PEYZAJ MİMARLIĞINA GİRİŞ
- Ders
- ARCH307 - PEYZAJ MİMARLIĞINA GİRİŞ
- Bölüm
- Mimarlık - İngilizce - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 5
- T+P+L
- 2 + 2 + 0
- Ders Koordinatörleri
- Doç. Dr. Payam MAHASTI SHOTORBANI
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Ders; peyzaj mimarlığının mimari, planlama ve disiplinlerarası ilişkilerine giriş yapar; fonksiyonel kullanıma ilaveten estetik ve eğlenceli çevrelerin organizasyonu ve tasarımı için bir temel oluşturur; yapılı çevrenin araştırma, planlama, tasarım uygulamalarına sanatsal ve bilimsel ilkeleri uygular; mevcut ve doğal arazi koşullarını inceler ve bunların etkilerinin yapılı çevreyi nasıl şekillendireceğimiz araştırır. Çeşitli tip ve seviyede; plaza, sokak, mahalle, park, bahçe, meydan vb. dış mekanlar yaratmak da ders kapsamındadır. Ders ayrıca, peyzaj mimarlığının tarih içerisindeki gelişiminin ve çağdaş peyzaj yaklaşımlarının / kullanımlarının özetini verir; peyazj tasarım elemanlarına girişi (arazi, su, bitki, atmosfer, bina, yollar, yaya yolları) içerir; peyzaj elemanları ve bileşenlerinin peyzaj tasarım prensipleri ile birlikte tasarımda kullanımını sağlar.
PEYZAJ MİMARLIĞINA GİRİŞ
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
| Öğe | Tür | Ağırlık (%) |
|---|---|---|
| Midterm | Ara Sınav | 20 |
| Final | Final | 25 |
| Assignments | Ödev | 20 |
| Project | Proje | 35 |
| Toplam | 100 | |
Ders çıktıları
- 01 1- Ability to identify a subject, collect information and data systematically, make analysis (5) and synthesis (5) and make a presentation on the findings.
- 02 2- To develop (5) an understanding of making research and writing a proper academic paper.
- 03 3- Constructing the conceptual and theoretical framework of research and of design (4) problem.
- 04 4- An evaluation (5) of theoretical context of the related disciplines such as history, environment, economy, technology, social sciences, psychology and such.
- 05 5- Demonstrate (4) collaborative working skills.
- 06 6- Evaluate (5) and recognizing national traditions and the local regional heritage in architectural and spatial design, vernacular traditions, arts and crafts.
- 07 7- Synthesize (5) aspiration for open discussion, interpretation, criticise and re evaluation of self and peer's work,
- 08 8- Ability to evaluate (5) design problems from a wider perspective with an holistic approach. SOLO AVERAGE = [ (5+5)/2 + 5 + 4 + 5+ 4 +5 +5+5 ] / 8 = 33/8= 4,12
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Introduction of the course |
| Hafta 2 | Site Analysis and Synthesis |
| Hafta 3 | Land Form |
| Hafta 4 | Site Structure |
| Hafta 5 | Pant Materials |
| Hafta 6 | Pant Materials - Sequence |
| Hafta 7 | Design Components Forms Elements |
| Hafta 8 | Midterm Exam |
| Hafta 9 | Midterm Exam |
| Hafta 10 | Buildings |
| Hafta 11 | Pavement |
| Hafta 12 | Water |
| Hafta 13 | Lighting |
| Hafta 14 | The design Process |
| Hafta 15 | Critics on Project and Review |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Linda N. Groat , David Wang, 2013 - Architectural Research Methods
- 02 James Tait, 2018, The Architecture Concept Book
- 03 Paul-Alan Johnson · 1994, The Theory of Architecture; Concepts Themes & Practices
- 04 M. Fil Hearn, 2003, Ideas That Shaped Buildings
Ders Çıktıları
Öğrenme çıktısı tanımlanmamış.
Program Çıktıları
- P01 İç mekân tasarımı ilkeleri, mekânsal organizasyon ve görsel algıya ilişkin bilgi ve ilkeleri bütünleştirerek, kullanıcı gereksinimlerine yanıt veren işlevsel, estetik ve yenilikçi mekânsal çözümler geliştirir.
- P02 Kullanıcı gereksinimleri, işlevsel kısıtlar, ergonomi, erişilebilirlik ve evrensel tasarım ilkeleri arasındaki ilişkileri analiz eder ve değerlendirir; farklı ölçek ve bağlamlarda tasarım çözümleri geliştirir.
- P03 Tarihsel, kültürel ve kuramsal bilgi birikimini araştırır, analiz eder ve ilişkilendirir; yerel değerler ile küresel kültürel çeşitliliği gözeterek tasarım kararlarını temellendirir.
- P04 Tasarım fikirlerini; görsel iletişim araçları, el ve dijital temsil teknikleri ile uygun dijital teknolojiler ve yapay zekâ destekli görselleştirme yöntemlerinden yararlanarak etkili biçimde ifade eder.
- P05 Malzeme, renk, aydınlatma ve mobilya sistemlerini; kullanıcı deneyimi, çevresel konfor, teknik performans ve sürdürülebilirlik ölçütleri doğrultusunda değerlendirir ve bütünleştirir; nitelikli mekânsal atmosferler oluşturur.
- P06 Çevresel sorumluluk, kullanıcı sağlığı ve etik ilkeleri bütünleştirerek; sürdürülebilir, sağlıklı ve güvenli iç mekân çözümleri geliştirir ve tasarım kararlarını gerekçelendirir.
- P07 Mimarlık, peyzaj mimarlığı, mühendislik ve ilgili disiplinlerle iş birliği ve eşgüdüm içinde çalışarak, farklı uzmanlık alanlarını bütünleştirir ve kapsamlı mekânsal çözümler geliştirir.
- P08 Tasarım alanındaki araştırmaları, güncel yaklaşımları ve dijital teknolojiler ile yapay zekâ destekli araştırma ve tasarım yöntemlerini eleştirel biçimde değerlendirerek yenilikçi bilgi ve tasarım çözümleri geliştirir; yaşam boyu öğrenmeyi sürdürür.
- P09 Mesleki etik ilkelerini; toplumsal, kültürel ve estetik sorumluluklar ile dijital teknolojilerin ve yapay zekâ uygulamalarının etik, hukuki ve sorumlu kullanım ilkeleri doğrultusunda değerlendirerek mesleki kararlarını temellendirir.
- P10 İç mimarlık projelerini; teknik sistemler, kullanıcı odaklı tasarım, düzenleyici standartlar ve çağdaş dijital proje yönetimi ve tasarım teknolojilerini bütünleştirerek planlar, yürütür ve değerlendirir.
- P11 Mevcut ve tarihî iç mekânları; koruma ilkeleri, yeniden işlevlendirme stratejileri ve dijital belgeleme tekniklerinden yararlanarak değerlendirir; çağdaş gereksinimlerle ilişkilendirir ve kültürel mirasın sürdürülebilirliğine katkı sağlar.
- P12 Kapsayıcı, erişilebilir ve toplumsal sorumluluk bilinci yüksek tasarım yaklaşımlarını; girişimcilik, yaşam boyu öğrenme, mesleki iş birlikleri ve teknolojik dönüşüme uyum anlayışıyla bütünleştirerek mesleğin ve toplumun sürdürülebilir gelişimine katkı sağlar.
Pç-Dç Matrisi
PÇ-ÖÇ matrisi henüz doldurulmamış.