Ana içeriğe atla
EN

MEDENİYET TARİHİ

Ders
HIST100 - MEDENİYET TARİHİ
Bölüm
Temel ve İnsani Bilimler
Ders Tipi
Online Ders
Durum
Zorunlu
Dil
İngilizce
Kredi
0
AKTS
2
T+P+L
2 + 0 + 0
Ders Koordinatörleri
Doç. Dr. Hasan SAMANİ
Ön Koşul
-
Anahtar Sözcükler

Ders Açıklaması

Bu dersin amacı tarih boyunca gelişen medeniyetleri ana hatlarıyla anlamak ve anlamlandırmaktır. Uygarlık, tarih ve tarih öncesi gibi kavramlar tartışıldıktan sonra, derste ilk uygarlıkların ortaya çıkmasını zorlayan koşullar ve bu koşulların insanlığın gelişmesindeki etkileri de incelemektedir. Derste esas olarak, ilk uygarlıklar; sırası ile Mezopotamya, Mısır, Ege, Klasik Yunan, Helenistik, Roma, Hint ve sonrasında Çin uygarlıkları incelenmektedir. Bu uygarlıkların temsil ettiği siyasi, sosyal, ekonomik, kültürel kurumlar ve bunlara ek olarak fikrî gelişmeler de medeniyet tarihi dersinin diğer odak noktalarını oluşturmaktadır. Siyasal ve toplumsal yapı, dinsel inanış ve kurumlar, aile yapısı, ekonomik faaliyetler, bilim, sanat ve felsefe bu derste üzerinde önemle durulan diğer konulardır.

MEDENİYET TARİHİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Öğe Tür Ağırlık (%)
Midterm Ara Sınav 40
Final Final 60
Toplam 100

Ders çıktıları

Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.

Ders Müfredatı

Hafta Konu
Hafta 1 Introduction: Discussion on the definition of "History", "Prehistory", "Civilization"
Hafta 2 Prehistoric Times
Hafta 3 Mesopotamian Civilizations
Hafta 4 Egyptian Civilization
Hafta 5 Lesser nations and their contributions : Hittites, Hebrews, Lydians, Persian
Hafta 6 Aegean Civilization: Minoan (Cretan) and Mycenean cultures
Hafta 7 Classical Greek Civilization
Hafta 8 MIDTERM EXAM WEEK
Hafta 9 Roman Empire and its Cultural legacy
Hafta 10 Middle Age: Christian and Muslim Worlds
Hafta 11 Beginnings of Modernity: Humanism, Renaissance and Reform
Hafta 12 The Enlightenment and Enlightened despotism
Hafta 13 Industrial Revolution
Hafta 14 Revision Week
Hafta 15 FINAL EXAM WEEK

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

  1. 01 Judith Coffin Robert Stacey Joshua Cole Carol Symes, Western Civilizations Their History & Their Culture, Norton, 2011
  2. 02 Marvin Perry, Western Civilization, A Brief History vol.I, 2nd edition, Houghton Mıfflen company, Boston, Toronto, 1993.

Ders Çıktıları

  1. L01 Öğrenci "Tarih öncesi" "tarih" ile "uygarlık" kavramlarını tanımlayabiir SOLO 0
  2. L01 Modern Avrupanın İnşa sürecinde Hümanizma, Rönesans ve dinde reform hareketlerinin önemini açıklayabilir SOLO 0
  3. L02 Tarihöncesi ve Tarih devirlerini karşılaştırabilir SOLO 0
  4. L03 İlk uygarlıkları sayabilir SOLO 0
  5. L04 İlk Uygarlıkların temel kurumlarının genel bir resmini çizebilir SOLO 0
  6. L05 Uygarlığın ortaya çıkışında gerekli temel koşulları belirtir SOLO 0
  7. L07 İnsanoğlunun tarih boyunca düşünce evrimini anlatır SOLO 0
  8. L07 Ortaçağ siyasi, sosyal, ekonomi ve kültürel yapısının doğasına ilişkin bir anlatı oluşturabilir SOLO 0
  9. L08 Ortaçağ İslam ve Hristiyan dunyaların kültürel ve entelektüel yaşamlarını karşılaştırabilir SOLO 0
  10. L10 Fransız Devrimine kadarki siyasi, sosyal, ekonomik ve entelektüel gelişmeleri izleyebilir SOLO 0

Program Çıktıları

  1. Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi.
  2. Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
  3. Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
  4. Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
  5. Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
  6. Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
  7. Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
  8. Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
  9. Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
  10. Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi , iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
  11. Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.

Pç-Dç Matrisi

ÖÇ Ortalama
L01 - - - - - - - - - - - -
L01 - - - - - - - - - - - -
L02 - - - - - - - - - - - -
L03 - - - - - - - - - - - -
L04 - - - - - - - - - - - -
L05 - - - - - - - - - - - -
L07 - - - - - - - - - - - -
L07 - - - - - - - - - - - -
L08 - - - - - - - - - - - -
L10 - - - - - - - - - - - -