ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE GELİŞİM

Ders Açıklaması

36-72 aylık çocukların fiziksel, motor, bilişsel, dil, sosyal-duygusal, kişilik gelişimi, ahlak gelişimi, ve cinsel gelişim alanları ile ilgili temel kavramlar; ilgili gelişim kuramları; gelişim alanlarını etkileyen faktörler; gelişim özellikleri; gelişim alanlarının ilişkisi. 36- 72 ayda yaşta bilişsel gelişim, bilişsel gelişim kavramları ve kuramları (Piaget, Vygotsky), dil gelişimi ile ilgili kavramlar, dili oluşturan sistemler, dilin nörolojik ve fizyolojik temelleri, dil gelişimini etkileyen olumlu ve olumsuz etkenler, dilin işlevi , iki dillilik, ahlak gelişimi ve kuramları, sosyal- duygusal gelişimin temelleri ve gelişimsel göstergeler, cinsel gelişim özelliklleri ve kuramları, cinsel eğitim verirken dikkat edilecek noktalar, multi disipliner yaklaşımla gelişimsel değerlendirme ve gelişimin takibi

ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE GELİŞİM

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 1. Erken çocukluk döneminde gelişim hakkındaki temel kavramları tanımlar (4)
2. 02 2. Erken çocukluk döneminde gelişm evrelerini ve ilkelerinin önemini kavrar (4)
3. 03 3. Gelişimi etkileyen temel faktörleri bilir (kalıtım-çevre) açıklar (3).
4. 04 4. Gelişim alanlarına göre gelişim kuramlarını açıklayabilir (6)
5. 05 5. İkinci dil kazanımı ve erken okuryazarlık kavramlarını bilir ve açıklar (3)
6. 06 6. Gelişim alanlarının birbirlerine etkisini ve ilişkisini bilir (4)

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Çağla Gür (Ed.) (2018).Erken Çocukluk Döneminde Gelişim, Ankara: PegemAkademi
2. 02 Çağla Gür (Ed.) (2023).Okul Öncesi Eğitimde Pozitif Düşünme ve Etkinlik Örnekleri (2. Baskı) Anı Yayıncılık
3. 03 Aysel Köksal Akyol (2018). Erken Çocukluk Döneminde Gelişim II. Ankara: Anı Yayıncılık
4. 04 Smith-Trawick Jeffrey (2014). Erken Çocukluk Döneminde Gelişim (Çev Ed: Berrin Akman).Ankara: Nobel Akademik.

Ders Çıktıları

1. L01 Erken çocukluk döneminde gelişim hakkındaki temel kavramları açıklar SOLO 4
2. L01 Erken çocukluk döneminde gelişim hakkındaki temel kavramları açıklar SOLO 4
3. L01 Erken çocukluk döneminde gelişim hakkındaki temel kavramları açıklar SOLO 4
4. L02 Erken çocukluk döneminde gelişim evrelerini ve ilkelerinin önemini değerlendirir SOLO 5
5. L02 Erken çocukluk döneminde gelişim evrelerini ve ilkelerinin önemini değerlendirir SOLO 5
6. L02 Erken çocukluk döneminde gelişim evrelerini ve ilkelerinin önemini değerlendirir SOLO 5
7. L03 Gelişimi etkileyen temel faktörleri (kalıtım-çevre) örneklerle betimler SOLO 4
8. L03 Gelişimi etkileyen temel faktörleri (kalıtım-çevre) örneklerle betimler SOLO 4
9. L03 Gelişimi etkileyen temel faktörleri (kalıtım-çevre) örneklerle betimler SOLO 4
10. L04 Gelişim alanlarına ilişkin gelişim kuramlarını açıklar SOLO 4
11. L04 Gelişim alanlarına ilişkin gelişim kuramlarını açıklar SOLO 4
12. L04 Gelişim alanlarına ilişkin gelişim kuramlarını açıklar SOLO 4
13. L05 Gelişim alanlarının birbirlerine etkisini ilişkilendirir SOLO 4
14. L05 Gelişim alanlarının birbirlerine etkisini ilişkilendirir SOLO 4
15. L05 Gelişim alanlarının birbirlerine etkisini ilişkilendirir SOLO 4
16. L06 Erken çocukluk döneminde çocuğun gelişim özelliklerini ifade eder SOLO 3
17. L06 Erken çocukluk döneminde çocuğun gelişim özelliklerini ifade eder SOLO 3
18. L06 Erken çocukluk döneminde çocuğun gelişim özelliklerini ifade eder SOLO 3

Program Çıktıları

1. P01 Gelişimle ilgili temel kavramları bilir, görev yaptığı alanda bulunan çocukların gelişim alanlarını (bedensel, zihinsel, dil, sosyal ve duygusal) ve özbakım gereksinimlerini destekler.
2. P02 Çocuklara kişilik kazandırmak ve onu hayata hazırlamak için eğitim ve öğretim yöntemlerini çocuğun kişilik özelliklerini dikkate alarak uygulama yapar.
3. P03 Eğitim, öğretim ve bakımını üzerine aldığı çocukların davranışlarını gözlemler, yeteneklerini geliştirici etkinlikler düzenler.
4. P04 Çocuklara iyi alışkanlıklar kazandırmak, kötü davranışlara karşı önleyici tedbirler almak için rehberlik yapma yeterliliğine sahip olur.
5. P05 Okul öncesi eğitimde; sağlıklı ve özel eğitim gerektiren çocuklara drama, resim, müzik, bilgisayar ve jimnastik eğitimi verir.
6. P06 Mesleği ile ilgili sağlık ve emniyet tedbirlerini gözeterek çalıştığı ortamı kazalardan korunacak şekilde düzenler, olağan dışı durumlarda soğukkanlılığını koruyarak ve ilk yardım uygular.
7. P07 Yaratıcılık ve yaratıcı düşünce kavramlarını geliştirmeye yönelik etkinlik hazırlar.
8. P08 Okul öncesi eğitimde oyunun yerini ve önemini kavrar, etkinliklerinde oyunu etkin şekilde kullanır.
9. P09 Kendini sosyal ve kültürel anlamda geliştirerek bireysel farkındalık bilincine sahip olur.
10. P10 Mesleki görev, yetki ve sorumluluklarını bilir, çocukların mahremiyetini korur, etik değerlere uygun çalışır .
11. P11 Çalışma alanındaki kişiler ve hizmet verdiği kişilerle sağlıklı iletişim kurar.
12. P12 Sorumlu olduğu çocukları sosyal, duygusal ve bilişsel açıdan ilköğretime hazırlayacak temel kavramları aktarır.

Pç-Dç Matrisi