BİLİMSEL YÖNTEM VE ELEŞTİREL DÜŞÜNME

Ders Açıklaması

-

BİLİMSEL YÖNTEM VE ELEŞTİREL DÜŞÜNME

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

1. 01 Felsefenin kişisel yaşamındaki yararını betimleyebilir.
2. 02 Bilginin kökenleri hakkındaki teorileri sınıflandırabilir.
3. 03 Doğruluk teorilerini listeleyebilir.
4. 04 Bir argümandaki mantık hatalarını saptayabilir.
5. 05 Bilim ve sözdebilim ayrımında farklı kriterleri kıyaslayabilir.
6. 06 İndirgeme ve gerçekçilik problemlerini tanımlayabilir.
7. 07 Poiztivist bilimsel açıklama teorisindeki eksikleri ifade edebilir.
8. 08 Bilim felsefesinde temel ekolleri sınıflandırabilir.

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Alex Rosenberg (2014). Bilim Felsefesi. Dipnot Yay.
2. 02 Ahmet Cevizci (2016). Felsefeye Giriş. Nobel Akademik Yay.
3. 03 Cemal Yıldırım (2010). Bilim Felsefesi. Remzi Kitabevi

Ders Çıktıları

1. L01 Tümevarım, tümdengelim, doğrulama, geçerlilik ve sağlamlığı tanımlar. SOLO 3
2. L02 Mantık yanılgılarını sınıflandırabilir (kaygan zemin, ad hominem, vb). SOLO 3
3. L03 Bilim ve felsefe arasındaki ilişkileri tarif edebilir. SOLO 3
4. L04 Önemli bilim felsefecilerinin fikirlerini kıyaslayabilir. SOLO 4
5. L05 Nedensellik, gerçekçilik, açıklama ve indirgeme ile ilgili felsefi sorunları listeleyebilir. SOLO 3
6. L06 Bilimi sözde bilimden ayırt edebilir. SOLO 4

Program Çıktıları

1. P01 1. Öğrenmek için gerekli becerileri kazanmış ve mesleki yaşamlarında sürekli öğrenme ruhunu benimsemiştir.
2. P02 2. Hem bireysel çabaları tetikleyen hem de işbirlikçi çalışmayı teşvik eden belirli öğrenilmiş tekniklerle bağımsız çalışarak çeşitli beceriler geliştirdi.
3. P03 3. Küresel iş bağlamında temel teorileri, modelleri ve uygulamaları uygulamak için gerekli bilgi ve becerileri edindi.
4. P04 4. Verimli ve etkili iş kararları için araştırma yetenekleriyle birlikte eleştirel ve stratejik düşünmeyi benimsemiş ve uygulamıştır.
5. P05 5. Çağdaş iş dünyasının gerektirdiği bilgi teknolojilerini etik olarak kullanmış ve yönetmiş olacaklardır.
6. P06 6. Küresel organizasyonlarda takım çalışması için gerekli kavramsal ve analitik becerilerle donatılacaktır.
7. P07 7. İKültürler arası ve çeşitli uluslararası bir çalışma ortamında etkin bir şekilde etkileşim kurmak için gerekli olan öğrenilmiş iletişim becerilerini sergilemiş olacaklardır.
8. P08 8. Edindikleri bilgileri değişen çalışma ortamında uygulamış olacaklardır.
9. P09 9. İşte ve kişisel yaşamda kullanılacak etik bakış açıları ve sosyal sorumluluklar hakkında bir anlayış geliştirmiş olacaklardır.

Pç-Dç Matrisi