GRAPHİC DESİGN I

Ders Açıklaması

Ders, mesajların organizasyonu ve iletişimi ile ilgili grafik sorunlar üzerine kuramsal ve kavramsal bir çerçevede düşünmeyi ve çözümler geliştirmeyi içerir. Öğrenciler, öğretim görevlilerinin akademik rehberliğinde, grafik tasarım sorunlarını saptar ve nasıl çözümer geşiltirebilecekleri üzerine düşünürler. Ayrıca öğrenciler bu ders içerisinde uluslararası katılımlı grup sergileri, grafik tasarım yarışmaları gibi etkinliklere de ders sorumlularının mentörlüğünde hazırlanır ve katılım gösterirler. Yüksek Lisans düzeyinde disiplinlerarası tasarım yaklaşımları daha fazla önem kazanır, öğrenciler disiplinlerarası veya çok disiplinli akademik projelere katılımları konusunda öğretim üyeleri tarafından teşvik edilirler. Öğrenciler kendi ilgi alanlarına odaklanma konusunda daha özgürdür, öğretim üyeleri öğrencilerin bu ilgisine göre odaklanarak çalışabilecekleri akademik projelere yönlendirirler.

GRAPHİC DESİGN I

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Ders çıktıları

1. 01 Ability to evaluate digital Graphic Design tools.(Solo: 5)
2. 02 Ability to theorize their design problem solving abilities in digital media in a particular time. (Solo: 5)
3. 03 Ability to apply the basic needs of a Graphic Designer effectively in their education and after university. (Solo: 4)
4. 04 Ability to design the creative thinking to applications. (Solo: 4)
5. 05 Ability to criticize a project from the idea to final execution. (Solo: 5)

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Wheeler, A. (2017). Designing brand identity: An essential guide for the whole branding team (5th ed.). John Wiley & Sons.
2. 02 Neumeier, M. (2006). The brand gap: How to bridge the distance between business strategy and design. New Riders Press.
3. 03 Airey, D. (2014). Logo design love: A guide to creating iconic brand identities (2nd ed.). Peachpit Press.
4. 04 Johnson, M. (2016). Branding: In five and a half steps. Thames & Hudson.

Ders Çıktıları

1. L01
2. L02
3. L03
4. L04
5. L05

Program Çıktıları

1. P01 Meslektaşlar ile disiplinlerarası ve çokdisiplinli ortamlarda ortak çalışmalar planlayabilir
2. P02 Sanatsal eleştiri yöntemleri bağlamında gözlem ve mukayese yapabilir
3. P03 Alanla ilgili etkin biçimde tartışabilir, eleştiri getirebilir, teori kurabilir
4. P04 Alanıyla ilgili özgün yapıtlarını icra edebilir ve sonuçlarını değerlendirebilir
5. P05 Kültürel değerlerin korunması ve tanıtılması ile ilgili toplumu bilinçlendirecek süreçleri başlatabilir
6. P06 Alanıyla ilgili bilgi, yöntem ve teknikleri diğer disiplinlerle ilişkilendirebilir
7. P07 Sanat ve tasarım ortamındaki güncel konular üzerinde tartışabilir
8. P08 Ulusal ya da uluslararası bir sanat etkinliğini başlatabilir
9. P09 Yenilikçi ve özgün sanat / tasarım yapıtlarını üreterek sunar
10. P10 Sanat ve tasarım alanıyla ilgili kuram ve uygulamalara eleştiri getirebilir
11. P11 Özgün sanat ve tasarım çalışmaları yaratabilir

Pç-Dç Matrisi