RADYO VE TELEVİZYON YÖNETİMİ

Ders Açıklaması

Radyo ve Televiyon Yönetimi dersi öğrencilerin özellikle modern radyo ve televizyon organizasyonları ve medya yapımlarıyla bağlantılı olarak yönetimin temel unsurları hakkında bilgi vermeyi amaçlamaktadır. Radyo ve Televizyon Yönetimi dersi örgütsel yapıları, liderliği, karar verme sürecini, bütçe planlamayı, grup ve takım yönetimini de içeren genel yönetim teori ve teknikleri üzerinde durmaktadır. Bu ders ayrıca prodüksiyon yöneticisinin rol ve görevleri üzerinde yoğunlaşarak, medya yönetimine ilişkin temel konuları kapsamaktadır. Derste ayrıca, prodüksiyon yöneticiliği pozisyonu için gerekli temel sorumluluk, yaratıcılık ve becerilerin televizyon yapımları için önemi tartışılmaktadır. Teorik ve uygulamalı projeler aracılığıyla öğrenciler radyo ve televizyon yönetiminde kullanılan önemli yönetim stratejileri ve tekniklerini uygulama olanağı bulmaktadır.

RADYO VE TELEVİZYON YÖNETİMİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 Explain the basic principles of management.
2. 02 Discuss general management theories and techniques.
3. 03 define and analyze the legal, regulatory and commercial factors which affect the production of television and radio and develop personal and professional ethical responsibility in all managerial and organizational decision making.
4. 04 conduct independent research based on appropriate conduct independent research based on appropriate research questions, using and evaluating a range of material in order to arrive at conclusions research questions, using and evaluating a range of material in order to arrive at conclusions
5. 05 Assess the organisational structures of modern media companies.
6. 06 Integrate appropriate technology into the leadership and management and decision making process.

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Herrick, D. (2015). Media Managemenet. New Mexico: Albuquerque
2. 02 Hollifield, A., Wicks, J., L., Sylvie, G., Lowrey, W. (2021) Media Management A Casebook Approach. Routledge
3. 03 Thomas, J.P (2010) Media management manual: A handbook for television and radio practitioners in countries – in – transition. USA: UNESCO
4. 04 Cootle, S. (2020) Media organization and Production. London:Sage

Ders Çıktıları

1. L01 Yönetimin temel prensiplerini açıklar. SOLO 4
2. L02 Genel yönetim teori ve tekniklerini tartışır. SOLO 5
3. L03 Tüm yönetsel ve örgütsel karar alma süreçlerinde televizyon ve radyo üretimini etkileyen yasal, düzenleyici ve ticari faktörleri açıklar ve analiz eder; kişisel ve mesleki etik sorumluluk geliştirir. SOLO 4
4. L04 Uygun araştırma sorularına dayalı bağımsız araştırmalar yapar, sonuçlara varmak için materyalleri değerlendirir. SOLO 4
5. L05 Modern medya kuruluşlarının organizasyon yapılarını değerlendirir. SOLO 5
6. L06 Uygun teknolojiyi liderlik, yönetim ve karar verme sürecine entegre eder. SOLO 4

Program Çıktıları

1. P01 Analog ve dijital oyunların teorik ve tarihsel gelişimini anlar.
2. P02 Yaşadığı milletin ve dünyanın tarihi ve kültürü hakkında genel bir anlayışa sahiptir.
3. P03 Dijital oyun motorları uygulama için çok uygundur.
4. P04 Temel bilimlerdeki ustalığı, dijital oyunların yaratılmasındaki uzmanlığının temelini oluşturur.
5. P05 Analog ve dijital oyunların mekaniğini, mantığını ve çerçevelerini anlar.
6. P06 Estetik duyarlılığa ve sanat bilgisine sahiptir.
7. P07 İletişim, sanat, müzik, psikoloji, sosyoloji, mitoloji, felsefe, ekonomi, sinema, tarih ve diğer disiplinler oyun tasarımı sürecinde birbirlerinden faydalanma potansiyeli kazanmıştır.
8. P08 Medya ve dijital oyunların insanları ve toplumu nasıl etkilediğini bilir ve bu bilgiler ışığında oyunları sorumlu bir şekilde tasarlar.
9. P09 Alandaki ve diğer ilgili alanlardaki araştırmalar yoluyla edinilen bilgi ve yetenekleri eleştirel olarak değerlendirir.
10. P10 Dijital oyunların yaratılmasına yardımcı olmak için sanatsal tasarım konusunda uzmanlık kazanır.
11. P11 Dijital oyun oluşturma yazılım ve programlarından iyi şekilde yararlanır.
12. P12 Çeşitli platformlar için oluşturulan dijital oyunların kod yazılması için gerekli becerilere sahiptir.
13. P13 Dijital oyunların estetik ve hesaplamalı yönlerini ortaklaşa oluşturma kapasitesine sahiptir.
14. P14 Çeşitli teknolojileri kullanarak hikayeler yaratma ve iletme kapasitesine sahiptir.
15. P15 Oyunu konsept olarak tasarlama, planlama ve analiz etme kapasitesine sahiptir.
16. P16 Dijital oyunların oluşturulması sırasında ortaya çıkan sorunlara somut çözümler bulma kapasitesine sahiptir.

Pç-Dç Matrisi