MODERN KIBRIS TARİHİ
- Ders
- HIST220 - MODERN KIBRIS TARİHİ
- Bölüm
- Temel ve İnsani Bilimler
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 4
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- Doç. Dr. Hasan SAMANİ
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Bu dersin amacı öğrencilerin Kıbrıs adasının yakın geçmişini, Osmanlı döneminden itibaren başlayarak tarihsel bir persfektifle ele almalarına ve günümüz Kıbrısı’nı tanımalarını sağlayacak yetilerini gelştirmektir. Ada’da Müslüman toplumun oluşumu, Ortodoks Hristiyanlar, Maronitler, Ermeniler, Yahudiler ve diğer unsurlar, Rum Ortodoks Kilisesi; Osmanlı modernleşmesi: yerel danışma kurulları, telgrafın adaya gelişi, ilk modern ortaeğitim kurumu olarak Lefkoşa Rüştiyesi, gayrimüslimlerin eğitim ve kültür kurumları, Karantina teşkilatı, askerlik; İngiliz kolonyal idaresi ve kurumları, sosyal, kültürel ve ekonomik değişim-dönüşüm, adada Yunan milliyetçiliğinin yükselişi, Enosis, Kıbrıs Türk Milliyetçiliği, dekolonizasyon süreci ve Kıbrıs Cumhuriyetinin kuruluşu, toplumlararası çatışmalar, KKTC’nin ilanı, Kıbrıs Sorunu, Toplumlar arası görüşmeler, Annan Planı ve referandum, dersin ana konularıdır.
MODERN KIBRIS TARİHİ
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
| Öğe | Tür | Ağırlık (%) |
|---|---|---|
| Midterm | Ara Sınav | 40 |
| Final | Final | 60 |
| Toplam | 100 | |
Ders çıktıları
Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Introduction |
| Hafta 2 | A General Look at the Pre-Ottoman Cyprus |
| Hafta 3 | Cyprus under the Ottoman Administration: People and the state |
| Hafta 4 | Ottoman Modernization in Cyprus |
| Hafta 5 | British takeover and Colonial rule in Cyprus |
| Hafta 6 | The rise and development of Greek Nationalism in Cyprus: Enosis |
| Hafta 7 | Turkish Cypriot reaction to Enosis and development of Turkish Cypriot Nationalism |
| Hafta 8 | Midterm Week |
| Hafta 9 | The Establishment of Republic of Cyprus: Constitutional order, Treaty of Quarantee and Alliance; |
| Hafta 10 | Intercommunal Conflict 1963-1974 |
| Hafta 11 | The Greek Junta's coup and Turkish Military Intervention |
| Hafta 12 | Division, UN resolutions, Turkish Cypriot administrative organizations and the Republic of Cyprus , TRNC. |
| Hafta 13 | History of Fruitless Intercommunal Talks 1968-2020 |
| Hafta 14 | The current situation |
| Hafta 15 | Final Exam Week |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Sir George Hill, A History of Cyprus I-IV, Cambridge, University Press, 1952.
- 02 Sir Harry Luke, Cyprus Under the Turks, 1969.
- 03 Zenon Stavrinides, The Cyprus Conflict: National Identity and Statehood, 1976.
- 04 Heinz A.Richter, A concise History of Modern Cyprus(1878-2009), Verlag-Franz Philipp Rutzen
Ders Çıktıları
Öğrenme çıktısı tanımlanmamış.
Program Çıktıları
- P01 Analog ve dijital oyunların teorik ve tarihsel gelişimini anlar.
- P02 Yaşadığı milletin ve dünyanın tarihi ve kültürü hakkında genel bir anlayışa sahiptir.
- P03 Dijital oyun motorları uygulama için çok uygundur.
- P04 Temel bilimlerdeki ustalığı, dijital oyunların yaratılmasındaki uzmanlığının temelini oluşturur.
- P05 Analog ve dijital oyunların mekaniğini, mantığını ve çerçevelerini anlar.
- P06 Estetik duyarlılığa ve sanat bilgisine sahiptir.
- P07 İletişim, sanat, müzik, psikoloji, sosyoloji, mitoloji, felsefe, ekonomi, sinema, tarih ve diğer disiplinler oyun tasarımı sürecinde birbirlerinden faydalanma potansiyeli kazanmıştır.
- P08 Medya ve dijital oyunların insanları ve toplumu nasıl etkilediğini bilir ve bu bilgiler ışığında oyunları sorumlu bir şekilde tasarlar.
- P09 Alandaki ve diğer ilgili alanlardaki araştırmalar yoluyla edinilen bilgi ve yetenekleri eleştirel olarak değerlendirir.
- P10 Dijital oyunların yaratılmasına yardımcı olmak için sanatsal tasarım konusunda uzmanlık kazanır.
- P11 Dijital oyun oluşturma yazılım ve programlarından iyi şekilde yararlanır.
- P12 Çeşitli platformlar için oluşturulan dijital oyunların kod yazılması için gerekli becerilere sahiptir.
- P13 Dijital oyunların estetik ve hesaplamalı yönlerini ortaklaşa oluşturma kapasitesine sahiptir.
- P14 Çeşitli teknolojileri kullanarak hikayeler yaratma ve iletme kapasitesine sahiptir.
- P15 Oyunu konsept olarak tasarlama, planlama ve analiz etme kapasitesine sahiptir.
- P16 Dijital oyunların oluşturulması sırasında ortaya çıkan sorunlara somut çözümler bulma kapasitesine sahiptir.
Pç-Dç Matrisi
PÇ-ÖÇ matrisi henüz doldurulmamış.