INTERİOR ARCHİTECTURE PROJECT I

Ders Açıklaması

Bu stüdyo, belli kültürel, sosyal veya mekansal özelliklere sahip orta ve büyük ölçekli bir çevre bağlamında öğrencilere temel tasarım ilkeleri, tasarım teorisi ve kavram geliştirme konularını tanıtmaktadır. Tasarım stüdyosunda verilen iç mekan tasarımı konusu kavram çalışması ile başlar ve kuramsal çerçevede ilişkin literatür de araştırılır. Veri toplama, analiz çalışmaları, proje yeri, tasarım süreci, problem çözme, mekansal organizasyon, antropometri, evrensel tasarım farkındalığı ve sunum teknikleri gibi iç mimaride kritik meselelere analitik yaklaşımlar üzerinde durulacaktır. Ders, öğrencilerin topladıkları verileri mimari bilgiye dönüştürme, bunları yorumlama ve bunları mimari tasarım sorununun sorgulandığı bağlamda sunma yeteneklerini geliştirmelerinde yardımcı olacak materyalleri içermektedir.

INTERİOR ARCHİTECTURE PROJECT I

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Ders çıktıları

1. 01 1.The course is the continuation of Graduate Studio I and is to intensify the understanding of the large scale project. By the completion of the course the students should be able to do the following: To design (4) a large scale project comprising High-rise architecture as a solutions (2) to problems that are reflecting (5) both the local, regional and global concerns from micro to macro scale.
2. 02 2.Ability to analyze (4) and categorize (4) the gathered theoretical (5) and experimental knowledge on research of architectural design (4) problem.
3. 03 3. Capability to generate (5) and apply (5) the gathered data and information in to architectural knowledge Data collection.
4. 04 4. Capacity to distinguish (4) and Integrate (4) given design problem and exploration of sustainable systems, and the establishment of new urban and architectural methods to solve economic, social, and cultural problems.
5. 05 5. Ability to develop advanced presentation techniques, incl. writing, reading and discussion (5) skills.
6. 06 6. Capability to develop critical (5) thinking potential for undertaking research.

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Moore, G.T, & Marans, R.W, (eds) 1997 Advances in Environment, Behavior, and Design: Toward the Integration of Theory, Methods,
2. 02 Sommer, R. & Sommer,B.B, 1997 A Practical Guide to Behavioral Research: Tools and Techniques, Oxford University Press,
3. 03 Pearman,H., (ed.) 2005. Contemporary World Architecture, Phaidon Press Ltd., London.
4. 04 Rapoport, A, 1969 House Form and Culture, Prentice-Hall Inc., Englewood Cliffs, N.J.

Ders Çıktıları

1. L01 Araştırma kapasitesinin geliştirilmesi ve bir tasarımın yapılandırılması. SOLO 4.33
2. L02 Tasarım ve ortamdaki yeni gelişmelere ve bilgilere erişim sağlamak için iyileştirme SOLO 4.5
3. L03 Tasarım sorunları ve çevresel değerlendirme araçları arasındaki ilişkileri detaylandırmak için iyileştirme SOLO 4.5
4. L04 Kültürel değerlendirme kriterleri açısından mimari tasarım oluşturma becerisi geliştirmek. SOLO 4.66
5. L05 Öğrenciler belirli bir tasarım yaklaşımını yorumlayıp analiz edebileceklerdir. SOLO 4
6. L06 Mimari fikirleri kavramsallaştırarak ve temsil ederek tasarım becerilerini geliştirme ve yapı tasarımı hakkında estetik yargılarda bulunma yeteneği. SOLO 5
7. L07 Farklı sunum ve işleme tekniklerini uygulayarak projenin sunumunu geliştirin SOLO 4.5

Program Çıktıları

1. P01 Öğrenci çevresel sorumluluk, küresel sorunlar ve evrensel tasarım konularında özel bir farkındalık ile projeler ve araştırmalar oluşturabilecektir.
2. P02 Öğrenci, yaşam kalitesini artırmak amacıyla iç mekanların gelişimine etik olarak sorumlu bir bakış açısıyla katılarak tasarım yapabilecektir.
3. P03 Öğrenci, mesleki sınırları çerçevesinde üretkenliğin artmasını sağlayabilecek, aynı bağlamda toplumun sağlık, güvenlik ve refahını koruyabilecek araştırmalar yapabilecektir.
4. P04 Öğrenci bireysel bilgi ve becerilerin gelişmesine olanak verecek ve meslek pratiği ile bağ oluşturacak destekleyici bir öğrenme ortamı yaratabilecek
5. P05 Öğrenci İç mekan tasarımının kavramsal elemanlarını ve estetik ilkelerini görsel, sözel ve yazılı anlatım bağlamında ileri düzeyde kullanabilecek ve değerlendirebilecektir.
6. P06 Öğrenci tasarım pratiğinde ve üretimde alana uygun profesyonel standartlar konusunda farkındalık gösterebilecek gelişmiş yetkinlik düzeyini ayırt edebilecektir
7. P07 Öğrenci iç mimaride temel kavramları, teorileri ve araştırma yaklaşımlarını yorumlayabilecek ve bu alandaki güncel araştırmalar ile ilişkilendirebilecektir.
8. P08 Öğrenci, tasarım bilgisini yaratıcı tasarım sürecine uygulayabilmek ve materyaller, tasarım geleneği bilgisi ve kültürel tartışma konusundaki uzmanlıklarını derinleştirmek için sanatsal ve tasarımcıya dair bir iç görü oluşturabilecektir.
9. P09 Öğrenci, lisans çalışmalarında öğrenilen becerilerini derinleştirerek ve mekan ile mobilya tasarımı bilgilerini genişleterek tasarım süreçlerini yönetebilecek; inşaat düzenlemesi, malzeme bilgisi, 3 boyutlu kompozisyon becerilerini uygulayabilecek; insanların ve ürünlerin mekansal niteliğini değerlendirebilecektir.

Pç-Dç Matrisi