı uygulamalarını ve uygulama sıralarını tanımlar. SOLO 2
- L02 Şantiyede gerçekleştirilen uygulamaları proje çizimleri ve teknik detaylarla ilişkilendirir. SOLO 3
- L03 Uygulama sürecinde kalite kontrol, iş güvenliği ve mesleki standartları açıklar. SOLO 3
- L04 Şantiye gözlemlerini teknik ve görsel belgelerle sistematik biçimde raporlar. SOLO 4
- L05 Yapım sürecinde karşılaşılan uygulama problemlerini mesleki ölçütler doğrultusunda değerlendirir. SOLO 4
Program Çıktıları
- P01 İç mekân tasarımı ilkeleri, mekânsal organizasyon ve görsel algıya ilişkin bilgi ve ilkeleri bütünleştirerek, kullanıcı gereksinimlerine yanıt veren işlevsel, estetik ve yenilikçi mekânsal çözümler geliştirir.
- P02 Kullanıcı gereksinimleri, işlevsel kısıtlar, ergonomi, erişilebilirlik ve evrensel tasarım ilkeleri arasındaki ilişkileri analiz eder ve değerlendirir; farklı ölçek ve bağlamlarda tasarım çözümleri geliştirir.
- P03 Tarihsel, kültürel ve kuramsal bilgi birikimini araştırır, analiz eder ve ilişkilendirir; yerel değerler ile küresel kültürel çeşitliliği gözeterek tasarım kararlarını temellendirir.
- P04 Tasarım fikirlerini; görsel iletişim araçları, el ve dijital temsil teknikleri ile uygun dijital teknolojiler ve yapay zekâ destekli görselleştirme yöntemlerinden yararlanarak etkili biçimde ifade eder.
- P05 Malzeme, renk, aydınlatma ve mobilya sistemlerini; kullanıcı deneyimi, çevresel konfor, teknik performans ve sürdürülebilirlik ölçütleri doğrultusunda değerlendirir ve bütünleştirir; nitelikli mekânsal atmosferler oluşturur.
- P06 Çevresel sorumluluk, kullanıcı sağlığı ve etik ilkeleri bütünleştirerek; sürdürülebilir, sağlıklı ve güvenli iç mekân çözümleri geliştirir ve tasarım kararlarını gerekçelendirir.
- P07 Mimarlık, peyzaj mimarlığı, mühendislik ve ilgili disiplinlerle iş birliği ve eşgüdüm içinde çalışarak, farklı uzmanlık alanlarını bütünleştirir ve kapsamlı mekânsal çözümler geliştirir.
- P08 Tasarım alanındaki araştırmaları, güncel yaklaşımları ve dijital teknolojiler ile yapay zekâ destekli araştırma ve tasarım yöntemlerini eleştirel biçimde değerlendirerek yenilikçi bilgi ve tasarım çözümleri geliştirir; yaşam boyu öğrenmeyi sürdürür.
- P09 Mesleki etik ilkelerini; toplumsal, kültürel ve estetik sorumluluklar ile dijital teknolojilerin ve yapay zekâ uygulamalarının etik, hukuki ve sorumlu kullanım ilkeleri doğrultusunda değerlendirerek mesleki kararlarını temellendirir.
- P10 İç mimarlık projelerini; teknik sistemler, kullanıcı odaklı tasarım, düzenleyici standartlar ve çağdaş dijital proje yönetimi ve tasarım teknolojilerini bütünleştirerek planlar, yürütür ve değerlendirir.
- P11 Mevcut ve tarihî iç mekânları; koruma ilkeleri, yeniden işlevlendirme stratejileri ve dijital belgeleme tekniklerinden yararlanarak değerlendirir; çağdaş gereksinimlerle ilişkilendirir ve kültürel mirasın sürdürülebilirliğine katkı sağlar.
- P12 Kapsayıcı, erişilebilir ve toplumsal sorumluluk bilinci yüksek tasarım yaklaşımlarını; girişimcilik, yaşam boyu öğrenme, mesleki iş birlikleri ve teknolojik dönüşüme uyum anlayışıyla bütünleştirerek mesleğin ve toplumun sürdürülebilir gelişimine katkı sağlar.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | P12 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0.5 |
| L02 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0.67 |
| L03 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 4 | 4 | 0 | 0 | 1 |
| L04 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | 0 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1.67 |
| L05 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | 0 | 0 | 5 | 0 | 5 | 1.67 |