İNTERAKTİF SANAT VE TASARIM

Ders Açıklaması

Görsel Algı ve Tasarım dersinde öğrenilenlerin üzerinde inşa edilen bu ders öğrencileri yeni tasarım imkanlarının söz konusu olduğu farklı bir tasarım gerçekliğiyle tanıştırmaktadır: Sanatı ve tasarım metodolojisini sanal dünyada, interaktif ortamlarda yeni tasarımlar gerçekleştirebilmek için kullanabilmek. Bu çerçevede ders, interaktif sanat ve tasarım çalışmalarının keşfi ve bu yeni çalışmaların icrası için kritik öneme sahip yeni medya ve teknolojilerinin etkilerini, tasarım kavram ve tekniklerini daha da genişleterek incelemektedir. Dersin bilimsel çerçevesini, temelde, interaktif medya erişimin, medya ekolojisinin, içerik tasarımının, fiziksel çevreye duyarlı tasarımın ve mekâna dayalı metinselliğin psikolojik ve sosyo-kültürel bileşenlerini anlamak, yorumlamak ve kullanmak oluşturmaktadır.

İNTERAKTİF SANAT VE TASARIM

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 To interpret basic concepts related to interactive design
2. 02 To analyze the psychology and cultural/social contexts of interactive media access
3. 03 To be able to describe the concept behind sensing of physical environments
4. 04 To be able to explain and describe spatial narrativity and venue development
5. 05 The students be able to explain and demonstrate authoring of interactive art and design worksltimedia tools rather than a hands--on practice

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Lin, R., Lin, P. H., Shiao, W. S., & Lin, S. H. (2009, July). Cultural aspect of interaction design beyond human-computer interaction. In International Conference on Internationalization, Design and Global Development (pp. 49-58). Springer, Berlin, Heidelberg.

Ders Çıktıları

1. L01 Görsel olarak çekici ve ilgi çekici dijital arayüzler oluşturmak için kullanılabilirlik, erişilebilirlik, tutarlılık, geri bildirim ve sezgisel kullanıcı deneyimleri dahil olmak üzere etkileşimli tasarım ilkelerini uygulayın. SOLO 4
2. L02 Farklı ekran boyutlarına ve cihazlara sorunsuz bir şekilde uyum sağlayan duyarlı arayüzler tasarlayarak platformlar arasında optimum kullanıcı deneyimi sağlayın. SOLO 5
3. L03 combine various interaction design patterns and apply them effectively to their projects, enhancing the usability and familiarity of their interactive designs SOLO 3
4. L04 Adobe XD kullanarak kapsamlı bir etkileşimli sanat ve tasarım projesini konseptten uygulamaya kadar taklit ederek, öğrenilen tüm ilkeleri ve becerileri farklı bir konsept tasarımına dahil etme becerilerini gösterirler. SOLO 2

Program Çıktıları

1. P01 1. Hayatları ve gelecekteki kariyerleri boyunca uygulayacakları tüm öğrenme araçlarını ve tekniklerini öğrenmiş ve uygulamış olacaktır.
2. P02 2. Kendi başlarına başarılı bir şekilde akademik ve iş hayatında çalışabilmeleri için bilgi ve becerilerine güven duyacaklardır.
3. P03 3. Hem pazarlama hem de dijital alanlarda edindiği temel bilgi ve becerilerle üst düzey bir profesyonelliğe ulaşmış olacaktır.
4. P04 4. Dijital pazarlama, web teknolojileri, yeni medya ve yönetimin temel alanlarındaki temel iş ilkelerinin yanı sıra bir organizasyonun işleyişinde bu disiplinlerin birbirine olan bağımlılıklarını sağlam bir şekilde anlamış olacaklardır.
5. P05 5. Yaratıcı ve analitik yaklaşımlara dayalı olarak, yazılı, sözlü ve dijital formlardaki bilgi ve becerilerini hedef kitleye eleştirel bir şekilde uygulayabilecektir.
6. P06 6. Hem çalışmalarında hem de kariyerlerinde sosyal medya, mobil teknoloji, web analizi, arama motoru optimizasyonu ve viral reklamcılık gibi çeşitli yeni medyaların etik ve korumalı kullanımına ilişkin anlayışı göstermiş olacaklardır.
7. P07 7. İşbirliğine dayalı okulda ve iş hayatındaki çalışmalar ile ilgili planlama, karar verme ve problem çözme için iş dünyasındaki en iyi teknikleri uygulamış olacaktır.
8. P08 8. Çok kültürlü eğitim ve iş bağlamlarında gerekli olan derinlemesine analiz ve senteze ek olarak etkili iletişim becerileri göstermiş olacaktır.
9. P09 9. Mevcut kanıtlarla iş sorunlarını tanımlama, gerçekleri görüşlerden ayırt etme, altta yatan nedenleri belirleme ve olası çözümleri formüle etme ve değerlendirme yeteneği ile karakterize edilen eleştirel düşünme sergilemiş olacaktır.
10. P10 10. Web trafiği akışlarını, görünürlüğü, tüketici memnuniyetini ve yanıt oranlarını artırmak yönelik olarak etkili sosyal medya pazarlama stratejileri için dijital içeriğin geliştirilmesi ve oluşturulması ve etkileşimli web sitelerinin etkinliğinin tasarlanması ve değerlendirilmesi yoluyla fikir ve kavramları uygulayabilecek.
11. P11 11. İşlerinde ve eylemlerinde somut bir bütünlüğe sahip olacak, gizliliğe saygı duyacak, dijital pazarlama endüstrisinde genel kabul görmüş davranış kurallarına uyacaktır.
12. P12 12. Dijital pazarlamanın daha iyi anlaşılmasını sağlamak için kendilerini etik kurallara uymaya, sosyal medya, çatışma ve vatandaşlıkla ilgili gizlilik sorunlarını iyileştirmeye adamış olacaklardır.

Pç-Dç Matrisi