POLITICS IN CENTRAL ASIA AND CAUCASUS

Ders Açıklaması

Bu derste, Orta Asya ve Kafkasya Sovyet Cumhuriyetleri içinde kuralların siyasi sistemleri ve türlerini analiz amaçlanmaktadır. Sınırların belirlenmesi ve Soğuk Savaş'ın sona ermesinden sonra eski Sovyet coğrafyasında Sovyetler Birliği'nin çöküşü radikal yol açtı Azerbaycan, Gürcistan, Ermenistan, Kazakistan, Özbekistan, Türkmenistan, Kırgızistan ve Tacikistan siyasi kurallar dönüşüm. BDT ülkeleri sistemik dönüşüm ülkeye göre detay ve ülkede değerlendirilecektir.

POLITICS IN CENTRAL ASIA AND CAUCASUS

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 (4)The course aims to analyze the Political, international and identity issues in Eurasian studies.
2. 02 (4)This course provides the ability how to review the historical debates regarding the Soviet Nationality Policies.
3. 03 (3) The course describes the differences among Caucasian and Central Asian countries.
4. 04 Solo Taxonomy Weight: 4+4+3:3 3.66 ECTS 6

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Identity and Politics in Central Asia and Caucasus, Routledge, edited by M. Ayoob, M. İsmaiyov (Book)
2. 02 Wooden, E. A. and Stefes, C.A (ed.) (2009). The Politics of Transition in Central Asia and Caucasus.Central Asian Studies, Routledge (Book)

Ders Çıktıları

1. L01 Bu ders Avrasya Çalışmaları'ndaki Politik, uluslararası ve kimlik meselelerini analiz etmeyi amaçlar. SOLO 4
2. L02 Bu ders Sovyet Ulus Politikaları'ndaki tarihsel tartışmaların nasıl tekrar inceleneceği yetisini sağlar. SOLO 4
3. L03 Bu ders Kafkas ve Orta Asya ülkeleri arasındaki farklılıkları tarif eder. SOLO 3
4. L04 Öğrenciler küresel güçler ile bölgesel güçlerin etki kabiliyetleri arasındaki farkları ayırt edebilecekler SOLO 4

Program Çıktıları

1. P01 Analog ve dijital oyunların teorik ve tarihsel gelişimini anlar.
2. P02 Yaşadığı milletin ve dünyanın tarihi ve kültürü hakkında genel bir anlayışa sahiptir.
3. P03 Dijital oyun motorları uygulama için çok uygundur.
4. P04 Temel bilimlerdeki ustalığı, dijital oyunların yaratılmasındaki uzmanlığının temelini oluşturur.
5. P05 Analog ve dijital oyunların mekaniğini, mantığını ve çerçevelerini anlar.
6. P06 Estetik duyarlılığa ve sanat bilgisine sahiptir.
7. P07 İletişim, sanat, müzik, psikoloji, sosyoloji, mitoloji, felsefe, ekonomi, sinema, tarih ve diğer disiplinler oyun tasarımı sürecinde birbirlerinden faydalanma potansiyeli kazanmıştır.
8. P08 Medya ve dijital oyunların insanları ve toplumu nasıl etkilediğini bilir ve bu bilgiler ışığında oyunları sorumlu bir şekilde tasarlar.
9. P09 Alandaki ve diğer ilgili alanlardaki araştırmalar yoluyla edinilen bilgi ve yetenekleri eleştirel olarak değerlendirir.
10. P10 Dijital oyunların yaratılmasına yardımcı olmak için sanatsal tasarım konusunda uzmanlık kazanır.
11. P11 Dijital oyun oluşturma yazılım ve programlarından iyi şekilde yararlanır.
12. P12 Çeşitli platformlar için oluşturulan dijital oyunların kod yazılması için gerekli becerilere sahiptir.
13. P13 Dijital oyunların estetik ve hesaplamalı yönlerini ortaklaşa oluşturma kapasitesine sahiptir.
14. P14 Çeşitli teknolojileri kullanarak hikayeler yaratma ve iletme kapasitesine sahiptir.
15. P15 Oyunu konsept olarak tasarlama, planlama ve analiz etme kapasitesine sahiptir.
16. P16 Dijital oyunların oluşturulması sırasında ortaya çıkan sorunlara somut çözümler bulma kapasitesine sahiptir.

Pç-Dç Matrisi