Ana içeriğe atla
EN

İLK VE ACİL YARDIM

Ders
IAYM220 - İLK VE ACİL YARDIM
Bölüm
İlk ve Acil Yardım - Türkçe - Ön Lisans
Ders Tipi
Ders
Durum
Zorunlu
Dil
Türkçe
Kredi
2
AKTS
4
T+P+L
2 + 0 + 0
Ders Koordinatörleri
-
Ön Koşul
-
Anahtar Sözcükler

Ders Açıklaması

nsan vücudu yapı ve işleyişi , Temel yaşam fonksiyonları, İlkyardımda temel kavramları ve bu kavramların uygulamadaki önemi, Olay yeri,olayh yeri vaka türü değerlendirmesi,Acil müdahele öncesi vaka türüne gore alınması gereken tedbirler, Acil olgu değerlendirme, Temel Yaşam desteği,Temel yaşam desteği konusunda uygulanması gereken konular, Yaralanmalar, yara bakımıYara bakımı esnasında öncelikle yapılması gereken müdahaleler., Kanamalar,Kanamalar konusunda öncelikle yapılması gereken müdahaleler. Kırık,çıkık,burkulma ve incinmeler ve ilk anda yapılması gereken müdahaleler,, Isıya bağlı sorunlar,ısıya bağlı sorunlarda yapılması gereken ilk müdahaleler, Zehirlenmeler, Bilinç bozuklukları, Boğulmalar,yabancı cisimler,ile ilgili problemlerde ilk yapılması gereken müdahaleler. Taşıma teknikleri, Sargı teknikleri,konularında yapılması gerekenler hakkında, İlkyardım çantası ile ilgili bilgi sahibi olurlar.analizi ile ilgili bilgi ve beceri sahibi olmaları gerekir. Ders bu bilgi ve beceriyi kazandırmak amacı ile EKG değerlendirme prensipleri ve normal ve anormal paternlerin tanımlanmasını içermektedir. Kardiovasküler system konusunda bilgilendirme yapılırken özellikle kalp hastalıkları vurgulanacak ve ileri derece aritmi, kardiak iskemi ve myokard enfarktüsü gibi durumların yorumu öğretilecektir.

İLK VE ACİL YARDIM

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

  1. 01 1.Dersin sonunda öğrenci İlk yardımı tanımlayacak
  2. 02 2.Dersin sonunda öğrenci Hastayı ve yaralıyı değerlendirecek
  3. 03 3.Temel yaşam desteğini uygulayacak
  4. 04 4.Acil durumlarda hastaya ve yaralıya gerekli işlemi uygulayacak(4)
  5. 05 5.Hasta ve yaralıyı transfer edecek.

Ders Müfredatı

Hafta Konu
Hafta 1 Temel İlkyardıma Giriş
Hafta 2 Hasta/Yaralı ve Olay yerinin Değerlendirilmesi
Hafta 3 Temel Yaşam Desteği ve OED Kullanımı
Hafta 4 Kanamalarda İlkyardım
Hafta 5 Yaralanmalarda İlkyardım
Hafta 6 Yanık-Donma-Sıcak Çarpmalarında İlkyardım
Hafta 7 Vize Haftası
Hafta 8 Kırık-Çıkık ve Burkulmalarda İlkyardım
Hafta 9 Bilinç Bozukluklarında İlkyardım
Hafta 10 Zehirlenmelerde- Hayvan Isırmalarında İlkyardım
Hafta 11 Göze-Kulağa-Buruna Yabancı Cisim Kaçmalarında İlk Yardım
Hafta 12 Taşımalar
Hafta 13 Triyaj
Hafta 14 Boğulmalarda İlkyardım
Hafta 15 FİNAL

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

  1. 01 1.First aid Manuel (British Red cross)
  2. 02 2.TC Sağlık Bakanlığı ilk yardım kitabı(2024)
  3. 03 3.Temel İlk yardımEğitim Kitabı (Ülkümen Rodoplu)
  4. 04 4.Temel İlk yardım Bilgi ve uygulamaları(Prof .Dr.Ayla Gürsoy, Doç Dr.Dilek Çilingir)Nobel Tıp Kitabevi

Ders Çıktıları

Öğrenme çıktısı tanımlanmamış.

Program Çıktıları

  1. P01 Gelişimle ilgili temel kavramları bilir, görev yaptığı alanda bulunan çocukların gelişim alanlarını (bedensel, zihinsel, dil, sosyal ve duygusal) ve özbakım gereksinimlerini destekler.
  2. P02 Çocuklara kişilik kazandırmak ve onu hayata hazırlamak için eğitim ve öğretim yöntemlerini çocuğun kişilik özelliklerini dikkate alarak uygulama yapar.
  3. P03 Eğitim, öğretim ve bakımını üzerine aldığı çocukların davranışlarını gözlemler, yeteneklerini geliştirici etkinlikler düzenler.
  4. P04 Çocuklara iyi alışkanlıklar kazandırmak, kötü davranışlara karşı önleyici tedbirler almak için rehberlik yapma yeterliliğine sahip olur.
  5. P05 Okul öncesi eğitimde; sağlıklı ve özel eğitim gerektiren çocuklara drama, resim, müzik, bilgisayar ve jimnastik eğitimi verir.
  6. P06 Mesleği ile ilgili sağlık ve emniyet tedbirlerini gözeterek çalıştığı ortamı kazalardan korunacak şekilde düzenler, olağan dışı durumlarda soğukkanlılığını koruyarak ve ilk yardım uygular.
  7. P07 Yaratıcılık ve yaratıcı düşünce kavramlarını geliştirmeye yönelik etkinlik hazırlar.
  8. P08 Okul öncesi eğitimde oyunun yerini ve önemini kavrar, etkinliklerinde oyunu etkin şekilde kullanır.
  9. P09 Kendini sosyal ve kültürel anlamda geliştirerek bireysel farkındalık bilincine sahip olur.
  10. P10 Mesleki görev, yetki ve sorumluluklarını bilir, çocukların mahremiyetini korur, etik değerlere uygun çalışır .
  11. P11 Çalışma alanındaki kişiler ve hizmet verdiği kişilerle sağlıklı iletişim kurar.
  12. P12 Sorumlu olduğu çocukları sosyal, duygusal ve bilişsel açıdan ilköğretime hazırlayacak temel kavramları aktarır.

Pç-Dç Matrisi

PÇ-ÖÇ matrisi henüz doldurulmamış.