Ana içeriğe atla
EN

TEMEL PATOLOJİ-II

Ders
DENT320 - TEMEL PATOLOJİ-II
Bölüm
Diş Hekimliği Fakültesi
Ders Tipi
Ders
Durum
Zorunlu
Dil
İngilizce
Kredi
2
AKTS
2
T+P+L
2 + 0 + 0
Ders Koordinatörleri
-
Ön Koşul
Anahtar Sözcükler

Ders Açıklaması

Bu dersin amacı İmmünolojik hastalıkları, neoplazi kavramını, neoplastik hastalıkların patolojisini, neoplastik hastalıkların evrelerini ve süreçlerini öğretmektir. Dent320 Oral PatolojiII dersinden sorumlu öğrenci patolojik süreçlerin oluşum mekanizmalarını açıklar. Patolojik süreçlerde hücre ve doku düzeyinde meydana gelen moleküler ve morfolojik değişikleri tanır. Patolojik süreçlerde oluşan moleküler ve morfolojik değişiklikleri fizyopatolojik mekanizmalarla (hastalıklarla) ilişkilendirir. Öğrenci aynı zamanda patolojik süreçlerle tanı yaklaşımının temel ilke ve kavramlarını ilişkilendirerek uygun tanı yöntemlerini belirler. İmmünolojik hastalıkları öğrenir. Neoplazi kavramını ve neoplastik hastalıkların patolojisini tanımlar. Neoplazileri sınıflandırır. Neoplastik hastalıkların evrelerini ve süreçlerini öğrenir.

TEMEL PATOLOJİ-II

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.

Ders Müfredatı

Hafta Konu
Hafta 1 Neoplasia-1
Hafta 2 Neoplasia-2
Hafta 3 Neoplasia-3
Hafta 4 Leukemia-Lymphoma
Hafta 5 Endocrine System Diseases-1
Hafta 6 Endocrine System Diseases-2
Hafta 7 AIDS and Oral pathologies
Hafta 8 Bone,joints,soft tissue diseases-1
Hafta 9 Holiday
Hafta 10 Midterm Exams
Hafta 11 Midterm Exams
Hafta 12 Bone,joints,soft tissue diseases-2
Hafta 13 Pulpal, periapical,peridontal path and osteomyelitis
Hafta 14 The most common lesions of Oral Mucosa-1
Hafta 15 The most common lesions of Oral Mucosa -2

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

  1. 01 Robins &Cotran (2021). Pathologic Basis of Disease,10th Edition , Elsevier, Philadelphia

Ders Çıktıları

  1. "Neoplazi" terimini tanımlar, adlandırma kurallarını sıralar, çeşitli kanserlerin evrelerin, davranışlarını ve bunların nasıl teşhis edilip tedavi edileceğini açıklar. SOLO 3
  2. Endokrin sistem hastalıklarını tanımlar ve hastalığa özgü diş tedavi planı ve protokolünü sıralar. SOLO 3
  3. HIV/AIDS ile ilişkili ağız patolojilerini listeler ve bunların mikroskobik özelliklerini belirler. SOLO 3
  4. Baş-boyun bölgesini ilgilendiren genetik ve metabolik hastalıklar ile kemik, eklem ve yumuşak doku hastalıklarını tanımlar ve mikroskobik tanı prensiplerini ana hatlarıyla belirtir. SOLO 2
  5. Pulpal, periapikal ve periodontal hastalıkların mikroskobik özelliklerini ve oral mukozanın en sık görülen lezyonlarını açıklar SOLO 2

Program Çıktıları

  1. P01 Diş Hekimliği programından mezun olan öğrenciler, insan vücudunun sistemlerini ve işlevlerini, dentofasiyal sistemle ilişkilerini tanımlayabilecek, patolojik durumları tanıyabilecek, koruyucu önlemleri sıralayabilecek ve bunların gerekliliğini ve önemini açıkça ifade edebilecek, etkili iletişim kurabilen, insan organizmasını bir bütün olarak gören, yetkin, yaratıcı ve etik değerlere sahip uygulayıcılar olarak görev yapabileceklerdir.
  2. P02 Diş Hekimliği Programından mezun olan öğrenciler, diş hekimliğinin temel dallarında uzmanlaşabilecek, araştırmalarda etik ve yasal standartları uygulayabilecek, bilimsel projeler tasarlayıp uygulayabilecek ve yaşam boyu mesleki gelişim sağlayarak çağdaş diş hekimliğine katkıda bulunabileceklerdir.
  3. P03 Diş Hekimliği programından mezun olan öğrenciler, ağız ve diş hastalıklarının etyolojisini ve patogenezini açıklayabilecek, doğru ve ayırıcı tanıyı yapabilecek, ulusal ve uluslararası standartlara uygun koruyucu ve tedavi edici yaklaşımları uygulayabileceklerdir.
  4. P04 Diş Hekimliği programından mezun olan öğrenciler, diş hekimliği uygulamalarında bilim ve teknolojiyi etkin bir şekilde kullanabilecek, diş hekimliği cihaz ve malzemelerini güvenli bir şekilde kullanabilecek, aseptik ve antiseptik prensipleri uygulayabilecek, anestezi uygulamalarını ve olası komplikasyonları yönetebileceklerdir.
  5. P05 Diş hekimliği programından mezun olan öğrenciler güncel bilimsel literatürü takip edebilecek, kanıta dayalı diş hekimliğinin prensiplerini benimseyebilecek, yeni bilgileri eleştirel bir bakış açısıyla yorumlayabilecek, teorik ve pratik bilgilerini sürekli güncelleyebilecek, kanıta dayalı bilgileri klinik pratiğe uygulayabilecek, yaşam boyu öğrenmeyi benimseyerek mesleki gelişim ve öğrenmeye yaşam boyu bağlılıklarını sürdürebileceklerdir.
  6. P06 Diş hekimliği programından mezun olan öğrenciler, doğru teşhis ve tedavi için diş hekimliği teknik alet ve malzemelerini etkin bir şekilde kullanabilecek, yüksek hijyen ve güvenlik standartlarını koruyarak çalışma ve yönetim kurallarını belirleyebileceklerdir.
  7. P07 Diş Hekimliği programından mezun olan öğrenciler, çeşitli sağlık disiplinlerinden gelen bilgileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirip bütünleştirebilecek, hasta verilerini analiz edebilecek ve disiplinler arası iş birliği yoluyla kapsamlı ayırıcı tanılar koyabileceklerdir.
  8. P08 Diş Hekimliği programından mezun olan öğrenciler, bilimsel araştırma projeleri tasarlayıp uygulayabilecek, hasta verilerini doğru bir şekilde toplayıp yönetebilecek, bulguları objektif olarak analiz edebilecek ve diş hekimliğinde bilimsel ilerlemeye katkıda bulunabileceklerdir.
  9. P09 Diş hekimliği programından mezun olan öğrenciler, çeşitli ağız, diş ve çene rahatsızlıklarını teşhis ederek, ayırt ederek ve uygun tedavi planları geliştirerek sorumluluk ve problem çözme becerilerini gösterebileceklerdir.
  10. P10 Diş hekimliği programından mezun olan öğrenciler, hastalarla etkili ve empatik bir şekilde iletişim kurabilecek, en iyi tedavi seçeneklerini sunabilecek ve uygulayabilecek, diş hekimliği pratiği sırasında yasal ve etik sorumluluklara uyabileceklerdir.
  11. P11 Diş hekimliği programından mezun olan öğrenciler, koruyucu ağız sağlığı hizmetlerini teşvik edebilecek, etik ve sosyal sorumluluk bilincine sahip olacak ve liderlik, eğitim ve kamuoyu katılımı yoluyla toplum refahına katkıda bulunabileceklerdir.

Pç-Dç Matrisi

ÖÇ P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 Ortalama
3 - - - - - - - - - - 3
3 - - - - - - - - - - 3
3 - - - - - - - - - - 3
3 - - - - - - - - - - 3
3 - - - - - - - - - - 3