Ana içeriğe atla
EN

HİJYEN VE SANİTASYON

Ders
SGBL100 - HİJYEN VE SANİTASYON
Bölüm
Sağlık Bilimleri Fakültesi
Ders Tipi
Ders
Durum
Zorunlu
Dil
Türkçe
Kredi
3
AKTS
0
T+P+L
3 + 0 + 0
Ders Koordinatörleri
Yrd. Doç. Dr. Afet ARKUT
Ön Koşul
-
Anahtar Sözcükler

Ders Açıklaması

HYGINE AND SANITATION

HİJYEN VE SANİTASYON

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.

Ders Müfredatı

Hafta Konu
Hafta 1 Hijyen ve Sanitasyonun Önemi
Hafta 2 Terimler
Hafta 3 Enfeksiyona neden olan mikroorganizma çeşitleri
Hafta 4 Mikroorganizmaların Çoğalma Aşamaları
Hafta 5 Mikrobiyal gelişmeyi etkileyen faktörler
Hafta 6 Mikroorganizmaların Yıkımlanması
Hafta 7 ARA SINAV HAFTASI
Hafta 8 ARA SINAV HAFTASI
Hafta 9 Kişisel Hijyen Uygulamaları
Hafta 10 El Yıkama Yöntemleri
Hafta 11 Kişisel Koruyucu Ekipmanlar (Bone, Make, Eldiven....)
Hafta 12 Tuvalet Hijyeni
Hafta 13 Dezenfeksiyon ve Dezenfektanlar
Hafta 14 Temizlik ve Aşamaları
Hafta 15 Atıklar ve Pest- Kontrol

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

Kaynak kitap listelenmemiş.

Ders Çıktıları

Öğrenme çıktısı tanımlanmamış.

Program Çıktıları

  1. P01 Gelişimle ilgili temel kavramları bilir, görev yaptığı alanda bulunan çocukların gelişim alanlarını (bedensel, zihinsel, dil, sosyal ve duygusal) ve özbakım gereksinimlerini destekler.
  2. P02 Çocuklara kişilik kazandırmak ve onu hayata hazırlamak için eğitim ve öğretim yöntemlerini çocuğun kişilik özelliklerini dikkate alarak uygulama yapar.
  3. P03 Eğitim, öğretim ve bakımını üzerine aldığı çocukların davranışlarını gözlemler, yeteneklerini geliştirici etkinlikler düzenler.
  4. P04 Çocuklara iyi alışkanlıklar kazandırmak, kötü davranışlara karşı önleyici tedbirler almak için rehberlik yapma yeterliliğine sahip olur.
  5. P05 Okul öncesi eğitimde; sağlıklı ve özel eğitim gerektiren çocuklara drama, resim, müzik, bilgisayar ve jimnastik eğitimi verir.
  6. P06 Mesleği ile ilgili sağlık ve emniyet tedbirlerini gözeterek çalıştığı ortamı kazalardan korunacak şekilde düzenler, olağan dışı durumlarda soğukkanlılığını koruyarak ve ilk yardım uygular.
  7. P07 Yaratıcılık ve yaratıcı düşünce kavramlarını geliştirmeye yönelik etkinlik hazırlar.
  8. P08 Okul öncesi eğitimde oyunun yerini ve önemini kavrar, etkinliklerinde oyunu etkin şekilde kullanır.
  9. P09 Kendini sosyal ve kültürel anlamda geliştirerek bireysel farkındalık bilincine sahip olur.
  10. P10 Mesleki görev, yetki ve sorumluluklarını bilir, çocukların mahremiyetini korur, etik değerlere uygun çalışır .
  11. P11 Çalışma alanındaki kişiler ve hizmet verdiği kişilerle sağlıklı iletişim kurar.
  12. P12 Sorumlu olduğu çocukları sosyal, duygusal ve bilişsel açıdan ilköğretime hazırlayacak temel kavramları aktarır.

Pç-Dç Matrisi

PÇ-ÖÇ matrisi henüz doldurulmamış.