Ana içeriğe atla
EN

İLERİ TIBBİ CİHAZ TASARIMI

Ders
BIME401 - İLERİ TIBBİ CİHAZ TASARIMI
Bölüm
Biyomedikal Mühendisliği - İngilizce - Lisans
Ders Tipi
Ders
Durum
Zorunlu
Dil
İngilizce
Kredi
3
AKTS
5
T+P+L
3 + 0 + 0
Ders Koordinatörleri
Yrd. Doç. Dr. Hüseyin NASIFOĞLU
Ön Koşul
-
Anahtar Sözcükler

Ders Açıklaması

Dersin teorik bölümünde temel tasarım metodolojisi, proje yönetimi, mühendislik etiği, rapor yazma, sunum becerileri vb. Dersler verilmektedir. Dersin uygulamalı bölümünde öğrenciler bölümün sunduğu projeler arasından bir proje seçerler ve bir proje teklifi geliştirmek için çalışırlar. Önerilen tasarıma göre, dersin uygulama bölümünde ise öğrenciler çözümlerini uygulayacak, problem ortaya çıktığında çözümlerini gözden geçirecek ve dönem sonunda çalışma ürünlerini göstereceklerdir. Klinisyenler, endüstri ortakları ve öğrenciler gerçek klinik zorlukları çözen yeni tıbbi cihazlar geliştirmektedir. Her akademik dönem başında Projeler ekipleri oluşturulacak ve dönem içindeki on ila on iki hafta boyunca olan öğrenciler ve danışmanlar, kavram kanıtı prototip ile sonuçlanan yapılandırılmış bir tasarım sürecini takip edeceklerdir.

İLERİ TIBBİ CİHAZ TASARIMI

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Öğe Tür Ağırlık (%)
Midterm Exam Ara Sınav 40
Final Exam Final 50
Presentation Sözlü Sunum 10
Toplam 100

Ders çıktıları

Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.

Ders Müfredatı

Hafta Konu
Hafta 1 Introduction To Medical Devices and Clinical Needs
Hafta 2 Medical Device Development I
Hafta 3 Medical Device Development II
Hafta 4 Software Development Lifecycle
Hafta 5 Medical Imaging Devices I
Hafta 6 Medical Imaging Devices II
Hafta 7 Monitoring Devices
Hafta 8 Midterm Week
Hafta 9 Midterm Week
Hafta 10 Therapeutic Devices
Hafta 11 Data Collection and Evaluation
Hafta 12 User Interface Design for Medical Devices & Bioprinting
Hafta 13 Student Presentation
Hafta 14 Student Presentation
Hafta 15 Revision

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

  1. 01 Design of Biomedical Devices and Systems – Paul H. King, Richard C. Fries, Arthur T. Johnson
  2. 02 Handbook of Human Factors in Medical Device Design – Michael E. Wiklund, Matthew Bret Weinger, Daryle Gardner-Bonneau
  3. 03 Design Controls for the Medical Device Industry — Marie B. Teixeira

Ders Çıktıları

  1. L01 Klinik ihtiyaçların belirlenmesinden kavramsal tasarıma kadar medikal cihaz geliştirme yaşam döngüsünü açıklamak. SOLO 3
  2. L02 Yazılım geliştirme yaşam döngüsü kavramlarını açıklamak. SOLO 4
  3. L03 Çeşitli görüntüleme, izleme ve terapötik cihaz teknolojilerini mühendislik gereksinimleri açısından değerlendirmek. SOLO 5
  4. L04 Medikal cihaz geliştirme için veri değerlendirme yöntemlerini, kullanıcı merkezli tasarım prensiplerini ve biyoyazdırma yöntemlerini açıklamak. SOLO 4

Program Çıktıları

  1. P01 Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi edinmelidir.
  2. P02 Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplini alanlarındaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi edinmelidir.
  3. P03 Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi edinmelidir.
  4. P04 Karmaşık mühendislik problemlerini çözmek için uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi edinmelidir.
  5. P05 Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi edinmelidir.
  6. P06 Modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi edinmelidir.
  7. P07 Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi edinmelidir.
  8. P08 Bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi edinmelidir.
  9. P09 Karmaşık problemlerin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama becerisi edinmelidir.
  10. P10 Karmaşık problemlerin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi edinmelidir.
  11. P11 Disiplin içi takımlarda çalışma becerisi edinmelidir.
  12. P12 Disiplinler arası takımlarda çalışma becerisi edinmelidir.
  13. P13 Bireysel çalışma becerisi edinmelidir.
  14. P14 Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi edinmelidir.
  15. P15 En az bir yabancı dil bilgisi edinmelidir.
  16. P16 Etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilmelidir.
  17. P17 Etkin sunum yapabilme becerisi edinmelidir.
  18. P18 Açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi edinmelidir.
  19. P19 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği konusunda bilinç (farkındalık) edinmelidir.
  20. P20 Bilgiye erişebilme becerisi edinmelidir.
  21. P21 Bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi edinmelidir.
  22. P22 Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci edinmelidir.
  23. P23 Mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi edinmelidir.
  24. P24 İş hayatındaki proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi uygulamaları hakkında bilgi edinmelidir.
  25. P25 Girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık kazanmalıdır.
  26. P26 Sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi edinmelidir.
  27. P27 Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi edinmelidir.
  28. P28 Mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık kazanılmalıdır.

Pç-Dç Matrisi

ÖÇ P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20 P21 P22 P23 P24 P25 P26 P27 P28 Ortalama
L01 5 5 5 5 5 0 5 0 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 0 5 0 3.93
L02 5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 0 5 0 4.11
L03 5 5 5 5 5 0 5 0 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 0 0 5 0 3.75
L04 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 0 0 5 0 4.11