BENZETİM MODELLEME VE SİMÜLASYON

Ders Açıklaması

Bu dersin amacı, gerçek hayat sistemlerini tasarım ve analiz etmek için gerekli olan karar verme yöntemlerini öğretmektir. Simülasyon metodolojisi ve model kurma, modelleri analiz edebilme, bir simülasyon dili ile modelleme, simülasyon çıktı verilerinin istatistiksel analizi. Tüm dönem boyunca, derste gösterilen simülasyon teknikleri öğrencini algısını artırarak, çevresindeki sistemleri simule edebilme yetisini öğrenciye kazandırmayı hedeflemektedir. Bu ders önemsiz olmayan teknikleri anlamada geniş bir yelpazede sunmaktadır. Bu ders, Modelleme ve dinamik mühendislik sistemlerinin simülasyonunu öğrencinin kavraması için yaklaşımları öğretmeyi amaçlar.Teknikler ayrık olay modelleri arasında; birinci ve ikinci dereceden sistem modelleri; zaman, frekans ve durum uzayı ilişkileri; ve geri besleme sistemleri dersin içeriğinde bulunmaktadır.

BENZETİM MODELLEME VE SİMÜLASYON

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Ders çıktıları

1. 01 Design a system, a system component, or a process to meet the requirements within realistic constraints.
2. 02 Develop a simulation model of a system and simulate the system by hand.
3. 03 Generate random variates using random numbers for a given probability distribution.
4. 04 Apply runs tests, sketch histogram, PP and QQ graphs, practice Chi-Square and Kolmogorov-Smirnov tests.
5. 05 Develop, run, verify, and validate a simulation model using Arena.
6. 06 Design and conduct experiments, as well as to analyze and interpret data

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Banks, John S. Carson II, Barry L. Nelson, and David M. Nicol, Discrete Event System Simulation, 4th Edition, Prentice Hall, 2005
2. 02 David Kelton, Randall P. Sadowski and David T. Sturrock, Simulation with ARENA, 3rd edition, McGram-Hill, 2004

Ders Çıktıları

1. L01 Gerçekçi kısıtlamalar dahilinde gereksinimleri karşılayacak bir sistemi, sistem bileşenini veya süreci tasarlayın. SOLO 5
2. L02 Bir sistemin simülasyon modelini geliştirin ve sistemi elle simüle edin. SOLO 5
3. L03 Verilen bir olasılık dağılımı için rastgele sayılar kullanarak rastgele değişkenler üretin. SOLO 4
4. L04 Koşu testlerini uygulayın, histogram, PP ve QQ grafiklerini çizin, Ki-Kare ve Kolmogorov-Smirnov testlerini pratik edin. SOLO 4
5. L05 Arena'yı kullanarak bir simülasyon modeli geliştirin, çalıştırın, doğrulayın ve onaylayın. SOLO 5
6. L06 Deneyleri tasarlamak ve yürütmek, ayrıca verileri analiz etmek ve yorumlamak SOLO 5

Program Çıktıları

1. P01 Matematik, fen bilimleri, temel mühendislik, bilgisayarla hesaplama ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda bilgi.
2. P02 Matematik, fen bilimleri, temel mühendislik, bilgisayarla hesaplama ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda ki bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi.
3. P03 Karmaşık mühendislik problemlerini, temel bilim, matematik ve mühendislik bilgilerini kullanarak ve ele alınan problemle ilgili BM Sürdürülebilir Kalkınma amaçlarını gözeterek tanımlama becerisi.
4. P04 Karmaşık mühendislik problemlerini, temel bilim, matematik ve mühendislik bilgilerini kullanarak ve ele alınan problemle ilgili BM Sürdürülebilir Kalkınma amaçlarını gözeterek formüle etme becerisi.
5. P05 Karmaşık mühendislik problemlerini, temel bilim, matematik ve mühendislik bilgilerini kullanarak ve ele alınan problemle ilgili BM Sürdürülebilir Kalkınma amaçlarını gözeterek analiz etme ve çözme becerisi.
6. P06 Karmaşık mühendislik problemlerine yaratıcı çözümler tasarlama becerisi.
7. P07 Karmaşık sistemleri, süreçleri, cihazları veya ürünleri gerçekçi kısıtları ve koşulları gözeterek, mevcut ve gelecekteki gereksinimleri karşılayacak biçimde tasarlama becerisi.
8. P08 Karmaşık mühendislik problemlerinin analizi ve çözümüne yönelik, tahmin ve modelleme de dahil olmak üzere, uygun teknikler ve kaynakları sınırlamalarının da farkında olarak seçme ve kullanma becerisi.
9. P09 Karmaşık mühendislik problemlerinin analizi ve çözümüne yönelik, tahmin ve modelleme de dahil olmak üzere, modern mühendislik ve bilişim araçlarını, sınırlamalarının da farkında olarak seçme ve kullanma becerisi.
10. P10 Karmaşık mühendislik problemlerinin incelenmesi için literatür araştırması yapma ve araştırma yöntemlerini kullanma becerisi.
11. P11 Karmaşık mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama becerisi.
12. P12 Karmaşık mühendislik problemlerinin incelenmesi için, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
13. P13 Mühendislik uygulamalarının BM Sürdürülebilir Kalkınma amaçları kapsamında, topluma, sağlık ve güvenliğe, ekonomiye, sürdürülebilirlik ve çevreye etkileri hakkında bilgi.
14. P14 Mühendislik uygulamalarının BM Sürdürülebilir Kalkınma amaçları kapsamında, mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
15. P15 Mühendislik meslek ilkelerine uygun davranma, etik sorumluluk hakkında bilgi.
16. P16 Hiçbir konuda ayrımcılık yapmadan, tarafsız davranma ve çeşitliliği kapsayıcı olma konularında farkındalık.
17. P17 Bireysel olarak etkin biçimde çalışabilme becerisi.
18. P18 Disiplin içi takımlarda (yüz yüze, uzaktan veya karma) takım üyesi veya lideri olarak etkin biçimde çalışabilme becerisi.
19. P19 Çok disiplinli takımlarda (yüz yüze, uzaktan veya karma) takım üyesi veya lideri olarak etkin biçimde çalışabilme becerisi.
20. P20 Hedef kitlenin çeşitli farklılıklarını (eğitim, dil, meslek gibi) dikkate alarak, teknik konularda sözlü etkin iletişim kurma becerisi.
21. P21 Hedef kitlenin çeşitli farklılıklarını (eğitim, dil, meslek gibi) dikkate alarak, teknik konularda yazılı etkin iletişim kurma becerisi.
22. P22 Proje yönetimi ve ekonomik yapılabilirlik (fizibilite) analizi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi.
23. P23 Girişimcilik ve yenilikçilik hakkında farkındalık.
24. P24 Bağımsız ve sürekli öğrenebilme.
25. P25 Yeni ve gelişmekte olan teknolojilere uyum sağlayabilme becerisi.
26. P26 Teknolojik değişimlerle ilgili sorgulayıcı düşünebilmeyi kapsayan yaşam boyu öğrenme becerisi.

Pç-Dç Matrisi