RESTORASYON VE KORUMA-I
- Ders
- INAR305 - RESTORASYON VE KORUMA-I
- Bölüm
- İç Mimarlık - İngilizce - Yüksek Lisans
- Ders Tipi
- Bilimsel Hazırlık
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 0
- AKTS
- 0
- T+P+L
- 0 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- Yrd. Doç. Dr. Yasemin MESDA
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
- -
Ders Açıklaması
-
RESTORASYON VE KORUMA-I
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
| Öğe | Tür | Ağırlık (%) |
|---|---|---|
| MIDTERM | Ara Sınav | 40 |
| FINAL | Final | 45 |
| POSTER | Proje | 15 |
| Toplam | 100 | |
Ders çıktıları
- 01 Koruma ve restorasyon İlkelerinin tanımlanması (2)
- 02 Grup Çalışmaları ile Sorunların Tartışılması (4), Çözümlenmesi (3)
- 03 Koruma kavramının ve Dünya genelindeki koruma prensiplerinin yorumlanması (5)
- 04 Tarihi bir yapının tarihsel, mimari ve statik bağlamda detaylı analizlerinin yapılabilmesi (4) ve mimari çizimlerinin hazırlanabilmesi (2)
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Introduction to the course (LO1, LO2, LO3) |
| Hafta 2 | Introduction to the history and theory of conservation (LO1, LO3) |
| Hafta 3 | History of restoration and preservation 1 and 2 (19. and 20. century), International organizations for protecting cultural property, Concept of World Heritage List, National and international legistration and administration (LO1, LO3) |
| Hafta 4 | Deteriorations of historic buildings, Intervention types of restoration 1 and 2 (consolidation, reintegration, tranfer of the monument, cleaning, renovation, reconstruction, archaeological restoration), Modern techniques using the restoration (LO2) |
| Hafta 5 | Scientific research before restoration (LO2) |
| Hafta 6 | Technical trip to the old city of Nicosia (LO1, LO2, LO3) |
| Hafta 7 | JURY WEEK |
| Hafta 8 | MIDTERM WEEK |
| Hafta 9 | MIDTERM WEEK |
| Hafta 10 | Critiquing and discussing the deterioration of historical buildings (LO1, LO2, LO3) |
| Hafta 11 | Critiquing and discussing the deterioration of historical buildings (LO1, LO2, LO3) |
| Hafta 12 | Submission of the exhibition poster and learning to take measurement and drawing of the muasured drawing project (LO1) |
| Hafta 13 | Preperation of exhibition hall and opening ceremony (LO1, LO2, LO3) |
| Hafta 14 | Learning to take measurement and drawing of the muasured drawing project (LO1) |
| Hafta 15 | JURY WEEK |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Latham, D., 2000, Creative Re-Use of Buildings, Vol.1-2, Dorset, England: Donhead Publishing Limited
- 02 Jodidio, P., 2007, 100 Great Extensions and Renovations, Images Publishing, Australia.
- 03 Feilden, B. M., Conservation of Historic Buildings, Great Britain: Elsevier, 2007. Orbasli, A., Architectural Conservation: Principles and Practice.
- 04 Roca, P., Lourenço, P. B. and Gaetani, A., 2019, Historic Construction and Conservation: Materials, Systems and Damage (Assessment, Repair and Strengthening for the Conservation of Structures), Routledge Publication
Ders Çıktıları
Öğrenme çıktısı tanımlanmamış.
Program Çıktıları
- P01 Öğrenci çevresel sorumluluk, küresel sorunlar ve evrensel tasarım konularında özel bir farkındalık ile projeler ve araştırmalar oluşturabilecektir.
- P02 Öğrenci, yaşam kalitesini artırmak amacıyla iç mekanların gelişimine etik olarak sorumlu bir bakış açısıyla katılarak tasarım yapabilecektir.
- P03 Öğrenci, mesleki sınırları çerçevesinde üretkenliğin artmasını sağlayabilecek, aynı bağlamda toplumun sağlık, güvenlik ve refahını koruyabilecek araştırmalar yapabilecektir.
- P04 Öğrenci bireysel bilgi ve becerilerin gelişmesine olanak verecek ve meslek pratiği ile bağ oluşturacak destekleyici bir öğrenme ortamı yaratabilecek
- P05 Öğrenci İç mekan tasarımının kavramsal elemanlarını ve estetik ilkelerini görsel, sözel ve yazılı anlatım bağlamında ileri düzeyde kullanabilecek ve değerlendirebilecektir.
- P06 Öğrenci tasarım pratiğinde ve üretimde alana uygun profesyonel standartlar konusunda farkındalık gösterebilecek gelişmiş yetkinlik düzeyini ayırt edebilecektir
- P07 Öğrenci iç mimaride temel kavramları, teorileri ve araştırma yaklaşımlarını yorumlayabilecek ve bu alandaki güncel araştırmalar ile ilişkilendirebilecektir.
- P08 Öğrenci, tasarım bilgisini yaratıcı tasarım sürecine uygulayabilmek ve materyaller, tasarım geleneği bilgisi ve kültürel tartışma konusundaki uzmanlıklarını derinleştirmek için sanatsal ve tasarımcıya dair bir iç görü oluşturabilecektir.
- P09 Öğrenci, lisans çalışmalarında öğrenilen becerilerini derinleştirerek ve mekan ile mobilya tasarımı bilgilerini genişleterek tasarım süreçlerini yönetebilecek; inşaat düzenlemesi, malzeme bilgisi, 3 boyutlu kompozisyon becerilerini uygulayabilecek; insanların ve ürünlerin mekansal niteliğini değerlendirebilecektir.
Pç-Dç Matrisi
PÇ-ÖÇ matrisi henüz doldurulmamış.