MÜZE VE GALERİLER İÇİN BİLGİLENDİRME TASARIMI

Ders Açıklaması

Müze ve galerilerdeki sergileme düzeni ve bilgilendirme tasarımlarının hazırlanması bu dersin içeriğini oluşturmaktadır. Günümüzde hem müze hem galerilerin sergileme biçimleri çağa uygun olarak değişen teknoloji ve modern yaklaşımlar ile birlikte değişmekte ve gelişmektedir. Çağdaş sergileme anlayışındaki bu yenilikler, yerleştirme ve bilgilendirme alanlarında da teknolojinin ön plana çıkarak yenilikçi bir kullanım alanı sunduğu görülmektedir. Müze ve Galeriler İçin Bilgilendirme Tasarımı dersi süresince öğrenciler farklı müze ve galerilerin yerleşim ve sunum biçimlerini belirli kriterlere göre inceler, ulaşabildikleri yerel müzelerde inceleme ve vaka analizi yaparlar. Daha sonra problemler saptanarak yenilikçi bir yaklaşımla, yeni medya kanallarından da yararlanarak çözümler üretirler. Üretilen çözümleri tasarım programları aracılığı ile hayata geçirirler.

MÜZE VE GALERİLER İÇİN BİLGİLENDİRME TASARIMI

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Latham, K. F. (2012). Museum object as document: Using Buckland's information concepts to understand museum experiences. Journal of Documentation, 68.
2. 02 Ayaokur A, Müzelerde Bilgi Yönetimi: Sadberk Hanım Müzesi Örneği, 2011.
3. 03 Yüceil, G. Müzelerde Grafik Tasarım ve Fotoğraf.
4. 04 Gökaşan, G. , Dijital Kolaj Tekniği İle Kıbrıs Türk Efsanelerinin Görselleştrilmesi, 2017.

Ders Çıktıları

Öğrenme çıktısı tanımlanmamış.

Program Çıktıları

1. P01 İç mekân tasarımı ilkeleri, mekânsal organizasyon ve görsel algıya ilişkin bilgi ve ilkeleri bütünleştirerek, kullanıcı gereksinimlerine yanıt veren işlevsel, estetik ve yenilikçi mekânsal çözümler geliştirir.
2. P02 Kullanıcı gereksinimleri, işlevsel kısıtlar, ergonomi, erişilebilirlik ve evrensel tasarım ilkeleri arasındaki ilişkileri analiz eder ve değerlendirir; farklı ölçek ve bağlamlarda tasarım çözümleri geliştirir.
3. P03 Tarihsel, kültürel ve kuramsal bilgi birikimini araştırır, analiz eder ve ilişkilendirir; yerel değerler ile küresel kültürel çeşitliliği gözeterek tasarım kararlarını temellendirir.
4. P04 Tasarım fikirlerini; görsel iletişim araçları, el ve dijital temsil teknikleri ile uygun dijital teknolojiler ve yapay zekâ destekli görselleştirme yöntemlerinden yararlanarak etkili biçimde ifade eder.
5. P05 Malzeme, renk, aydınlatma ve mobilya sistemlerini; kullanıcı deneyimi, çevresel konfor, teknik performans ve sürdürülebilirlik ölçütleri doğrultusunda değerlendirir ve bütünleştirir; nitelikli mekânsal atmosferler oluşturur.
6. P06 Çevresel sorumluluk, kullanıcı sağlığı ve etik ilkeleri bütünleştirerek; sürdürülebilir, sağlıklı ve güvenli iç mekân çözümleri geliştirir ve tasarım kararlarını gerekçelendirir.
7. P07 Mimarlık, peyzaj mimarlığı, mühendislik ve ilgili disiplinlerle iş birliği ve eşgüdüm içinde çalışarak, farklı uzmanlık alanlarını bütünleştirir ve kapsamlı mekânsal çözümler geliştirir.
8. P08 Tasarım alanındaki araştırmaları, güncel yaklaşımları ve dijital teknolojiler ile yapay zekâ destekli araştırma ve tasarım yöntemlerini eleştirel biçimde değerlendirerek yenilikçi bilgi ve tasarım çözümleri geliştirir; yaşam boyu öğrenmeyi sürdürür.
9. P09 Mesleki etik ilkelerini; toplumsal, kültürel ve estetik sorumluluklar ile dijital teknolojilerin ve yapay zekâ uygulamalarının etik, hukuki ve sorumlu kullanım ilkeleri doğrultusunda değerlendirerek mesleki kararlarını temellendirir.
10. P10 İç mimarlık projelerini; teknik sistemler, kullanıcı odaklı tasarım, düzenleyici standartlar ve çağdaş dijital proje yönetimi ve tasarım teknolojilerini bütünleştirerek planlar, yürütür ve değerlendirir.
11. P11 Mevcut ve tarihî iç mekânları; koruma ilkeleri, yeniden işlevlendirme stratejileri ve dijital belgeleme tekniklerinden yararlanarak değerlendirir; çağdaş gereksinimlerle ilişkilendirir ve kültürel mirasın sürdürülebilirliğine katkı sağlar.
12. P12 Kapsayıcı, erişilebilir ve toplumsal sorumluluk bilinci yüksek tasarım yaklaşımlarını; girişimcilik, yaşam boyu öğrenme, mesleki iş birlikleri ve teknolojik dönüşüme uyum anlayışıyla bütünleştirerek mesleğin ve toplumun sürdürülebilir gelişimine katkı sağlar.

Pç-Dç Matrisi

PÇ-ÖÇ matrisi henüz doldurulmamış.