Ana içeriğe atla
Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi
EN

TASARIMDA ESKİZ

Ders
GRDE110 - TASARIMDA ESKİZ
Bölüm
Grafik Tasarım - İngilizce - Lisans
Ders Tipi
Ders
Durum
Zorunlu
Dil
İngilizce
Kredi
3
AKTS
5
T+P+L
2 + 2 + 0
Ders Koordinatörleri
-
Ön Koşul
-
Anahtar Sözcükler

Ders Açıklaması

Görsel iletişim ve grafik tasarımla yeni tanışan bir öğrenci, öncelikle bakmayı ve görmeyi öğrenmelidir. Bu dersin amacı, serbest el çizimini kavramsal bir amaç için kullanmayı öğretmektir. Eskiz, karalamanın da ötesinde, önemli bir ifade yöntemidir. Fikirleri görselleştirmeyi başarmak için eskizin nasıl yapılacağı öğretilir. Düzenli bir eskiz defteri tutmak ders dönemi içerisinde zorunludur. Görsel not alma, gözlem, tasarımlar için ön çalışma olarak eskiz yapma, sanatsal ifade biçimi olarak eskiz defteri oluşturma gibi konular, ders içerisinde verilir. Öğrenci bu dersi aldığında, görüntü-anlam bütünlüğünü aktif bir katılımcı olarak inşa edebilir. Eskiz defteri kullanma alışkanlığı, yöntem ve çalışma disiplini kazandırır. Öğrenci ders sonunda ileriye yönelik bir tasarım öncesi alışkanlığı kazanır.

TASARIMDA ESKİZ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

  1. 01 Describe (3) the key concepts and methods of the design process.
  2. 02 Apply (3) professional presentation techniques.
  3. 03 Recognize (2) skills in time and project management by keeping deadlines and fulfilling requirements.
  4. 04 The student matches(2) the relationship between image and meaning
  5. 05 Symbolizes(3) concepts, situations, and objects in the visual context

Ders Müfredatı

Hafta Konu
Hafta 1 Introduction, rules, fundamental tools for course and information
Hafta 2 The Designer’s Eye & Line Quality Breaking the "preconceived image" vs. reality. Exercises: Blind contour, weighted lines, and ghosting techniques.
Hafta 3 Perspective & Volumetric Thinking Drawing 3D forms (cubes, cylinders, spheres) in 1 and 2-point perspective.
Hafta 4 Light, Shadow, and Texture Understanding light sources to define form. Introduction to hatching, cross-hatching, and stippling for material representation.
Hafta 5 Deconstructing the Object Analyzing complex objects and breaking them down into primitive shapes. Introduction to Orthographic Projection (top, side, and front views).
Hafta 6 "X-ray" drawing: sketching the internal structure of objects. Focus on proportion and scale.
Hafta 7 MIDTERM EXAMS
Hafta 8 MIDTERM EXAMS
Hafta 9 Quick gesture drawings for scale and context. The "Mannequin" method for placing humans within design environments.
Hafta 10 Letterform Anatomy & Hand Lettering Sketching serifs, terminals, and x-heights. Understanding the "skeleton" of a typeface before adding weight.
Hafta 11 Logotype Ideation & Iteration The "Thumbnail" method: Generating 50+ ideas rapidly. Refining a concept through tracing paper overlays.
Hafta 12 Layout & Grid Sketching Sketching wireframes for web and print. Using "greeking" (placeholder text) and blocking to establish hierarchy.
Hafta 13 Iconography & SymbolismSimplifying complex ideas into universal symbols.Abstraction exercises: Realistic $\rightarrow$ Iconic $\rightarrow$ Abstract.
Hafta 14 Visual Metaphors & Conceptual Thinking Mind-mapping through sketching. Solving design "problems" through visual puns and analogies.
Hafta 15 FINAL EXAMS

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

  1. 01 Poppy Evans and Aaris Sherin. Forms, Folds, and Sizes, Rockport Publishers, Gloucester, MA. 2008. (ISBN 1592534619)
  2. 02 Gavin Ambross and Paul Harris,The Fundamentals of Graphic Design, AVA Publishing, SA. 2009. (ISBN 2-940373-82-5 and 978-2-940373-82-6)
  3. 03 Ellen Lupton and Jennifer Cole Phillips, Graphic Design: The New Basics,Princeton Architectural Press, 1st edition. (ISBN-10: 1568987021)
  4. 04 Book Cover Rapid Viz : A New Method for the Rapid Visualization of Ideas (3rd Edition) Hanks, Kurt Belliston, Larry Thomson

Ders Çıktıları

  1. L01 Tasarım sürecinin temel kavram ve yöntemlerini açıklar (3). SOLO 3
  2. L02 Profesyonel sunum tekniklerini uygular(3) . SOLO 3
  3. L03 Süre ve proje şartlarını yerine getirerek zaman ve proje yönetimi becerilerini tanır (2) SOLO 2
  4. L04 Öğrenci görüntü ve anlam ilişkisini eşleştirir(2) SOLO 2
  5. L05 Kavram, durum ve nesneleri görsel bağlamda sembolize(3) eder SOLO 3

Program Çıktıları

  1. P01 Öğrenci tasarım prensiplerini seçer ve yaptığı uygulama ile eşleştirebilir
  2. P02 Öğrenci sanat ve tasarım alanında ulusal ve uluslararası değerleri tanımlayabilir
  3. P03 Öğrenci soyut ve somut tasarım kavramlarını tanımlayabilir ve kompozisyon içerisinde ifade edebilir
  4. P04 Öğrenci yaptığı grafik uygulamayı tamamlamak için zamanı doğru şekilde ayarlayabilir
  5. P05 Öğrenci görüntü ve anlam ilişkisini eşleştirir
  6. P06 Öğrenci gördüğünü çizim ile ifade edebilir
  7. P07 Tipografik ögeleri belirler, izler, hizalar, hiyerarşiyi hesaplar
  8. P08 Sanat ve tasarım materyallerini tanır ve listeler
  9. P09 Bir fikri, kavramı veya olguyu yaratıcı biçimde görsel olarak ifade eder
  10. P10 Karşılaşılan tasarım problemlerini süreç içerisinde çözümler
  11. P11 Kavram, durum ve nesneleri görsel bağlamda sembolize eder
  12. P12 Temel grafik tasarım ilkelerini anımsayarak tasarım projelerini geliştirir
  13. P13 Tasarım sürecinde teknolojiyi etkin biçimde uygular
  14. P14 Eleştirel düşünebilir ve teorik kazanımları bağlamında sorgulayabilir
  15. P15 Tasarımın geçmişini, bugününü ve geleceğini ilişkilendirebilir
  16. P16 Sanatsal eleştiri yöntemleri bağlamında gözlem ve mukayese yapabilir
  17. P17 Çoklu ortam, reklam grafiği, animasyon, yeni medya, baskı resim ve fotoğrafçılık gibi farklı görsel alanlarda tasarlar ve üretir
  18. P18 Takım çalışmasına yönelik iletişim becerilerini geliştirir
  19. P19 Alanla ilgili etkin biçimde tartışabilir, eleştiri getirebilir, teori kurabilir
  20. P20 Kitap ve dergi tasarımlarında paragraflar, tek sütunlu, çok sütunlu ve modüler ızgaraları düzenleyebilir
  21. P21 Meslektaşlar ile disiplinler arası ve çok disiplinli ortamlarda ortak çalışmalar planlayabilir
  22. P22 Görsel imgelerle yazılı metinleri ilişkilendirebilir
  23. P23 Sanatsal eleştiri yöntemleri bağlamında gözlem ve mukayese yapabilir
  24. P24 Alanıyla ilgili yasal düzenlemeler ve işlemleri uygulayabilir
  25. P25 Görsel imgelerle yazılı metinleri ilişkilendirebilir

Pç-Dç Matrisi

ÖÇ P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20 P21 P22 P23 P24 P25 Ortalama
L01 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
L02 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
L03 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
L04 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 3 1 0 3 0.52
L05 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0