İŞLETME CAPSTONE PROJESİ

Ders Açıklaması

Bu ders öğrenciye programdaki gelişimini ve bütünleşmiş bilgisini gösterebilme imkanı veren bütünlükçü bir değerlendirme metodudur. Bu derste öğrenciler daha önceki derslerde almış oldukları bilgi ve becerilerini bir iş girişiminin geliştirilmesi için gerekli iş planlama süreçlerine uygulayabilirler. Bu ders öğrencilere genişletilşmiş iş projesi üzerinde çalışma yeteneği kazandırırken ayni zamanda da çok önemli pratik deneyimler elde etmelerini sağlar. Bu, iş planlarını eleştirmeyi, uygulamaya dönük araştıma araçlarını kullanmayı, ve kendi planlarının bileşenleri üzerinde çalışabilmeleri için uygun analitik yaklaşımları kullanabilmeyi içerir. Dönem içinde öğrenci grupları başarılı bir işin başlatılabilmesi ve yönetilmesi için nelerin gerekli olduğunu açıklayan, geri bildirim sağlayan uzmanlara ve kendi grup arkadaşlarına fikirlerini sunarlar.

İŞLETME CAPSTONE PROJESİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Ders çıktıları

Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 How to prepare a business plan, Edward Blackwell, Kogan Page, 2008
2. 02 The lean Startup, Eric Ries, Crown Publishing, NY, 2011
3. 03 Pirates in the Navy, TENDAYI VIKI, Unbound London, UK, 2020

Ders Çıktıları

1. L01 CLO 1: Bütüncül kurumsal zorlukları ele almak amacıyla pazarlama, finans, insan kaynakları ve operasyon yönetimi alanlarındaki stratejik teorileri entegre ederek disiplinler arası bilgiyi sentezlemek SOLO 6
2. L02 CLO 2: Veri toplamak, pazar ortamını değerlendirmek ve mevcut rekabetçi iş modellerini eleştirel bir bakışla incelemek amacıyla analitik araştırma araçlarını kullanarak uygulamalı iş dünyası araştırmaları yürütmek SOLO 5
3. L03 CLO 3: Pazar analizi, bütçe tahminleri, risk değerlendirmeleri ve operasyonel stratejiler dahil olmak üzere uygulanabilir iş planı bileşenleri geliştirerek kapsamlı girişim planları oluşturmak SOLO 4
4. L04 CLO 4: Gerçek dünyadaki endüstriyel darboğazları çözmek ve ortaya çıkan girişim fırsatlarını belirlemek amacıyla nitel ve nicel değerlendirme ölçütlerini kullanarak stratejik problem çözme yöntemini uygulamak SOLO 5
5. L05 CLO 5: Çok disiplinli akran birimleri ve işbirlikçi ekip ortamlarında çalışırken, zamana duyarlı proje kilometre taşlarını etkili bir şekilde yöneterek işbirlikçi ekip liderliğini sergilemek SOLO 6
6. L06 CLO 6: İş tekliflerini ve proje savunma çıktılarını akademik panellere, akran gruplarına ve sektör uzmanlarına ikna edici bir şekilde sunarak profesyonel paydaş sunumları gerçekleştirmek SOLO 5

Program Çıktıları

1. P01 1. Öğrenmek için gerekli becerileri kazanmış ve mesleki yaşamlarında sürekli öğrenme ruhunu benimsemiştir.
2. P02 2. Hem bireysel çabaları tetikleyen hem de işbirlikçi çalışmayı teşvik eden belirli öğrenilmiş tekniklerle bağımsız çalışarak çeşitli beceriler geliştirdi.
3. P03 3. Küresel iş bağlamında temel teorileri, modelleri ve uygulamaları uygulamak için gerekli bilgi ve becerileri edindi.
4. P04 4. Verimli ve etkili iş kararları için araştırma yetenekleriyle birlikte eleştirel ve stratejik düşünmeyi benimsemiş ve uygulamıştır.
5. P05 5. Çağdaş iş dünyasının gerektirdiği bilgi teknolojilerini etik olarak kullanmış ve yönetmiş olacaklardır.
6. P06 6. Küresel organizasyonlarda takım çalışması için gerekli kavramsal ve analitik becerilerle donatılacaktır.
7. P07 7. İKültürler arası ve çeşitli uluslararası bir çalışma ortamında etkin bir şekilde etkileşim kurmak için gerekli olan öğrenilmiş iletişim becerilerini sergilemiş olacaklardır.
8. P08 8. Edindikleri bilgileri değişen çalışma ortamında uygulamış olacaklardır.
9. P09 9. İşte ve kişisel yaşamda kullanılacak etik bakış açıları ve sosyal sorumluluklar hakkında bir anlayış geliştirmiş olacaklardır.

Pç-Dç Matrisi