BEBEKLİK DÖNEMİNDE GELİŞİM VE EĞİTİM

Ders Açıklaması

Gelişimin temel kavramları ve ilkeleri; doğum öncesi ve doğum sonrası özellikleri; yeni doğan (sağlık, bakım, beslenme); bebeğin gelişiminde sağlık, bakım ve beslenmenin önemi; 0-36 ay çocuğunun gelişim alanları (motor, bilişsel, dil, sosyal-duygusal, ahlak ve cinsel), gelişim kuramları ve özellikleriyle özbakım becerileri; 0-36 aylık çocuklar için okul öncesi eğitim programının temel özellikleri, ilkeleri, göstergeleri, ortam özellikleri, etkinlikleri, eğitimin planlanması (aylık eğitim planı, günlük eğitim akışı ve etkinlik planı), uygulanması ve değerlendirilmesi, bebeğin gelişimi desteklemeye yönelik ailelere önerileri, fiziksel ortamın bebeğin ihtiyaçlarına uygun düzenlenmesi , etkinlik örnekleri, 0-36 aylık çocukların gelişimsel değerlendirmesinin yapılması, gelişimsel takibinin yapılması, erken müdahalenin önemi ve erken müdahale politika ve programları

BEBEKLİK DÖNEMİNDE GELİŞİM VE EĞİTİM

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 1-Bebeklik dönemi ile ilgili tanım ve kavramları açıklayabilme
2. 02 2-Bebeklerin gelişimsel özelliklerini açıklayabilme
3. 03 3-Bebeklere yönelik etkinlikler tasarlayabilme
4. 04 4-Bebeklere yönelik eğitimsel ihtiyaçları ifade edebilme
5. 05 5-Bebeklik dönemine yönelik önerilerde bulunabilme

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Gür,Ç. (Ed.)(2018). Bebeklik Döneminde Gelişim ve Eğitim, Pegem Akademi, Ankara
2. 02 Bayhan, S., P., Artan, İ. (2011): Çocuk Gelişimi ve Eğitimi, Morpa, İstanbul
3. 03 Yıldız Bıçakçı, M. (Ed.)(2015). Bebeklik ve İlk Çocukluk Döneminde (0-36 Ay) Gelişim, Duyuların Gelişimi ve Desteklenmesi, Eğiten Kitap, Ankara.
4. 04 Turan,F., Yükselen, A.,İ. (2015). Her Yönüyle Okul Öncesi Eğitim, Çocuk Gelişimi 1, Bebeklik Döneminde Gelişim, Hedef Yayıncılık Ankara.

Ders Çıktıları

1. L01 Bebeklik dönemi ile ilgili tanım ve kavramları açıklar SOLO 4
2. L01 Bebeklik dönemi ile ilgili tanım ve kavramları açıklar SOLO 4
3. L01 Bebeklik dönemi ile ilgili tanım ve kavramları açıklar SOLO 4
4. L02 Bebeklerin gelişimsel özelliklerini açıklar SOLO 4
5. L02 Bebeklerin gelişimsel özelliklerini açıklar SOLO 4
6. L02 Bebeklerin gelişimsel özelliklerini açıklar SOLO 4
7. L03 Bebeklere yönelik etkinlikler tasarlar SOLO 4
8. L03 Bebeklere yönelik etkinlikler tasarlar SOLO 4
9. L03 Bebeklere yönelik etkinlikler tasarlar SOLO 4
10. L04 Bebeklere yönelik eğitimsel ihtiyaçları ifade eder SOLO 3
11. L04 Bebeklere yönelik eğitimsel ihtiyaçları ifade eder SOLO 3
12. L04 Bebeklere yönelik eğitimsel ihtiyaçları ifade eder SOLO 3
13. L05 Bebeklik dönemine yönelik önerilerde bulunur SOLO 5
14. L05 Bebeklik dönemine yönelik önerilerde bulunur SOLO 5
15. L05 Bebeklik dönemine yönelik önerilerde bulunur SOLO 5

Program Çıktıları

1. P01 Gelişimle ilgili temel kavramları bilir, görev yaptığı alanda bulunan çocukların gelişim alanlarını (bedensel, zihinsel, dil, sosyal ve duygusal) ve özbakım gereksinimlerini destekler.
2. P02 Çocuklara kişilik kazandırmak ve onu hayata hazırlamak için eğitim ve öğretim yöntemlerini çocuğun kişilik özelliklerini dikkate alarak uygulama yapar.
3. P03 Eğitim, öğretim ve bakımını üzerine aldığı çocukların davranışlarını gözlemler, yeteneklerini geliştirici etkinlikler düzenler.
4. P04 Çocuklara iyi alışkanlıklar kazandırmak, kötü davranışlara karşı önleyici tedbirler almak için rehberlik yapma yeterliliğine sahip olur.
5. P05 Okul öncesi eğitimde; sağlıklı ve özel eğitim gerektiren çocuklara drama, resim, müzik, bilgisayar ve jimnastik eğitimi verir.
6. P06 Mesleği ile ilgili sağlık ve emniyet tedbirlerini gözeterek çalıştığı ortamı kazalardan korunacak şekilde düzenler, olağan dışı durumlarda soğukkanlılığını koruyarak ve ilk yardım uygular.
7. P07 Yaratıcılık ve yaratıcı düşünce kavramlarını geliştirmeye yönelik etkinlik hazırlar.
8. P08 Okul öncesi eğitimde oyunun yerini ve önemini kavrar, etkinliklerinde oyunu etkin şekilde kullanır.
9. P09 Kendini sosyal ve kültürel anlamda geliştirerek bireysel farkındalık bilincine sahip olur.
10. P10 Mesleki görev, yetki ve sorumluluklarını bilir, çocukların mahremiyetini korur, etik değerlere uygun çalışır .
11. P11 Çalışma alanındaki kişiler ve hizmet verdiği kişilerle sağlıklı iletişim kurar.
12. P12 Sorumlu olduğu çocukları sosyal, duygusal ve bilişsel açıdan ilköğretime hazırlayacak temel kavramları aktarır.

Pç-Dç Matrisi