BİYOİSTATİSTİK-II
- Ders
- STAT102 - BİYOİSTATİSTİK-II
- Bölüm
- Temel ve İnsani Bilimler
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 2
- AKTS
- 3
- T+P+L
- 2 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Bu ders, öğrencilerin diş hekimliğindeki çeşitli araştırma problemlerini analiz etmek için gerekli ön temeli oluşturdukları STAT101 dersinin devamıdır. Öğrenciler, araştırma sorularını nasıl oluşturacaklarını, belirli türden araştırma problemleri için analiz türüne karar vermeyi, SPSS kullanarak verileri analiz etmeyi ve sonuçlarıni rapor etmeyi öğreneceklerdir. Öğrenciler, guven araligi olusturup, bağımsız ve bagimli örneklem t-testi gibi çeşitli hipotez testi problemlerinin analizi için diş hekimliğine özgü uygulamalar ve örnekler uzerinden SPSS programini kullanmaya hakim olacaklardir. Ogrencilerin SPSS programında ikiden fazla kitle ortalamasinin karsilastirilmasi icin hipotezler olusturma, bu konuların diş hekimliğine ozel ornek ve veri setleri uzerinden temel analizlerinin yapilabilmesi bu dersin hedefleri arasindadir. Ek olarak ogrenciler istatistiksel risk olculerini ve tani testlerinin degerlendirilmesiyle ilgili bilgi sahibi olacaklardir.
BİYOİSTATİSTİK-II
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Introduction to the course; brief review of STAT 101 topics and introduction to inferential statistics |
| Hafta 2 | Hypothesis tests; writing research questions, research hypotheses, null hypotheses and alternative hypotheses |
| Hafta 3 | Standard error, confidence interval and their applications in SPSS |
| Hafta 4 | Correlation analysis |
| Hafta 5 | Regression Analysis |
| Hafta 6 | Applications of Correlation and Regression Analysis in SPSS |
| Hafta 7 | Assumptions of Parametric Tests |
| Hafta 8 | Midterm Exams |
| Hafta 9 | Inferential statistics: t-test applications in dentistry (one-sample t-test, independent samples t-test, dependent samples t-test) |
| Hafta 10 | Inferential statistics: t-test applications in dentistry (one-sample t-test, independent samples t-test, dependent samples t-test) |
| Hafta 11 | Inferential statistics: t-test applications in dentistry (one-sample t-test, independent samples t-test, dependent samples t-test) |
| Hafta 12 | One way variance analysis in SPSS |
| Hafta 13 | One way variance analysis and Post-hoc tests in SPSS |
| Hafta 14 | Mixed applications |
| Hafta 15 | Review |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Daniel, W. W. Biostatistics: A Foundation for Analysis in the Health Sciences, 9th Edition. Covered chapters: Chapter 6, Chapter 7, Chapter 8, and Chapter 9.
Ders Çıktıları
Öğrenme çıktısı tanımlanmamış.
Program Çıktıları
- P01 Diş Hekimliği programından mezun olan öğrenciler, insan vücudunun sistemlerini ve işlevlerini, dentofasiyal sistemle ilişkilerini tanımlayabilecek, patolojik durumları tanıyabilecek, koruyucu önlemleri sıralayabilecek ve bunların gerekliliğini ve önemini açıkça ifade edebilecek, etkili iletişim kurabilen, insan organizmasını bir bütün olarak gören, yetkin, yaratıcı ve etik değerlere sahip uygulayıcılar olarak görev yapabileceklerdir.
- P02 Diş Hekimliği Programından mezun olan öğrenciler, diş hekimliğinin temel dallarında uzmanlaşabilecek, araştırmalarda etik ve yasal standartları uygulayabilecek, bilimsel projeler tasarlayıp uygulayabilecek ve yaşam boyu mesleki gelişim sağlayarak çağdaş diş hekimliğine katkıda bulunabileceklerdir.
- P03 Diş Hekimliği programından mezun olan öğrenciler, ağız ve diş hastalıklarının etyolojisini ve patogenezini açıklayabilecek, doğru ve ayırıcı tanıyı yapabilecek, ulusal ve uluslararası standartlara uygun koruyucu ve tedavi edici yaklaşımları uygulayabileceklerdir.
- P04 Diş Hekimliği programından mezun olan öğrenciler, diş hekimliği uygulamalarında bilim ve teknolojiyi etkin bir şekilde kullanabilecek, diş hekimliği cihaz ve malzemelerini güvenli bir şekilde kullanabilecek, aseptik ve antiseptik prensipleri uygulayabilecek, anestezi uygulamalarını ve olası komplikasyonları yönetebileceklerdir.
- P05 Diş hekimliği programından mezun olan öğrenciler güncel bilimsel literatürü takip edebilecek, kanıta dayalı diş hekimliğinin prensiplerini benimseyebilecek, yeni bilgileri eleştirel bir bakış açısıyla yorumlayabilecek, teorik ve pratik bilgilerini sürekli güncelleyebilecek, kanıta dayalı bilgileri klinik pratiğe uygulayabilecek, yaşam boyu öğrenmeyi benimseyerek mesleki gelişim ve öğrenmeye yaşam boyu bağlılıklarını sürdürebileceklerdir.
- P06 Diş hekimliği programından mezun olan öğrenciler, doğru teşhis ve tedavi için diş hekimliği teknik alet ve malzemelerini etkin bir şekilde kullanabilecek, yüksek hijyen ve güvenlik standartlarını koruyarak çalışma ve yönetim kurallarını belirleyebileceklerdir.
- P07 Diş Hekimliği programından mezun olan öğrenciler, çeşitli sağlık disiplinlerinden gelen bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirip bütünleştirebilecek, hasta verilerini analiz edebilecek ve disiplinler arası iş birliği yoluyla kapsamlı ayırıcı tanılar koyabileceklerdir.
- P08 Diş Hekimliği programından mezun olan öğrenciler, bilimsel araştırma projeleri tasarlayıp uygulayabilecek, hasta verilerini doğru bir şekilde toplayıp yönetebilecek, bulguları objektif olarak analiz edebilecek ve diş hekimliğinde bilimsel ilerlemeye katkıda bulunabileceklerdir.
- P09 Diş hekimliği programından mezun olan öğrenciler, çeşitli ağız, diş ve çene rahatsızlıklarını teşhis ederek, ayırt ederek ve uygun tedavi planları geliştirerek sorumluluk ve problem çözme becerilerini gösterebileceklerdir.
- P10 Diş hekimliği programından mezun olan öğrenciler, hastalarla etkili ve empatik bir şekilde iletişim kurabilecek, en iyi tedavi seçeneklerini sunabilecek ve uygulayabilecek, diş hekimliği pratiği sırasında yasal ve etik sorumluluklara uyabileceklerdir.
- P11 Diş hekimliği programından mezun olan öğrenciler, koruyucu ağız sağlığı hizmetlerini teşvik edebilecek, etik ve sosyal sorumluluk bilincine sahip olacak ve liderlik, eğitim ve kamuoyu katılımı yoluyla toplum refahına katkıda bulunabileceklerdir.
Pç-Dç Matrisi
PÇ-ÖÇ matrisi henüz doldurulmamış.