PSİKOLOJİ

Ders Açıklaması

Bu dersin amacı, psikoloji biliminin kapsadığı geniş bir yelpazeye giriş sağlamaktır. Bu dersin sonunda öğrenciler, davranışları incelemek için kullanılan temel teorileri ve araştırma yöntemlerini bilir. Bunlara psikolojik işlevlerin, duyumun, algılamanın ve farklı bilinç durumlarının biyolojik temelleri dahildir. Bilişsel konulara ek olarak, ders sosyal, gelişimsel ve klinik psikolojiye bir giriş sağlar.

PSİKOLOJİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Ders çıktıları

1. 01 Davranışçılık, bilişsel teori ve Gestalt teorileri dahil olmak üzere psikolojinin ana bakış açılarını tanımlamak (2)
2. 02 sağlık psikolojisi, gelişim psikolojisi ve bilişsel psikoloji gibi farklı psikolojik bilim alanlarının içeriğini ve yöntemlerini açıklar (4)
3. 03 Bilimsel yöntemde atılan adımları gösterir (4).

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Wade and Travis (2011) Psychology,Tenth edition, Pearson.

Ders Çıktıları

1. L01 Psikolojide temel kuramları tanımlayabilme (2) ve psikolojinin alt alanlarını ve tarihini tanıyabilme (2) SOLO 4
2. L02 Öğrenme, duyum, biliş, algı ve motivasyonun temel mekanizmalarını açıklayabilme (4) SOLO 4
3. L03 Beyin ve davranışlar arasındaki bağlantıyı tanımlayabilmek (2) ve kişiliği şekillendiren biyolojik ve çevresel öğeleri listeleyebilmek (3) SOLO 5

Program Çıktıları

1. P01 Analog ve dijital oyunların teorik ve tarihsel gelişimini anlar.
2. P02 Yaşadığı milletin ve dünyanın tarihi ve kültürü hakkında genel bir anlayışa sahiptir.
3. P03 Dijital oyun motorları uygulama için çok uygundur.
4. P04 Temel bilimlerdeki ustalığı, dijital oyunların yaratılmasındaki uzmanlığının temelini oluşturur.
5. P05 Analog ve dijital oyunların mekaniğini, mantığını ve çerçevelerini anlar.
6. P06 Estetik duyarlılığa ve sanat bilgisine sahiptir.
7. P07 İletişim, sanat, müzik, psikoloji, sosyoloji, mitoloji, felsefe, ekonomi, sinema, tarih ve diğer disiplinler oyun tasarımı sürecinde birbirlerinden faydalanma potansiyeli kazanmıştır.
8. P08 Medya ve dijital oyunların insanları ve toplumu nasıl etkilediğini bilir ve bu bilgiler ışığında oyunları sorumlu bir şekilde tasarlar.
9. P09 Alandaki ve diğer ilgili alanlardaki araştırmalar yoluyla edinilen bilgi ve yetenekleri eleştirel olarak değerlendirir.
10. P10 Dijital oyunların yaratılmasına yardımcı olmak için sanatsal tasarım konusunda uzmanlık kazanır.
11. P11 Dijital oyun oluşturma yazılım ve programlarından iyi şekilde yararlanır.
12. P12 Çeşitli platformlar için oluşturulan dijital oyunların kod yazılması için gerekli becerilere sahiptir.
13. P13 Dijital oyunların estetik ve hesaplamalı yönlerini ortaklaşa oluşturma kapasitesine sahiptir.
14. P14 Çeşitli teknolojileri kullanarak hikayeler yaratma ve iletme kapasitesine sahiptir.
15. P15 Oyunu konsept olarak tasarlama, planlama ve analiz etme kapasitesine sahiptir.
16. P16 Dijital oyunların oluşturulması sırasında ortaya çıkan sorunlara somut çözümler bulma kapasitesine sahiptir.

Pç-Dç Matrisi