SAĞLIK KURUMLARINDA MESLEK HASTALIKLARI
- Ders
- SAGY411 - SAĞLIK KURUMLARINDA MESLEK HASTALIKLARI
- Bölüm
- Sağlık Yönetimi - Türkçe - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- Türkçe
- Kredi
- 3
- AKTS
- 0
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
Bu dersin içeriğinde, meslek ve mesleğe baglı hastalıkları tanımı, meslek hastalıklarının sınıflandırılması, meslek hastalıklarında yasal prosedürler ve uygulanışı, hastalığın meslek hastalığı sınıfına alınabilme kriteleri, meslek hastalığı sonrası izlenecek yasal süreç, iş ve meslek hastalığınan yakalanan bireylerin yasal hak ve sorumlulukları, meslek hastalıklarında sağlık gözetiminin önemi, kimyasal risk etmenlerine bağlı hastalıklar, mesleki deri kanseri ve prekanseröz deri hastalıkları, Fiziksek risk etmenlerine baglı mesleki hastalıklar, psikososyal risk etmenlerine baglı mesleki hastalıklar, enfeksiyon hastalıkları, soslunum sistemi risk etmenlerine bağlı mesleki hastalıklar, radyasyon ve elektromanyaetik alanlara baglı mesleki hastalıklar, kas isklet sistemi risk faktörlerine bağlı mesleki hastalıklar, mesleki risklere bağlı gelişen kanseler konuları yer almaktadır.
SAĞLIK KURUMLARINDA MESLEK HASTALIKLARI
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
- 01 İş sağlığı ve güvenliği hakkındaki temel kavramlar ve tarihsel gelişimi açıklayabilecek.
- 02 Risk, tehlike , birincil, ikincil, üçüncül koruma kavramlarını sınıflandırabilecek.
- 03 Fiziksel, kimyasal, biyolojik ve psikososyal riskleri açıklayabilecek.
- 04 Sağlık kurumlarında iş sağlığı ve güvenliği mevzuatını ve uygulamalarını değerlendirebilecek
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Meslek hastalıkları ve iş ile ilgili hastalıkların tanımlanması |
| Hafta 2 | Dünyada ve Türkiye'de meslek hastalıklarının gelişimi ve meslek hastalıkları istatistikleri. |
| Hafta 3 | Uluslararsı çalışam örgütünün iş ve meslek hastalıgı ile ilgili çalışmaları |
| Hafta 4 | Dünyada meslek hastalıklarının sınıflandırılması. |
| Hafta 5 | Türkiye'de meslek hastalıklarının sınıflandırılması. |
| Hafta 6 | Meslek hastalığı sürecinde tarafların sorumluluk ve yükümlükleri. |
| Hafta 7 | Meslek hastalıklarında tıbbi ve kanuni tanı süreci.. |
| Hafta 8 | Vize(kuiz, araştırma) |
| Hafta 9 | Sağlık kurumlarındaki mesleki riskler |
| Hafta 10 | Sağlık kurumlarında enfeksiyon hastalıkları |
| Hafta 11 | Sağlık kurumlarında solunum sistemi hastalıkları |
| Hafta 12 | Sağlık kurumlarında fiziksel, kimyasal ergonomik ve sosyal riskler |
| Hafta 13 | Sağlık krurmlarındaki mesleki riskleri önleme yöntemleri |
| Hafta 14 | Sağlık kurumlarındaki risklerin bildirim süreci |
| Hafta 15 | Final |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 T.C. Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı, Çalışma ve Sosyal Güvenlik Eğitim ve Araştırma Merkezi 2013, Meslek Hastalıkları
- 02 T.C Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı, İş Sağlığı ve Güvenliği Genel Müdürlüğü 2011, Meslek Hastalıkları Rehberi.
- 03 İş sağlığı ve güvenliği rehberi ÇSGB, Yayın no: 09, 2014
- 04 Mehmet Berk, Dr. Buhara ÖNAL, Dr.Rana GÜVEN,(2011) Meslek hastalıkları rehberi çalışma ve sosyal güvenlik bakanlığı, İSGGM
Ders Çıktıları
- L01 İş sağlığı ve güvenliği hakkındaki temel kavramlar ve tarihsel gelişimi açıklayabilecek. SOLO 4
- L02 Risk, tehlike , birincil, ikincil, üçüncül koruma kavramlarını sınıflandırabilecek. SOLO 3
- L03 Fiziksel, kimyasal, biyolojik ve psikososyal riskleri açıklayabilecek. SOLO 4
- L04 Sağlık kurumlarında iş sağlığı ve güvenliği mevzuatını ve uygulamalarını değerlendirebilecek SOLO 5
Program Çıktıları
- P01 Çocuk gelişimi alanında temel kuramsal ve uygulama içerikli bilgiye sahip olur.
- P02 Çocuk gelişimi, çocukların öğrenme özellikleri ve yetersizlikleri ile ilgili bilgiye sahip olur.
- P03 Çocuğun tüm gelişim alanlarını içeren kuramsal bilgiyi özümser . gözlem ve değerlendirmede kullanır.
- P04 Çocuktaki gelişimsel sorunları analiz eder.
- P05 Etik değerler doğrultusunda tipik ve atipik gelişim gösteren çocukların özelliklerine yönelik çözüm önerileri geliştirir.
- P06 Tipik veya atipik çocukların ailelerine yönelik aile danışmanlığı yapma becerisine sahip olur.
- P07 Tipik veya atipik çocukların yetersizlikleri doğrultusunda bilgisini alanla ilgili diğer meslek elemanları ile paylaşarak ekip çalışması yapar.
- P08 Tipik ve atipik çocukların problem durumlarına eklektik yaklaşımla çözüm üretebilme becerisine sahip olur.
- P09 Mesleki etik çerçevesinde multidisipliner çalışma sürecinde sorumluluk alır ve görevini yerine getirir.
- P10 Tipik ve atipik çocuklar için ortam düzenler,program oluşturur ve uygular.
- P11 Bilgiye ulaşma yollarını etkin birşekilde kullanarak yaşam boyu öğrenme ile ilgili olumlu tutum geliştirir.
- P12 Toplumsal sorumluluk bilinciyle , yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje,araştırma ve etkinlikler planlayıp uygular.
- P13 Demokrasi, insan hakları, mesleki ve bilimsel değerlere, ilgili yasa ve yönetmeliklere uygun davranır.
- P14 Birey-çevre koruma ve iş güvenliği konularında gerekli bilince sahiptir.
- P15 Alanı ile ilgili teknolojiyi kullanır ve çalışmalarına uyarlar.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | P12 | P13 | P14 | P15 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L03 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L04 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |