Ana içeriğe atla
EN

ÇEVRENİN SAĞLIK ÜZERİNE ETKİSİ

Ders
SGBL320 - ÇEVRENİN SAĞLIK ÜZERİNE ETKİSİ
Bölüm
Sağlık Bilimleri Fakültesi
Ders Tipi
Ders
Durum
Zorunlu
Dil
Türkçe
Kredi
3
AKTS
4
T+P+L
3 + 0 + 0
Ders Koordinatörleri
Yrd. Doç. Dr. Akın Cem DİKMEN
Ön Koşul
-
Anahtar Sözcükler

Ders Açıklaması

Bu ders, çevresel faktörlerin insan sağlığı üzerindeki etkilerini değerlendirmeyi ve çevre kaynaklı sağlık risklerine yönelik korunma yaklaşımlarını kazandırmayı amaçlar. Ders kapsamında çevre sağlığının temel kavramları, hava, su ve toprak kirliliği, atık yönetimi, gürültü, radyasyon, kimyasal ve biyolojik çevresel etkenler incelenir. Çevresel risklerin bulaşıcı ve kronik hastalıklar üzerindeki etkileri, hassas grupların korunması (yaşlı, çocuk, engelli, kronik hastalığı olan, evsizler) çevresel maruziyetlerin azaltılması ve sürdürülebilir çevre uygulamaları ele alınır. Ayrıca çevre sağlığı politikaları, çevresel etik, bireysel ve toplumsal sorumluluklar ile sağlıklı yaşam çevrelerinin oluşturulmasına yönelik farkındalık geliştirilir.Çevre sağlılığı ile ilgili belirlenen politikalar sonucunda ortaya çıkan sağlık problemleri ile ilgili hukuki sorunların da çözümüne yönelik farkındalık geliştirilir.

ÇEVRENİN SAĞLIK ÜZERİNE ETKİSİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Öğe Tür Ağırlık (%)
Ara Sınav Ara Sınav 40
Final Final 60
Toplam 100

Ders çıktıları

Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.

Ders Müfredatı

Hafta Konu
Hafta 1 Çevre kavramının tanımlanması
Hafta 2 Güncel çevre sorunları
Hafta 3 Çevre Sorunlarının Nedenleri
Hafta 4 Doğal kaynaklar ve çevre kirliliği
Hafta 5 Küresel çevre sorunları
Hafta 6 Uluslararası çevre koruma politikaları
Hafta 7 Ara Sınav
Hafta 8 Ulusal çevre koruma politikaları
Hafta 9 Çevre hukuku ve çevre hakkı
Hafta 10 Çevrenin sağlıkla ilişkisi
Hafta 11 Çevrenin yarattığı sağlık sorunlarının değerlendirilmesi
Hafta 12 Genel değerlendirme
Hafta 13 -
Hafta 14 -
Hafta 15 -

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

Kaynak kitap listelenmemiş.

Ders Çıktıları

  1. L01 Çevrenin sağlık üzerine etkisini ifade eder SOLO 3
  2. L02 Dış çevre koşullarındaki değişme ve gelişmelerin çevre sağlığı üzerine etkisini açıklar SOLO 4
  3. L03 Yönetim fonksiyonlarının doğru kullanımının çevreye olan etkisini değerlendirir. SOLO 5
  4. L04 Sağlık sorunlarının çevreden etkilenmesini tartışır. SOLO 5
  5. L05 Çevrenin sağlık üzerine etkilerini ilişkilendirir. SOLO 4

Program Çıktıları

  1. P01 Saç Bakımı ve Güzellik Hizmetleri alanında edindiği temel düzeyde teorik bilgi ve uygulama pratiklerini kullanarak bilimsel bilgiye ulaşabilmeli, değerlendirebilmeli ve uygulayabilmeli
  2. P02 Saç Bakımı ve Güzellik Hizmetleri alanında kullanılan her türlü araç ve gereçle ilgili etkin kullanım bilgisi ve becerisine sahip olabilmeli ayrıca yeni çıkan teknolojileri de takip edebilmeli
  3. P03 Bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin bir biçimde kullanabilmeli ve en az bir yabancı dilde temel düzeyde iletişim kurabilmeli
  4. P04 Saç Bakımı ve Güzellik Hizmetleri alanıyla ilgili hizmet süreçlerini tüketici istek ve ihtiyaçları doğrultusunda ve tüketiciyi tatmin edecek biçimde yerine getirebilmeli
  5. P05 Edindiği bilgi ve becerileri gerektiğinde uygun öğretim ortamlarını kullanarak yazılı, sözlü ve uygulamalı aktarabilmeli
  6. P06 Alanı ile ilgili bilgi, beceri ve yetkinlikleri yaşam boyu öğrenme bilinciyle güncelleyip kendini kişisel ve mesleki olarak geliştirebilmeli
  7. P07 Saç Bakımı ve Güzellik Hizmetleri alanıyla ilgili işleri gerçekleştirirken toplumsal değerleri, bilimsel, kültürel ve mesleğinin etik ilkeleri doğrultusunda insan sağlığını ve doğal çevreyi dikkate alabilmeli
  8. P08 Etkin iletişim kurabilmeli ve sosyalleşme becerilerine sahip olabilmeli
  9. P09 Dış görünüm, kişisel bakım, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnek olabilmeli
  10. P10 Başta kendisine, çevresine ve topluma bilgi ve hizmet üretebilen faydalı birey olabilmeli.

Pç-Dç Matrisi

ÖÇ P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 Ortalama
L01 - - - - - - - - - - -
L02 - - - - - - - - - - -
L03 - - - - - - - - - - -
L04 - - - - - - - - - - -
L05 - - - - - - - - - - -