İÇ MİMARİ TASARIM-II

Ders Açıklaması

Bu stüdyo dersi, öğrencilerin orta ölçekli iç mekân tasarım problemlerini kullanıcı gereksinimleri, teknik sistemler ve çevresel veriler doğrultusunda bütüncül bir yaklaşımla çözümlemelerini amaçlar. Ders kapsamında mekânsal organizasyon, düşey ve yatay dolaşım, erişilebilirlik, yapı sistemleri, malzeme, aydınlatma, mobilya, iklim ve yapı fiziği tasarım sürecinin temel bileşenleri olarak ele alınır. Öğrenciler araştırma, kavram geliştirme ve tasarım süreçlerini sistematik biçimde yürüterek işlevsel, estetik ve uygulanabilir iç mekân çözümleri geliştirir. Tasarım fikirleri el çizimi, maket ve dijital temsil teknikleriyle ifade edilir; gelişen dijital teknolojiler ve yapay zekâ destekli araçlar araştırma, alternatif geliştirme ve tasarım değerlendirme süreçlerini destekleyen yardımcı araçlar olarak eleştirel biçimde kullanılır.

İÇ MİMARİ TASARIM-II

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Ders çıktıları

1. 01 Demonstrate (4) basic design principles in the organization of interior spaces, and sites.
2. 02 Apply theory (4)of basic knowledge on technical issues related to the use of materials where varied materials, structural elements and services are tangled into the design work.
3. 03 Develop (5) an understanding on spatial organization (order, unity, balance, contrast, hierarchy, rhythm, proportion, scale, solid-void relationship) and its relationship to the fundamentals of visual perception in forming two- and three-dimensional interior architectural composition.
4. 04 Design (4) both site and building to accommodate individuals with various physical abilities.
5. 05 Carry out a systematic study on functional, aesthetical, structural and organizational arrangement of the interior environment and express these ideas by considering
6. 06 Comprehension to evaluate (4), record, and process (3) relevant information gathered during coursework.
7. 07 Ability to work in collaboration with other students as members of a design (4) team
8. 08 Using appropriate manual representational media, such as technical and freehand drawing and various presentation methods to express significant formal elements at each stage of the programming and design (4) process.

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Fisher, E. S., & Renzi, J. (2018). ew York School of Interior Design: Home: The Foundations of Enduring Spaces Hardcover – March 27, 2018. NewYork: Clarkson Potter.
2. 02 Dodsworth, S. (2009). The fundamentals of interior design. Switzerland: AVA Publishing SA.
3. 03 Edt.: Camos,C. (2008), Living in small spaces, Ching: FKG.
4. 04 Grimley, C., & Love, M. (2018). The Interior Design Reference & Specification Book updated & revised: Everything Interior Designers Need to Know Every Day. New York: Rockport Publishers.

Ders Çıktıları

1. L01 Orta ölçekli iç mekân tasarım problemlerini kullanıcı gereksinimleri, işlevsel ilişkiler ve teknik gereklilikler doğrultusunda analiz eder. SOLO 4
2. L02 Mekânsal organizasyon, dolaşım, erişilebilirlik, malzeme ve yapı sistemleri arasındaki ilişkileri tasarım sürecinde bütünleştirir. SOLO 4
3. L03 Tasarım kararlarını kullanıcı deneyimi, çevresel konfor, teknik performans ve temel sürdürülebilirlik ilkeleri doğrultusunda değerlendirir. SOLO 5
4. L04 El çizimi, dijital temsil teknikleri ve uygun yapay zekâ destekli tasarım araçlarından yararlanarak tasarım sürecini geliştirir. SOLO 5
5. L05 Araştırma, kavram geliştirme, teknik gereklilikler ve mekânsal organizasyonu sentezleyerek orta ölçekli bir iç mekân projesi tasarlar. SOLO 5

Program Çıktıları

1. P01 İç mekân tasarımı ilkeleri, mekânsal organizasyon ve görsel algıya ilişkin bilgi ve ilkeleri bütünleştirerek, kullanıcı gereksinimlerine yanıt veren işlevsel, estetik ve yenilikçi mekânsal çözümler geliştirir.
2. P02 Kullanıcı gereksinimleri, işlevsel kısıtlar, ergonomi, erişilebilirlik ve evrensel tasarım ilkeleri arasındaki ilişkileri analiz eder ve değerlendirir; farklı ölçek ve bağlamlarda tasarım çözümleri geliştirir.
3. P03 Tarihsel, kültürel ve kuramsal bilgi birikimini araştırır, analiz eder ve ilişkilendirir; yerel değerler ile küresel kültürel çeşitliliği gözeterek tasarım kararlarını temellendirir.
4. P04 Tasarım fikirlerini; görsel iletişim araçları, el ve dijital temsil teknikleri ile uygun dijital teknolojiler ve yapay zekâ destekli görselleştirme yöntemlerinden yararlanarak etkili biçimde ifade eder.
5. P05 Malzeme, renk, aydınlatma ve mobilya sistemlerini; kullanıcı deneyimi, çevresel konfor, teknik performans ve sürdürülebilirlik ölçütleri doğrultusunda değerlendirir ve bütünleştirir; nitelikli mekânsal atmosferler oluşturur.
6. P06 Çevresel sorumluluk, kullanıcı sağlığı ve etik ilkeleri bütünleştirerek; sürdürülebilir, sağlıklı ve güvenli iç mekân çözümleri geliştirir ve tasarım kararlarını gerekçelendirir.
7. P07 Mimarlık, peyzaj mimarlığı, mühendislik ve ilgili disiplinlerle iş birliği ve eşgüdüm içinde çalışarak, farklı uzmanlık alanlarını bütünleştirir ve kapsamlı mekânsal çözümler geliştirir.
8. P08 Tasarım alanındaki araştırmaları, güncel yaklaşımları ve dijital teknolojiler ile yapay zekâ destekli araştırma ve tasarım yöntemlerini eleştirel biçimde değerlendirerek yenilikçi bilgi ve tasarım çözümleri geliştirir; yaşam boyu öğrenmeyi sürdürür.
9. P09 Mesleki etik ilkelerini; toplumsal, kültürel ve estetik sorumluluklar ile dijital teknolojilerin ve yapay zekâ uygulamalarının etik, hukuki ve sorumlu kullanım ilkeleri doğrultusunda değerlendirerek mesleki kararlarını temellendirir.
10. P10 İç mimarlık projelerini; teknik sistemler, kullanıcı odaklı tasarım, düzenleyici standartlar ve çağdaş dijital proje yönetimi ve tasarım teknolojilerini bütünleştirerek planlar, yürütür ve değerlendirir.
11. P11 Mevcut ve tarihî iç mekânları; koruma ilkeleri, yeniden işlevlendirme stratejileri ve dijital belgeleme tekniklerinden yararlanarak değerlendirir; çağdaş gereksinimlerle ilişkilendirir ve kültürel mirasın sürdürülebilirliğine katkı sağlar.
12. P12 Kapsayıcı, erişilebilir ve toplumsal sorumluluk bilinci yüksek tasarım yaklaşımlarını; girişimcilik, yaşam boyu öğrenme, mesleki iş birlikleri ve teknolojik dönüşüme uyum anlayışıyla bütünleştirerek mesleğin ve toplumun sürdürülebilir gelişimine katkı sağlar.

Pç-Dç Matrisi