AKADEMİK OKUMA VE YAZMA BECERİLERİ-II
- Ders
- ENGL144 - AKADEMİK OKUMA VE YAZMA BECERİLERİ-II
- Bölüm
- Yabancı Diller Yüksekokulu
- Ders Tipi
- Online Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 2
- AKTS
- 2
- T+P+L
- 2 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- Öğr. Gör. Feryal VARANOĞULLARI
- Ön Koşul
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Bu ders ENGL143 kodlu dersin devamı niteliğindedir. Bu ders öğrencilerin daha ileri düzeyde dinleme, konuşma, okuma, yazma ve çalışma becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Öğrenciler, derste, belirli teknikler kullanılarak karşılaştırma ve kıyaslama metinlerinin nasıl tanımlanıp analiz edilebileceğini öğreneceklerdir.Buna ek olarak, öğrenciler metin yazımı için gerekli olan bağlaçları, olgusal gerçeklik içeren cümlelerle kişisel fikir içeren cümleler arasındaki farkı ayırt edebilmeyi, ve karşı görüş ile onu çürütmek için kullanılan cümlelerin bulunduğu tartışmalı metinlerin taslaklarını oluşturup analiz edilebilmeyi öğreneceklerdir.Böylece, öğrenciler karşılaştırma ve kıyaslama metinleri ile tartışmalı metinler arasındaki farkı ayırt edebileceklerdir. Buna ilaveten, bu derste öğrenciler çeşitli okuma parçalarını okuyarak özetleyebilme ve okuma stratejilerini kullanarak parçadan sonuçlar, anlamlar çıkarabileceklerdir.
AKADEMİK OKUMA VE YAZMA BECERİLERİ-II
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
| Öğe | Tür | Ağırlık (%) |
|---|---|---|
| Mid-term Examination | Ara Sınav | 30 |
| Assignment | Ödev | 30 |
| Final Examination | Final | 40 |
| Toplam | 100 | |
Ders çıktıları
Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Introduction to the course + Registration to the e-book and online assignments + Online Weekly Lesson 1 NS4: Unit 5/ "Too much of a good thing" Reading one, Vocabulary, Taking Notes |
| Hafta 2 | Registration to the e-book and assignment + Online Weekly Lesson 2 NS4: Unit 5/ Make inferences "Inferring Attitudes and Feelings" |
| Hafta 3 | Assignments START (30%) + Online Weekly Lesson 3 NS4: Unit 5/ Reading Two Answering True False Questions |
| Hafta 4 | Assignments IN PROGRESS (30%) + Online Weekly Lesson 4 NS4: Unit 6/ Making a Difference Reading One "Justin Lebo" & Make Inferences " Inferring People's Reactions |
| Hafta 5 | Assignments IN PROGRESS (30%) + Online Weekly Lesson 5 NS4: Unit 6/ Reading Skill: "Recognizing Persuasive Language" & Writing Persuasive Essay |
| Hafta 6 | Assignments IN PROGRESS (30%) + Online Weekly Lesson 6 NS4: Unit 6/ Reading Skill: "Recognizing Persuasive Language" & Writing Persuasive Essay |
| Hafta 7 | Assignments IN PROGRESS (30%) + Online Weekly 7 NS4: Unit 7/ An Ocean of Problems Reading One Sea Unworthy: A Personal Journey Into the Pacific Garbage Patch |
| Hafta 8 | MIDTERM EXAMINATION (09-12 November, 2026 |
| Hafta 9 | MIDTERM EXAMINATION (09-12 November, 2026 |
| Hafta 10 | Assignments IN PROGRESS (30%) + Online Weekly Lesson 8 NS4: Unit 7/ Writing a Problem-Solution Essay |
| Hafta 11 | Assignments IN PROGRESS (30%) + Online Weekly Lesson 9 NS4: Unit 7/ Writing a Problem-Solution Essay & Extra Materials |
| Hafta 12 | Assignments IN PROGRESS (30%) + Online Weekly Lesson 10 NS4: Unit 8/ Managing Your Smartphone Reading Two "Unplugging Wired Kids" & Reading Skill Identifying Referents for the Pronoun "It" & Writing A Cause-and-Effect Essay |
| Hafta 13 | Assignments IN PROGRESS (30%) + Online Weekly Lesson 11 NS4: Unit 8/ Writing A Cause-and-Effect Essay Revision |
| Hafta 14 | Assignments IN PROGRESS (30%) + Online Weekly Lesson 12 NS4: Unit 8/ Writing A Cause-and-Effect Essay & Extra Materials |
| Hafta 15 | FINAL EXAMINATIONS (04-15 January, 2027) |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 English, A. K. & English, M. L. NorthStar 4. Reading & Writing. 5th Ed. Pearson, 2020
- 02 ENGL142/ENGL144/ENGL146 Course Page on Moodle (http://moodle.ciu.edu.tr) for Information and Online Weekly Lessons and Materials
- 03 Pearson English Portal (login.pearson.com) for Assignments
Ders Çıktıları
Öğrenme çıktısı tanımlanmamış.
Program Çıktıları
- P01 Diş Hekimliği programından mezun olan öğrenciler, insan vücudunun sistemlerini ve işlevlerini, dentofasiyal sistemle ilişkilerini tanımlayabilecek, patolojik durumları tanıyabilecek, koruyucu önlemleri sıralayabilecek ve bunların gerekliliğini ve önemini açıkça ifade edebilecek, etkili iletişim kurabilen, insan organizmasını bir bütün olarak gören, yetkin, yaratıcı ve etik değerlere sahip uygulayıcılar olarak görev yapabileceklerdir.
- P02 Diş Hekimliği Programından mezun olan öğrenciler, diş hekimliğinin temel dallarında uzmanlaşabilecek, araştırmalarda etik ve yasal standartları uygulayabilecek, bilimsel projeler tasarlayıp uygulayabilecek ve yaşam boyu mesleki gelişim sağlayarak çağdaş diş hekimliğine katkıda bulunabileceklerdir.
- P03 Diş Hekimliği programından mezun olan öğrenciler, ağız ve diş hastalıklarının etyolojisini ve patogenezini açıklayabilecek, doğru ve ayırıcı tanıyı yapabilecek, ulusal ve uluslararası standartlara uygun koruyucu ve tedavi edici yaklaşımları uygulayabileceklerdir.
- P04 Diş Hekimliği programından mezun olan öğrenciler, diş hekimliği uygulamalarında bilim ve teknolojiyi etkin bir şekilde kullanabilecek, diş hekimliği cihaz ve malzemelerini güvenli bir şekilde kullanabilecek, aseptik ve antiseptik prensipleri uygulayabilecek, anestezi uygulamalarını ve olası komplikasyonları yönetebileceklerdir.
- P05 Diş hekimliği programından mezun olan öğrenciler güncel bilimsel literatürü takip edebilecek, kanıta dayalı diş hekimliğinin prensiplerini benimseyebilecek, yeni bilgileri eleştirel bir bakış açısıyla yorumlayabilecek, teorik ve pratik bilgilerini sürekli güncelleyebilecek, kanıta dayalı bilgileri klinik pratiğe uygulayabilecek, yaşam boyu öğrenmeyi benimseyerek mesleki gelişim ve öğrenmeye yaşam boyu bağlılıklarını sürdürebileceklerdir.
- P06 Diş hekimliği programından mezun olan öğrenciler, doğru teşhis ve tedavi için diş hekimliği teknik alet ve malzemelerini etkin bir şekilde kullanabilecek, yüksek hijyen ve güvenlik standartlarını koruyarak çalışma ve yönetim kurallarını belirleyebileceklerdir.
- P07 Diş Hekimliği programından mezun olan öğrenciler, çeşitli sağlık disiplinlerinden gelen bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirip bütünleştirebilecek, hasta verilerini analiz edebilecek ve disiplinler arası iş birliği yoluyla kapsamlı ayırıcı tanılar koyabileceklerdir.
- P08 Diş Hekimliği programından mezun olan öğrenciler, bilimsel araştırma projeleri tasarlayıp uygulayabilecek, hasta verilerini doğru bir şekilde toplayıp yönetebilecek, bulguları objektif olarak analiz edebilecek ve diş hekimliğinde bilimsel ilerlemeye katkıda bulunabileceklerdir.
- P09 Diş hekimliği programından mezun olan öğrenciler, çeşitli ağız, diş ve çene rahatsızlıklarını teşhis ederek, ayırt ederek ve uygun tedavi planları geliştirerek sorumluluk ve problem çözme becerilerini gösterebileceklerdir.
- P10 Diş hekimliği programından mezun olan öğrenciler, hastalarla etkili ve empatik bir şekilde iletişim kurabilecek, en iyi tedavi seçeneklerini sunabilecek ve uygulayabilecek, diş hekimliği pratiği sırasında yasal ve etik sorumluluklara uyabileceklerdir.
- P11 Diş hekimliği programından mezun olan öğrenciler, koruyucu ağız sağlığı hizmetlerini teşvik edebilecek, etik ve sosyal sorumluluk bilincine sahip olacak ve liderlik, eğitim ve kamuoyu katılımı yoluyla toplum refahına katkıda bulunabileceklerdir.
Pç-Dç Matrisi
PÇ-ÖÇ matrisi henüz doldurulmamış.