İŞÇİ SAĞLIĞI VE İŞ GÜVENLİĞİ
- Ders
- INDE492 - İŞÇİ SAĞLIĞI VE İŞ GÜVENLİĞİ
- Bölüm
- Endüstri Mühendisliği - İngilizce - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 6
- T+P+L
- 3 + 1 + 0
- Ders Koordinatörleri
- Doç. Dr. Keyvan BAHLOULI
- Ön Koşul
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Bu dersin içeriğinde; iş güvenliği ve işçi sağlığı kavramları, iş kazaları ve çeşitleri, Meslek Hastalıkları ve korunma yolları, ergonomi, Çalışma ortamlarında kullanılan elektrikli ve elektriksiz el aletleri, Kişisel koruyucu donanımlar, ilkyardım, yangın, patlamalar ve afetler, işçi-işveren ve devletin görevleri yer almaktadır.Bu kurs sektöründe iş sağlığı ve güvenliği yönetiminin temel ilkeleri ile mühendisliği öğrenciye tanıtmak için tasarlanmıştır. Tehlike anında yapılması gerekenler, her iş yerinde olması gereken risk değerlendirme analizinin uygulamalı olarak yapılışı öğrencilere anlatılmaktadır. Bu derste güvenlik ve sağlık fonksiyonu, tehlike sorunlarının gelişimi, tehlikeden kaçınma, yönetmelikler, toksik maddelerin etkisi, çevre kontrolü, gürültü, patlayıcı madde, yangından korunma, kişisel korunma ve ilk yardım kavramları tanıtılacaktır.
İŞÇİ SAĞLIĞI VE İŞ GÜVENLİĞİ
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
- 01 İş güvenliği ve işçi sağlığı kavramlarını tanımlayabilir, İş kazalarını ve çeşitlerini analiz edebilir.
- 02 Meslek Hastalıkları ve korunma yollarını analiz edebilir
- 03 Ergonomiyi tanımlayabilir, İşyerindeki çalışma ortamlarını ergonomiye uyarlayabilir.
- 04 Çalışma ortamlarında kullanılan elektrikli ve elektriksiz el aletleriyle çalışmalarda iş güvenliği temel kurallarını analiz edebilir.
- 05 Kişisel koruyucu donanımlarını tanımlayabilir ve KKD kullanımının önemini analiz edebilir.
- 06 İlkyardım kavramını bilir ve ilk yardımda uygulanacak kuralları analiz edebilir.
- 07 Yangın, Patlama, sabotaj ve doğal afetlerde güvenlik önlemlerini analiz edebilir
- 08 İş sağlığı ve güvenliğinde İsçi, işveren ve devletin görevlerini analiz edebilir.
- 09 Mesleki riski değerlendirebilir.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Introduction to occupational health and safety |
| Hafta 2 | Accicents and their effects, theories of accident causation |
| Hafta 3 | Occupational Health and Safety Hazards (Physical and Mechanical Hazards) |
| Hafta 4 | Occupational Health and Safety Hazards (Chemical, Biological and Ergonomic hazards) |
| Hafta 5 | Occupational Health and Safety Hazards (Psychosocial, Electrical Hazards and Fire Hazards) |
| Hafta 6 | Occupational Diseases and Disorders |
| Hafta 7 | Evaluation of Occupational health and safety hazards |
| Hafta 8 | Risk Management Process (Preparation of the Process and Identification of Hazards) |
| Hafta 9 | Midterm Week |
| Hafta 10 | Risk Management process (Risk Assessment) |
| Hafta 11 | Risk Management process (Risk control, Design and implement safety control measures, Training and information, Monitor, review and update, communicate and consult and renewing of Risk Assessment) |
| Hafta 12 | Prevention and control of Occupational health and safety (Prevention at source) |
| Hafta 13 | Prevention and control of Occupational health and safety (Prevention at workplace) |
| Hafta 14 | Prevention and control of Occupational health and safety (Prevention at Human) |
| Hafta 15 | Final Week |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 C. Ray Asfahl, David W. Rieske “Industrial Safety and Health Management”6th edition, Pearson education, 2010
- 02 David L. GOETSCH “Occupational Safety and Health for Technologists Engineers, and Managers” 8th edition, Pearson education, 2012
- 03 Jeremy Stranks “The Handbook of Health and Safety Practice” 6th Edition, Pearson Education, 2003.
- 04 Charles D. Reese “Occupational Health and Safety Management” Lewis Publishers, 2003
Ders Çıktıları
- L01 İş güvenliği ve işçi sağlığı kavramlarını tanımlayabilir, İş kazalarını ve çeşitlerini analiz edebilir. SOLO 4
- L02 Meslek Hastalıkları ve korunma yollarını analiz edebilir SOLO 4
- L03 Ergonomiyi tanımlayabilir, İşyerindeki çalışma ortamlarını ergonomiye uyarlayabilir. SOLO 2
- L04 Çalışma ortamlarında kullanılan elektrikli ve elektriksiz el aletleriyle çalışmalarda iş güvenliği temel kurallarını analiz edebilir. SOLO 4
- L05 Kişisel koruyucu donanımlarını tanımlayabilir ve KKD kullanımının önemini analiz edebilir. SOLO 3
- L06 İlkyardım kavramını bilir ve ilk yardımda uygulanacak kuralları analiz edebilir. SOLO 3
- L07 Yangın, Patlama, sabotaj ve doğal afetlerde güvenlik önlemlerini analiz edebilir SOLO 4
- L08 İş sağlığı ve güvenliğinde İsçi, işveren ve devletin görevlerini analiz edebilir. SOLO 4
- L09 Mesleki riski değerlendirebilir. SOLO 5
Program Çıktıları
- P01 Matematik, fen bilimleri, temel mühendislik, bilgisayarla hesaplama ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda bilgi.
- P02 Matematik, fen bilimleri, temel mühendislik, bilgisayarla hesaplama ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda ki bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi.
- P03 Karmaşık mühendislik problemlerini, temel bilim, matematik ve mühendislik bilgilerini kullanarak ve ele alınan problemle ilgili BM Sürdürülebilir Kalkınma amaçlarını gözeterek tanımlama becerisi.
- P04 Karmaşık mühendislik problemlerini, temel bilim, matematik ve mühendislik bilgilerini kullanarak ve ele alınan problemle ilgili BM Sürdürülebilir Kalkınma amaçlarını gözeterek formüle etme becerisi.
- P05 Karmaşık mühendislik problemlerini, temel bilim, matematik ve mühendislik bilgilerini kullanarak ve ele alınan problemle ilgili BM Sürdürülebilir Kalkınma amaçlarını gözeterek analiz etme ve çözme becerisi.
- P06 Karmaşık mühendislik problemlerine yaratıcı çözümler tasarlama becerisi.
- P07 Karmaşık sistemleri, süreçleri, cihazları veya ürünleri gerçekçi kısıtları ve koşulları gözeterek, mevcut ve gelecekteki gereksinimleri karşılayacak biçimde tasarlama becerisi.
- P08 Karmaşık mühendislik problemlerinin analizi ve çözümüne yönelik, tahmin ve modelleme de dahil olmak üzere, uygun teknikler ve kaynakları sınırlamalarının da farkında olarak seçme ve kullanma becerisi.
- P09 Karmaşık mühendislik problemlerinin analizi ve çözümüne yönelik, tahmin ve modelleme de dahil olmak üzere, modern mühendislik ve bilişim araçlarını, sınırlamalarının da farkında olarak seçme ve kullanma becerisi.
- P10 Karmaşık mühendislik problemlerinin incelenmesi için literatür araştırması yapma ve araştırma yöntemlerini kullanma becerisi.
- P11 Karmaşık mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama becerisi.
- P12 Karmaşık mühendislik problemlerinin incelenmesi için, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
- P13 Mühendislik uygulamalarının BM Sürdürülebilir Kalkınma amaçları kapsamında, topluma, sağlık ve güvenliğe, ekonomiye, sürdürülebilirlik ve çevreye etkileri hakkında bilgi.
- P14 Mühendislik uygulamalarının BM Sürdürülebilir Kalkınma amaçları kapsamında, mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
- P15 Mühendislik meslek ilkelerine uygun davranma, etik sorumluluk hakkında bilgi.
- P16 Hiçbir konuda ayrımcılık yapmadan, tarafsız davranma ve çeşitliliği kapsayıcı olma konularında farkındalık.
- P17 Bireysel olarak etkin biçimde çalışabilme becerisi.
- P18 Disiplin içi takımlarda (yüz yüze, uzaktan veya karma) takım üyesi veya lideri olarak etkin biçimde çalışabilme becerisi.
- P19 Çok disiplinli takımlarda (yüz yüze, uzaktan veya karma) takım üyesi veya lideri olarak etkin biçimde çalışabilme becerisi.
- P20 Hedef kitlenin çeşitli farklılıklarını (eğitim, dil, meslek gibi) dikkate alarak, teknik konularda sözlü etkin iletişim kurma becerisi.
- P21 Hedef kitlenin çeşitli farklılıklarını (eğitim, dil, meslek gibi) dikkate alarak, teknik konularda yazılı etkin iletişim kurma becerisi.
- P22 Proje yönetimi ve ekonomik yapılabilirlik (fizibilite) analizi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi.
- P23 Girişimcilik ve yenilikçilik hakkında farkındalık.
- P24 Bağımsız ve sürekli öğrenebilme.
- P25 Yeni ve gelişmekte olan teknolojilere uyum sağlayabilme becerisi.
- P26 Teknolojik değişimlerle ilgili sorgulayıcı düşünebilmeyi kapsayan yaşam boyu öğrenme becerisi.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | P12 | P13 | P14 | P15 | P16 | P17 | P18 | P19 | P20 | P21 | P22 | P23 | P24 | P25 | P26 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | 5 | 0 | 0 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 0 | 0 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4.23 |
| L02 | 5 | 0 | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 0 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3.85 |
| L03 | 5 | 0 | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4.04 |
| L04 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | 5 | 0 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4.04 |
| L05 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | 0 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3.65 |
| L06 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3.46 |
| L07 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3.46 |
| L08 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3.46 |
| L09 | 5 | 0 | 5 | 5 | 5 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4.04 |