SPACE, FORM AND SUSTAİNABLE TECHNOLOGY
- Ders
- ARCH529 - SPACE, FORM AND SUSTAİNABLE TECHNOLOGY
- Bölüm
- Mimarlık - İngilizce - Yüksek Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 0
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
.
SPACE, FORM AND SUSTAİNABLE TECHNOLOGY
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Introduction to the subject |
| Hafta 2 | Find min. 10 more research articles and/or review articles and deliver a scientific presentation. Summary of Research: Create a A3 format Table to include research (title, author, year, problem, objective, method, findings, conclusion) |
| Hafta 3 | cancelled due to Covid-19 |
| Hafta 4 | cancelled due to Covid-19 |
| Hafta 5 | Presentations should be submitted. (print 4 PowerPoint slides per page) Summary Table of Research Papers should be submitted. (A3 size paper) |
| Hafta 6 | Draft of Abstract submission as word file (200 to 300 words) Presentations should be submitted. Summary Table of Research Papers should be submitted. |
| Hafta 7 | Abstract submission (200 to 300 words) as word file (20%) Abstract should be submitted to SET2020 conference or other conferences. Confirmation mail should be sent to pabohorlu@ciu.edu.tr (+5) Presentations should be submitted. (5) |
| Hafta 8 | Introduction/Overview, problem statement, aims and objectives should be presented and submitted. (as word doc.) |
| Hafta 9 | Literature Review should be presented and submitted. (as word doc.) |
| Hafta 10 | Literature Review should be presented and submitted. (as word doc.) |
| Hafta 11 | Literature Review should be submitted. (as word doc.) |
| Hafta 12 | Analysis and results should be submitted. (as word doc.) |
| Hafta 13 | Analysis and results should be submitted. (as word doc.) |
| Hafta 14 | Conclusion (20%) and References should be submitted. (as word doc.) |
| Hafta 15 | Conference paper (40%) should be submitted. (as hard copy and on CD-ROM) |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Etingoff, K. (2017). Sustainable cities: Urban planning challenges and policy. CRC Press.
- 02 Mulder, K., Ferrer, D., & Lente, H. V. (2017). What is sustainable technology?: Perceptions, paradoxes and possibilities. Routledge.
- 03 Spellman, F. R., & Whiting, N. E. (2006). Environmental science and technology: Concepts and applications. Government Institutes.
- 04 Islam, R. (2008). Perspectives on sustainable technology. Nova Publishers.
Ders Çıktıları
- L01 Sürdürülebilir teknolojinin mekan ve biçim üzerindeki etkisini İRDELEMEK. SOLO 4
- L02 Sürdürülebilir teknoloji, mekan ve formun tasarım süreçlerinde nasıl ifade edilebileceğini AÇIKLAYABİLMEK SOLO 4
- L03 Mekan ve forma ilişkin teori ve uygulamayı İLİŞKİLENDİRME SOLO 4
- L04 Mimari tasarımı mekân ve biçim temelinde etkileyen sürdürülebilir teknolojileri SINIFLANDIRABİLMEK SOLO 4
- L05 Mekan ve forma dayalı Sürdürülebilir teknolojilerde ANALİZ (4) ve SONUÇ (4) önerilerinde bulunabilmek. SOLO 4
- L06 Sürdürülebilir teknolojilerin mekan ve biçim üzerinde nasıl bir etkiye sahip olabileceğini TARTIŞABİLMEK. SOLO 5
Program Çıktıları
- P01 Mimarlık ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme(beceri).
- P02 Mimarlık ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği).
- P03 Mimarlık ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği).
- P04 Mimarlık ile ilgili sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapabilme (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği).
- P05 Mimarlık alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme (Öğrenme Yetkinliği).
- P06 Mimarlıktaki güncel gelişmeleri ve kendi çalışmalarını, nicel ve nitel veriler ile destekleyerek,alanındaki ve alan dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik).
- P07 Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısı ile inceleyebilme, geliştirebilme ve gerektiğinde değiştirmek üzere harekete geçebilme (İletişim ve SosyalYetkinlik).
- P08 İngilizceyi yazılı ve sözlü yeterli düzeyde kullanarak iletişim kurabilmek (İletişim ve Sosyal Yetkinlik).
- P09 Mimarlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanabilme (İletişim ve Sosyal Yetkinlik).
- P10 Mimarlık ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerleri gözeterek denetleyebilme ve bu değerleri öğretebilme (Alana Özgü Yetkinlik).
- P11 Mimarlıkla ile ilgili konularda strateji, politika ve uygulama planları geliştirebilme ve elde edilen sonuçları, kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirebilme (Alana Özgü Yetkinlik).
- P12 Alanında özümsedikleri bilgiyi, problem çözme ve/veya uygulama becerilerini, disiplinlerarası çalışmalarda kullanabilme (Alana Özgü Yetkinlik).
- P13 Tezli programlarda, kendi çalışmalarını alanındaki uluslararası platformlarda yazılı, sözlü ve/veya görsel olarak aktarabilme (Alana özgü yetkinlik).
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | P12 | P13 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 4 | 0 | 0 | 1.15 |
| L02 | 4 | 4 | 0 | 0 | 4 | 4 | 3 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 3 | 1.85 |
| L03 | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 2 | 0 | 5 | 4 | 0 | 0 | 1.77 |
| L04 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.54 |
| L05 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | 0 | 0 | 1 |
| L06 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | 0 | 5 | 0 | 5 | 0 | 0 | 5 | 1.92 |