MULTİMEDYAYA GİRİŞ

Ders Açıklaması

Bu ders, öğrencilerin multimedya gereçleriyle prodüksiyon teknikleri ve dijital üretimin niteliklerini öğrendikleri bir başlangıç dersidir. Öğrenciler çok farklı multimedya çalışmalarını incelemekte ve bu çalışmaların üretim süreçleriyle ilgili ayrıntılı bilgi edinmektedirler. Ders, pratik çalışmalardan ziyade multimedyaya ilişkin öğrencilerin bilincinin arttırılmasını odaklanan bir derstir ve yeni dönem gazetecilerinin yeri geldiğinde televizyon kameraları ya da radyo önünde de kendi mesleklerini icra edebilmeleri kendilerinden beklenmektedir. Bu durum, profesyonel iletişimcilerin farklı iletişim kanallarına aşina olmak zorunda oldukları yeni bir iletişim ortamının ortaya çıkmasına neden olmuştur. Bu ders çeşitli araçlar ve uygulamalar aracılığıyla temel multimedya kavramlarını öğrencilere aktarmayı hedefleyen bir derstir.

MULTİMEDYAYA GİRİŞ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 To analyze the preliminary concepts of multimedia with the discussions of various benefits and applications
2. 02 To execute various types of multimedia works and get acquainted with production methods
3. 03 To assess different encompassing styles of communication formats
4. 04 To identify with conventional publishing methods and production
5. 05 To implement multimedia skills rather than a hands--on practice

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Tay Vaughan (2010). Multimedia Making It Work Eighth Edition 8th Edition.
2. 02 Vic Costello (2016). Multimedia Foundations: Core Concepts for Digital Design

Ders Çıktıları

1. L01 İletişim problemlerini tanımlayan ve bu problemleri çözme becerisine sahiptir. SOLO 2
2. L02 Görsel İletişim Tasarımı alanıyla bağlantılı konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilen, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır. SOLO 3
3. L03 Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilen ve öğrenme süreçlerini yönlendirir. SOLO 3
4. L04 Görsel İletişim Tasarımı Bölümünde edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirir. SOLO 4

Program Çıktıları

1. P01 İç mekân tasarımı ilkeleri, mekânsal organizasyon ve görsel algıya ilişkin bilgi ve ilkeleri bütünleştirerek, kullanıcı gereksinimlerine yanıt veren işlevsel, estetik ve yenilikçi mekânsal çözümler geliştirir.
2. P02 Kullanıcı gereksinimleri, işlevsel kısıtlar, ergonomi, erişilebilirlik ve evrensel tasarım ilkeleri arasındaki ilişkileri analiz eder ve değerlendirir; farklı ölçek ve bağlamlarda tasarım çözümleri geliştirir.
3. P03 Tarihsel, kültürel ve kuramsal bilgi birikimini araştırır, analiz eder ve ilişkilendirir; yerel değerler ile küresel kültürel çeşitliliği gözeterek tasarım kararlarını temellendirir.
4. P04 Tasarım fikirlerini; görsel iletişim araçları, el ve dijital temsil teknikleri ile uygun dijital teknolojiler ve yapay zekâ destekli görselleştirme yöntemlerinden yararlanarak etkili biçimde ifade eder.
5. P05 Malzeme, renk, aydınlatma ve mobilya sistemlerini; kullanıcı deneyimi, çevresel konfor, teknik performans ve sürdürülebilirlik ölçütleri doğrultusunda değerlendirir ve bütünleştirir; nitelikli mekânsal atmosferler oluşturur.
6. P06 Çevresel sorumluluk, kullanıcı sağlığı ve etik ilkeleri bütünleştirerek; sürdürülebilir, sağlıklı ve güvenli iç mekân çözümleri geliştirir ve tasarım kararlarını gerekçelendirir.
7. P07 Mimarlık, peyzaj mimarlığı, mühendislik ve ilgili disiplinlerle iş birliği ve eşgüdüm içinde çalışarak, farklı uzmanlık alanlarını bütünleştirir ve kapsamlı mekânsal çözümler geliştirir.
8. P08 Tasarım alanındaki araştırmaları, güncel yaklaşımları ve dijital teknolojiler ile yapay zekâ destekli araştırma ve tasarım yöntemlerini eleştirel biçimde değerlendirerek yenilikçi bilgi ve tasarım çözümleri geliştirir; yaşam boyu öğrenmeyi sürdürür.
9. P09 Mesleki etik ilkelerini; toplumsal, kültürel ve estetik sorumluluklar ile dijital teknolojilerin ve yapay zekâ uygulamalarının etik, hukuki ve sorumlu kullanım ilkeleri doğrultusunda değerlendirerek mesleki kararlarını temellendirir.
10. P10 İç mimarlık projelerini; teknik sistemler, kullanıcı odaklı tasarım, düzenleyici standartlar ve çağdaş dijital proje yönetimi ve tasarım teknolojilerini bütünleştirerek planlar, yürütür ve değerlendirir.
11. P11 Mevcut ve tarihî iç mekânları; koruma ilkeleri, yeniden işlevlendirme stratejileri ve dijital belgeleme tekniklerinden yararlanarak değerlendirir; çağdaş gereksinimlerle ilişkilendirir ve kültürel mirasın sürdürülebilirliğine katkı sağlar.
12. P12 Kapsayıcı, erişilebilir ve toplumsal sorumluluk bilinci yüksek tasarım yaklaşımlarını; girişimcilik, yaşam boyu öğrenme, mesleki iş birlikleri ve teknolojik dönüşüme uyum anlayışıyla bütünleştirerek mesleğin ve toplumun sürdürülebilir gelişimine katkı sağlar.

Pç-Dç Matrisi