ÇOCUK GELİŞİMİNE GİRİŞ

Ders Açıklaması

Bu ders, çocuk gelişimi temel kavramları ve terminolojisini, meslek tanımı ve görev alanını, Çocuk gelişimcinin rollerini, Türkiye, Kıbrıs ve dünyadaki çocuk gelişimi alanının yasal düzenlemelerini, erken tanı ve müdahalede çocuk gelişimcinin rolünü, sosyal hizmet alanında çocuk gelşimcinin rolünü, disiplinlerarası çalışmalarda çocuk gelişimcinin rolünü, meslek etiğini, mesleki sivil toplum örgütlerini ve üyelikleri, mesleğe özgü kayıt tutma, raporlama ve arşivlemeyi ve çocuk gelişimi alanında yapılan güncel çalışmaları içerir.

ÇOCUK GELİŞİMİNE GİRİŞ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Ders çıktıları

Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Gür,Ç.(Ed.) (2023). Bebeklik Döneminde Gelişim ve Eğitim. Anı Yayıncılık
2. 02 Aral, N. (2017). Çocuk gelişimi. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları.
3. 03 Bee,H. ve Boyd,D. (2009). Çocuk Gelişim Psikolojisi. Kaknüs, İstanbul.
4. 04 Ed. Ergin, H., Yıldız, A. (2016) Gelişim Psikolojisi, Nobel Yayın-Dağıtım, Ankara

Ders Çıktıları

1. L01 Çocuk gelişimi alanı ile ilgili tanım ve kavramları açıklar SOLO 3
2. L02 Çocuk gelişimi ve psikolojisi ile ilgili kuramları açıklar SOLO 3
3. L03 Çocuk gelişimi alanına ilişkin bilgilendirici etkinlik tasarlar SOLO 4
4. L04 Çocuk gelişimcinin rolü ve sorumluluklarını tanımlar SOLO 2
5. L05 Değerlendirme yöntem ve tekniklerini karşılaştırır SOLO 4

Program Çıktıları

1. P01 Gelişimle ilgili temel kavramları bilir, görev yaptığı alanda bulunan çocukların gelişim alanlarını (bedensel, zihinsel, dil, sosyal ve duygusal) ve özbakım gereksinimlerini destekler.
2. P02 Çocuklara kişilik kazandırmak ve onu hayata hazırlamak için eğitim ve öğretim yöntemlerini çocuğun kişilik özelliklerini dikkate alarak uygulama yapar.
3. P03 Eğitim, öğretim ve bakımını üzerine aldığı çocukların davranışlarını gözlemler, yeteneklerini geliştirici etkinlikler düzenler.
4. P04 Çocuklara iyi alışkanlıklar kazandırmak, kötü davranışlara karşı önleyici tedbirler almak için rehberlik yapma yeterliliğine sahip olur.
5. P05 Okul öncesi eğitimde; sağlıklı ve özel eğitim gerektiren çocuklara drama, resim, müzik, bilgisayar ve jimnastik eğitimi verir.
6. P06 Mesleği ile ilgili sağlık ve emniyet tedbirlerini gözeterek çalıştığı ortamı kazalardan korunacak şekilde düzenler, olağan dışı durumlarda soğukkanlılığını koruyarak ve ilk yardım uygular.
7. P07 Yaratıcılık ve yaratıcı düşünce kavramlarını geliştirmeye yönelik etkinlik hazırlar.
8. P08 Okul öncesi eğitimde oyunun yerini ve önemini kavrar, etkinliklerinde oyunu etkin şekilde kullanır.
9. P09 Kendini sosyal ve kültürel anlamda geliştirerek bireysel farkındalık bilincine sahip olur.
10. P10 Mesleki görev, yetki ve sorumluluklarını bilir, çocukların mahremiyetini korur, etik değerlere uygun çalışır .
11. P11 Çalışma alanındaki kişiler ve hizmet verdiği kişilerle sağlıklı iletişim kurar.
12. P12 Sorumlu olduğu çocukları sosyal, duygusal ve bilişsel açıdan ilköğretime hazırlayacak temel kavramları aktarır.

Pç-Dç Matrisi