ARCHİTECTURAL HERİTAGE RECORDİNG
- Ders
- ARCH535 - ARCHİTECTURAL HERİTAGE RECORDİNG
- Bölüm
- Mimarlık - İngilizce - Yüksek Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 0
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
.
ARCHİTECTURAL HERİTAGE RECORDİNG
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Introduction to the course, history and theory of conservation |
| Hafta 2 | Student Presentation 1: RESEARCH OF ARCHITECTURAL CHARACTERISTICS OF HISTORICAL CITIES |
| Hafta 3 | Student Presentation 2: OLD-NEW BUILDINGS/EXTENSION ADAPTIVE REUSED BUILDINGS |
| Hafta 4 | Student Presentation 3: ADAPTIVE REUSED INDUSTRIAL HERITAGE |
| Hafta 5 | Student Presentation 4: HISTORICAL BUILDINGS IN UNESCO WORLD HERITAGE LIST |
| Hafta 6 | Student Presentation 5: Evaluation of the Venice Charter with examples |
| Hafta 7 | Deteriorations of historic buildings, Intervention types of restoration 1 and 2 (consolidation, reintegration, tranfer of the monument, cleaning, renovation, reconstruction, archaeological restoration), Modern techniques using the restoration |
| Hafta 8 | Site visit and analysis of the historical building deterioration |
| Hafta 9 | Report Critics 1 |
| Hafta 10 | MIDTERM WEEK |
| Hafta 11 | Report Critics 2 |
| Hafta 12 | Report Critics 3 |
| Hafta 13 | HOLIDAY |
| Hafta 14 | Report Critics 4, Last Critic |
| Hafta 15 | Submission of the Building Information Report |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Jodidio, P., 2007, 100 Great Extensions and Renovations, Images Publishing, Australia
- 02 Feilden, B. M., Conservation of Historic Buildings, Great Britain: Elsevier, 2007. Orbasli, A., Architectural Conservation: Principles and Practice
- 03 Jokilehto, J., A History of Architectural Conservation, England, Butterworth Heinemann, 1999
- 04 Roca, P., Lourenço, P. B. and Gaetani, A. (2019). Historic Construction and Conservation: Materials, Systems and Damage (Assessment, Repair and Strengthening for the Conservation of Structures), Routledge Publication
Ders Çıktıları
Öğrenme çıktısı tanımlanmamış.
Program Çıktıları
- P01 Mimarlık ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme(beceri).
- P02 Mimarlık ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği).
- P03 Mimarlık ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği).
- P04 Mimarlık ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği).
- P05 Mimarlık alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme (Öğrenme Yetkinliği).
- P06 Mimarlıktaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek,alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik).
- P07 Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısı ile inceleyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme (İletişim ve SosyalYetkinlik).
- P08 İngilizceyi yazılı ve sözlü yeterli düzeyde kullanarak iletişim kurabilmek (İletişim ve Sosyal Yetkinlik).
- P09 Mimarlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik).
- P10 Mimarlık ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme (Alana Özgü Yetkinlik).
- P11 Mimarlıkla ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme (Alana Özgü Yetkinlik).
- P12 Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme (Alana Özgü Yetkinlik).
- P13 Tezli programlarda, kendi çalışmalarını alanındaki uluslararası platformlarda yazılı, sözlü ve/veya görsel olarak aktarabilme (Alana özgü yetkinlik).
Pç-Dç Matrisi
PÇ-ÖÇ matrisi henüz doldurulmamış.