ORTODONTİ KLİNİK UYGULAMA-II
- Ders
- DENT508 - ORTODONTİ KLİNİK UYGULAMA-II
- Bölüm
- Diş Hekimliği Fakültesi
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 2
- AKTS
- 2
- T+P+L
- 0 + 0 + 3
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Bu ders maloklüzyonları, model analizlerini, fasiyal morfolojiyi, dentisyonları, mandibuler retrizyonu, mandibuler prognatizmi, ve anterior yüz yüksekliklerini içerir.Dent508 Ortodonti Klinik Uygulama II dersinden sorumlu öğrenci İskeletsel malokluzyonları ayırt edebilmek için temel sefalometrik analizi öğrenir. Diş boyutu-ark uzunluğu model analizini açıklar. Hastaya ortodontik tanı koyma yetisi kazanır. Normal okluzyon ve normal yüz morfolojisini tanıyabilir, süt, karma ve daimi dentisyonda normal ve anormali ayırt edebilir. Aynı zamanda öğrenci malokluzyonları sınıflandırabilir. Direkt gözlemle belirgin alt çene geriliği veya alt çene ileriliği olan, kısa veya uzun yüzlü hastaları tanımlayabilir. Ortodontik tedaviye ne zaman başlamak gerektiğini ve hastayı ne zaman ortodontiste yönlendirmesi gerektiğini bilir.
ORTODONTİ KLİNİK UYGULAMA-II
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Extra-oral examination |
| Hafta 2 | Anteroposterior assessment |
| Hafta 3 | Vertical assessment |
| Hafta 4 | Transverse assessment |
| Hafta 5 | Smile aesthetics |
| Hafta 6 | Soft tissue examination |
| Hafta 7 | Temporomandibular joint examination |
| Hafta 8 | Intra-oral examination |
| Hafta 9 | Assessment of oral health |
| Hafta 10 | Assessment of each dental arch |
| Hafta 11 | Assessment of arches in occlusion |
| Hafta 12 | Diagnostic records |
| Hafta 13 | Study models |
| Hafta 14 | Photographs |
| Hafta 15 | Radiographs |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 1. Contemporary Orthodontics
- 02 2. An introduction to orthodontics
Ders Çıktıları
- Ortodontik değerlendirmede tam bir öykü, klinik muayene ve uygun kayıtların toplanmasını gerektirdiğini belirler. SOLO 2
- Ortodontik bir hasta için öykü alırken toplanması gereken bilgileri tanımlar SOLO 2
- Hem ağız dışı hem de ağız içi olmak üzere üç boyutta klinik değerlendirmeye olan ihtiyacı değerlendirir ve toplanması gereken klinik bilgilere aşina olur. SOLO 4
- Ortodontide kullanılan tanı kayıtlarını tanımlar: çalışma modelleri, fotoğraflar ve radyografiler. SOLO 2
Program Çıktıları
- P01 Diş Hekimliği programından mezun olan öğrenciler, insan vücudunun sistemlerini ve işlevlerini, dentofasiyal sistemle ilişkilerini tanımlayabilecek, patolojik durumları tanıyabilecek, koruyucu önlemleri sıralayabilecek ve bunların gerekliliğini ve önemini açıkça ifade edebilecek, etkili iletişim kurabilen, insan organizmasını bir bütün olarak gören, yetkin, yaratıcı ve etik değerlere sahip uygulayıcılar olarak görev yapabileceklerdir.
- P02 Diş Hekimliği Programından mezun olan öğrenciler, diş hekimliğinin temel dallarında uzmanlaşabilecek, araştırmalarda etik ve yasal standartları uygulayabilecek, bilimsel projeler tasarlayıp uygulayabilecek ve yaşam boyu mesleki gelişim sağlayarak çağdaş diş hekimliğine katkıda bulunabileceklerdir.
- P03 Diş Hekimliği programından mezun olan öğrenciler, ağız ve diş hastalıklarının etyolojisini ve patogenezini açıklayabilecek, doğru ve ayırıcı tanıyı yapabilecek, ulusal ve uluslararası standartlara uygun koruyucu ve tedavi edici yaklaşımları uygulayabileceklerdir.
- P04 Diş Hekimliği programından mezun olan öğrenciler, diş hekimliği uygulamalarında bilim ve teknolojiyi etkin bir şekilde kullanabilecek, diş hekimliği cihaz ve malzemelerini güvenli bir şekilde kullanabilecek, aseptik ve antiseptik prensipleri uygulayabilecek, anestezi uygulamalarını ve olası komplikasyonları yönetebileceklerdir.
- P05 Diş hekimliği programından mezun olan öğrenciler güncel bilimsel literatürü takip edebilecek, kanıta dayalı diş hekimliğinin prensiplerini benimseyebilecek, yeni bilgileri eleştirel bir bakış açısıyla yorumlayabilecek, teorik ve pratik bilgilerini sürekli güncelleyebilecek, kanıta dayalı bilgileri klinik pratiğe uygulayabilecek, yaşam boyu öğrenmeyi benimseyerek mesleki gelişim ve öğrenmeye yaşam boyu bağlılıklarını sürdürebileceklerdir.
- P06 Diş hekimliği programından mezun olan öğrenciler, doğru teşhis ve tedavi için diş hekimliği teknik alet ve malzemelerini etkin bir şekilde kullanabilecek, yüksek hijyen ve güvenlik standartlarını koruyarak çalışma ve yönetim kurallarını belirleyebileceklerdir.
- P07 Diş Hekimliği programından mezun olan öğrenciler, çeşitli sağlık disiplinlerinden gelen bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirip bütünleştirebilecek, hasta verilerini analiz edebilecek ve disiplinler arası iş birliği yoluyla kapsamlı ayırıcı tanılar koyabileceklerdir.
- P08 Diş Hekimliği programından mezun olan öğrenciler, bilimsel araştırma projeleri tasarlayıp uygulayabilecek, hasta verilerini doğru bir şekilde toplayıp yönetebilecek, bulguları objektif olarak analiz edebilecek ve diş hekimliğinde bilimsel ilerlemeye katkıda bulunabileceklerdir.
- P09 Diş hekimliği programından mezun olan öğrenciler, çeşitli ağız, diş ve çene rahatsızlıklarını teşhis ederek, ayırt ederek ve uygun tedavi planları geliştirerek sorumluluk ve problem çözme becerilerini gösterebileceklerdir.
- P10 Diş hekimliği programından mezun olan öğrenciler, hastalarla etkili ve empatik bir şekilde iletişim kurabilecek, en iyi tedavi seçeneklerini sunabilecek ve uygulayabilecek, diş hekimliği pratiği sırasında yasal ve etik sorumluluklara uyabileceklerdir.
- P11 Diş hekimliği programından mezun olan öğrenciler, koruyucu ağız sağlığı hizmetlerini teşvik edebilecek, etik ve sosyal sorumluluk bilincine sahip olacak ve liderlik, eğitim ve kamuoyu katılımı yoluyla toplum refahına katkıda bulunabileceklerdir.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4.64 | |
| 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4.64 | |
| 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4.55 | |
| 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4.73 |