TECİMSEL FOTOĞRAFÇILIK

Ders Açıklaması

Tecimsel Fotoğrafçılık dersinin temel amacı, fotoğrafla ilgili becerilerin tecimsel uygulamalarına dair daha ileri düzey fotoğrafçılık pratiklerine odaklanmaktır. Tecimsel Fotoğrafçılık dersinde geniş bir skaladaki fotoğrafçılık disiplinleri ve uygulamaları ele alınır. Bu ders kapsamında öğrenciler fotoğraf aydınlatmasının temel prensiplerini öğrenecek, portre fotoğrafçılığı sanatına dair çalışmalar yapacak, hızlandırılmış (time-lapse) fotoğrafçılık becerilerini geliştireceklerdir. Tecimsel Fotoğrafçılık dersi kapsamında öğrenciler, ders anlatımları, seminerler, özel dersler (tutorial), atölyeler (workshoplar) ve grup çalışmaları aracılığıyla profesyonel yaşamlarında işlerine yarayacak ve tecimsel fotoğrafçılık bağlamında çok değerli ve çeşitli birtakım teknik beceriler edineceklerdir. Tecimsel fotoğrafçılık dersi, tecimsel fotoğraf çekimi ve tecimsel fotoğrafçılıkta kullanılan pozların yanı sıra aydınlatma ve yaratıcı tekniklere de odaklanacaktır.

TECİMSEL FOTOĞRAFÇILIK

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 to construct in-depth knowledge in color and black and white photography.
2. 02 to assess different photographic types and production techniques.
3. 03 3.Outcome
4. 04 to implement different editing techniques in Lightroom and Capture One.

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Scott Kelby, 2026. The iPhone Photography Book (2nd Edition): How to get professional-looking images using the awesome camera you always have with you
2. 02 Henry Carroll, 2014. Read This If You Want to Take Great Photographs
3. 03 James Luciana, 2000. Black-And-White Photography Manifest Visions: Manifest Visions : An International Collection

Ders Çıktıları

1. L01 Öğrenciler, fotoğrafçılık tekniklerini reklam amaçlı fikirler yaratmak için uygulayacaklar SOLO 4
2. L02 Öğrenciler, fotoğrafları kompozisyon ve nesnenin çerçevesi açısından analiz eder SOLO 4
3. L03 Öğrenciler fotoğrafçılık için yaratıcı içerikler hakkında fikirlerini ifade ederler SOLO 3
4. L04 Öğrenciler ticari içerikler hakkında yeni bakış açıları geliştirecekler SOLO 5

Program Çıktıları

1. P01 PÇ1. Kendi kendine ve yaşam boyu öğrenmeye yol açan içgörülü düşünme yetisine sahip olurlar.
2. P02 PÇ2. Bireysel çaba ve çalışma yoluyla üretilen belirli öğrenilmiş teknikler aracılığıyla bağımsız olarak çalışabilecekleri genel bir ekonomi bilgisine sahip olurlar.
3. P03 PÇ3. Gerek ulusal, gerekse uluslararası ve küresel bağlamda sosyal, ekonomik ve hukuki konuları anlamak ve teorik ekonomi bilgilerini pratiğe uygulamak için gerekli bilgi ve becerilere sahip olurlar.
4. P04 PÇ4. Ekonomik sorunlara yaratıcı çözümler önermek ve uygun kararlar almak için istatistiksel yazılım programları aracılığıyla toplanan bilgileri eleştirel olarak değerlendirme, analiz etme ve yorumlama becerisine sahip olurlar.
5. P05 PÇ5. Ekonomik kararlar ve politika önerileri üretmek için uygun teknolojik araçları kullanarak etik ve güvenli bir şekilde veri toplama ve analiz etme bilincine sahip olurlar.
6. P06 PÇ6. Ulusal ve küresel ortamda çeşitli ekonomik sorunlara yönelik karar alırken takım çalışması ve işbirlikleri için gerekli olan kavramsal ve analitik becerilerle donatılmış olurlar.
7. P07 PÇ7. Uluslararası bir ortamda gerek akademik gerekse iş hayatında hem sözlü hem de yazılı etkin iletişim becerilerine sahip olurlar.
8. P08 PÇ8. Teorik bilgileri gerçek hayattaki ekonomik ortama aktarabilerek, bireylerin, firmaların ve hükümetlerin ulusal, uluslararası ve küresel bağlamda karşılaştığı mikroekonomik ve makroekonomik sorunlara yönelik politikalar üretebilirler.
9. P09 PÇ9. İş ve özel yaşamlarında etik bakış açıları ve sosyal sorumluluklar geliştirerek ekonomik analizleri gerçek dünyadaki günlük problemlere uygulama becerisi geliştirmiş olurlar.

Pç-Dç Matrisi