BEBEKLİK DÖNEMİNDE GELİŞİM VE EĞİTİM

Ders Açıklaması

Gelişimin temel kavramları ve ilkeleri; doğum öncesi ve doğum sonrası özellikleri; yeni doğan (sağlık, bakım, beslenme); bebeğin gelişiminde sağlık, bakım ve beslenmenin önemi; 0-36 ay çocuğunun gelişim alanları (motor, bilişsel, dil, sosyal-duygusal, ahlak ve cinsel), gelişim kuramları ve özellikleriyle özbakım becerileri; 0-36 aylık çocuklar için okul öncesi eğitim programının temel özellikleri, ilkeleri, göstergeleri, ortam özellikleri, etkinlikleri, eğitimin planlanması (aylık eğitim planı, günlük eğitim akışı ve etkinlik planı), uygulanması ve değerlendirilmesi, bebeğin gelişimi desteklemeye yönelik ailelere önerileri, fiziksel ortamın bebeğin ihtiyaçlarına uygun düzenlenmesi , etkinlik örnekleri, 0-36 aylık çocukların gelişimsel değerlendirmesinin yapılması, gelişimsel takibinin yapılması, erken müdahalenin önemi ve erken müdahale politika ve programları

BEBEKLİK DÖNEMİNDE GELİŞİM VE EĞİTİM

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 1-Bebeklik dönemi ile ilgili tanım ve kavramları açıklayabilme
2. 02 2-Bebeklerin gelişimsel özelliklerini açıklayabilme
3. 03 3-Bebeklere yönelik etkinlikler tasarlayabilme
4. 04 4-Bebeklere yönelik eğitimsel ihtiyaçları ifade edebilme
5. 05 5-Bebeklik dönemine yönelik önerilerde bulunabilme

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Gür,Ç. (Ed.)(2018). Bebeklik Döneminde Gelişim ve Eğitim, Pegem Akademi, Ankara
2. 02 Bayhan, S., P., Artan, İ. (2011): Çocuk Gelişimi ve Eğitimi, Morpa, İstanbul
3. 03 Yıldız Bıçakçı, M. (Ed.)(2015). Bebeklik ve İlk Çocukluk Döneminde (0-36 Ay) Gelişim, Duyuların Gelişimi ve Desteklenmesi, Eğiten Kitap, Ankara.
4. 04 Turan,F., Yükselen, A.,İ. (2015). Her Yönüyle Okul Öncesi Eğitim, Çocuk Gelişimi 1, Bebeklik Döneminde Gelişim, Hedef Yayıncılık Ankara.

Ders Çıktıları

1. L01 Bebeklik dönemi ile ilgili tanım ve kavramları açıklar SOLO 4
2. L01 Bebeklik dönemi ile ilgili tanım ve kavramları açıklar SOLO 4
3. L01 Bebeklik dönemi ile ilgili tanım ve kavramları açıklar SOLO 4
4. L02 Bebeklerin gelişimsel özelliklerini açıklar SOLO 4
5. L02 Bebeklerin gelişimsel özelliklerini açıklar SOLO 4
6. L02 Bebeklerin gelişimsel özelliklerini açıklar SOLO 4
7. L03 Bebeklere yönelik etkinlikler tasarlar SOLO 4
8. L03 Bebeklere yönelik etkinlikler tasarlar SOLO 4
9. L03 Bebeklere yönelik etkinlikler tasarlar SOLO 4
10. L04 Bebeklere yönelik eğitimsel ihtiyaçları ifade eder SOLO 3
11. L04 Bebeklere yönelik eğitimsel ihtiyaçları ifade eder SOLO 3
12. L04 Bebeklere yönelik eğitimsel ihtiyaçları ifade eder SOLO 3
13. L05 Bebeklik dönemine yönelik önerilerde bulunur SOLO 5
14. L05 Bebeklik dönemine yönelik önerilerde bulunur SOLO 5
15. L05 Bebeklik dönemine yönelik önerilerde bulunur SOLO 5

Program Çıktıları

1. P01 Çocuk gelişimi alanında temel kuramsal ve uygulama içerikli bilgiye sahip olur.
2. P02 Çocuk gelişimi, çocukların öğrenme özellikleri ve yetersizlikleri ile ilgili bilgiye sahip olur.
3. P03 Çocuğun tüm gelişim alanlarını içeren kuramsal bilgiyi özümser . gözlem ve değerlendirmede kullanır.
4. P04 Çocuktaki gelişimsel sorunları analiz eder.
5. P05 Etik değerler doğrultusunda tipik ve atipik gelişim gösteren çocukların özelliklerine yönelik çözüm önerileri geliştirir.
6. P06 Tipik veya atipik çocukların ailelerine yönelik aile danışmanlığı yapma becerisine sahip olur.
7. P07 Tipik veya atipik çocukların yetersizlikleri doğrultusunda bilgisini alanla ilgili diğer meslek elemanları ile paylaşarak ekip çalışması yapar.
8. P08 Tipik ve atipik çocukların problem durumlarına eklektik yaklaşımla çözüm üretebilme becerisine sahip olur.
9. P09 Mesleki etik çerçevesinde multidisipliner çalışma sürecinde sorumluluk alır ve görevini yerine getirir.
10. P10 Tipik ve atipik çocuklar için ortam düzenler,program oluşturur ve uygular.
11. P11 Bilgiye ulaşma yollarını etkin birşekilde kullanarak yaşam boyu öğrenme ile ilgili olumlu tutum geliştirir.
12. P12 Toplumsal sorumluluk bilinciyle , yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje,araştırma ve etkinlikler planlayıp uygular.
13. P13 Demokrasi, insan hakları, mesleki ve bilimsel değerlere, ilgili yasa ve yönetmeliklere uygun davranır.
14. P14 Birey-çevre koruma ve iş güvenliği konularında gerekli bilince sahiptir.
15. P15 Alanı ile ilgili teknolojiyi kullanır ve çalışmalarına uyarlar.

Pç-Dç Matrisi