CREATIVITY IN DESIGN
- Ders
- GRAP461 - CREATIVITY IN DESIGN
- Bölüm
- Grafik Tasarım - İngilizce - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 2
- AKTS
- 0
- T+P+L
- 2 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
.
CREATIVITY IN DESIGN
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
- 01 1. To gain the ability to develop creative thinking
- 02 2. Understanding of brainstorming methods
- 03 3. To gain the ability to solve problems
- 04 4. Able to combine various elements and textures
- 05 5. To gain comprehension to see different by changing point of view and develop different perseptions
- 06 6. To gain ability to redesign familiar objects in a distinct way
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Introduction to Creativity in Design |
| Hafta 2 | Design Thinking Process |
| Hafta 3 | Visual Research & Inspiration |
| Hafta 4 | Creativity in Typography |
| Hafta 5 | Color Theory and Emotions / Breaking Design Rules |
| Hafta 6 | Breaking Design Rules |
| Hafta 7 | Midterm |
| Hafta 8 | Creative Use of Imagery |
| Hafta 9 | Minimalism vs. Maximalism |
| Hafta 10 | Storytelling through Design |
| Hafta 11 | Sustainability and Creative Constraints |
| Hafta 12 | Collaboration and Co-Creation |
| Hafta 13 | Personal Creative Style Development |
| Hafta 14 | Review of projects |
| Hafta 15 | Final |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Brown, T. (2009). Change by design: How design thinking creates new alternatives for business and society. HarperCollins.
- 02 Csikszentmihalyi, M. (1996). Creativity: Flow and the psychology of discovery and invention. Harper Perennial.
- 03 Lupton, E. (2014). Graphic design thinking: Beyond brainstorming (2nd ed.). Princeton Architectural Press.
- 04 Norman, D. A. (2013). The design of everyday things (Revised & expanded ed.). Basic Books.
Ders Çıktıları
- L01 Fikri yeni yollarla ifade eder (3) SOLO 3
- L02 Yaratıcı düşünme ile tasarlar (5) SOLO 5
- L03 Tasarım problemlerini çözer (3) SOLO 3
- L04 Çeşitli element ve dokuları bir araya getirir (3) SOLO 3
Program Çıktıları
- P01 Öğrenci tasarım prensiplerini seçer ve yaptığı uygulama ile eşleştirebilir
- P02 Öğrenci sanat ve tasarım alanında ulusal ve uluslararası değerleri tanımlayabilir
- P03 Öğrenci soyut ve somut tasarım kavramlarını tanımlayabilir ve kompozisyon içerisinde ifade edebilir
- P04 Öğrenci yaptığı grafik uygulamayı tamamlamak için zamanı doğru şekilde ayarlayabilir
- P05 Öğrenci görüntü ve anlam ilişkisini eşleştirir
- P06 Öğrenci gördüğünü çizim ile ifade edebilir
- P07 Tipografik ögeleri belirler, izler, hizalar, hiyerarşiyi hesaplar
- P08 Sanat ve tasarım materyallerini tanır ve listeler
- P09 Bir fikri, kavramı veya olguyu yaratıcı biçimde görsel olarak ifade eder
- P10 Karşılaşılan tasarım problemlerini süreç içerisinde çözümler
- P11 Kavram, durum ve nesneleri görsel bağlamda sembolize eder
- P12 Temel grafik tasarım ilkelerini anımsayarak tasarım projelerini geliştirir
- P13 Tasarım sürecinde teknolojiyi etkin biçimde uygular
- P14 Eleştirel düşünebilir ve teorik kazanımları bağlamında sorgulayabilir
- P15 Tasarımın geçmişini, bugününü ve geleceğini ilişkilendirebilir
- P16 Sanatsal eleştiri yöntemleri bağlamında gözlem ve mukayese yapabilir
- P17 Çoklu ortam, reklam grafiği, animasyon, yeni medya, baskı resim ve fotoğrafçılık gibi farklı görsel alanlarda tasarlar ve üretir
- P18 Takım çalışmasına yönelik iletişim becerilerini geliştirir
- P19 Alanla ilgili etkin biçimde tartışabilir, eleştiri getirebilir, teori kurabilir
- P20 Kitap ve dergi tasarımlarında paragraflar, tek sütunlu, çok sütunlu ve modüler ızgaraları düzenleyebilir
- P21 Meslektaşlar ile disiplinler arası ve çok disiplinli ortamlarda ortak çalışmalar planlayabilir
- P22 Görsel imgelerle yazılı metinleri ilişkilendirebilir
- P23 Sanatsal eleştiri yöntemleri bağlamında gözlem ve mukayese yapabilir
- P24 Alanıyla ilgili yasal düzenlemeler ve işlemleri uygulayabilir
- P25 Görsel imgelerle yazılı metinleri ilişkilendirebilir
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | P12 | P13 | P14 | P15 | P16 | P17 | P18 | P19 | P20 | P21 | P22 | P23 | P24 | P25 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| L02 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| L03 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| L04 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |