Ana içeriğe atla
EN

BÜYÜME VE GELİŞME

Ders
HMSR310 - BÜYÜME VE GELİŞME
Bölüm
Hemşirelik - Türkçe - Lisans
Ders Tipi
Ders
Durum
Zorunlu
Dil
Türkçe
Kredi
2
AKTS
5
T+P+L
2 + 0 + 0
Ders Koordinatörleri
-
Ön Koşul
-
Anahtar Sözcükler

Ders Açıklaması

Bu ders öğrencinin büyüme ve gelişme süreçlerini, bu süreçlerin sağlık /hastalık kavramına etkilerini kavramasını Çocukluk dönemlerinde büyüme ve gelişme, Büyüme ve gelişme ile ilgili genel kurallar, Çocuğun sağlıklı büyüme ve gelişme sürecinde hemşirenin rolü, Çocukluk dönemlerine göre gelişimsel bakım, Büyüme ve gelişmenin değerlendirilmesi, Çocukta görülen büyüme gelişme bozuklukları ve çocukluk çağındaki büyüme ve gelişmenin izlenmesi konusunda bilgi ve beceri kazandırmaktır. Dersin içerigi: Psikososyal Gelişim Kuramı, Gelişim dönemleri, Bebeklik dönemi, Gelişimsel özellikleri ve Döneme Özgü Sorunlar, Oyun dönemi, Gelişimsel özellikleri ve Döneme Özgü Sorunlar, Okul öncesi dönemi, Gelişimsel özellikleri ve Döneme Özgü Sorunlar, Okul dönemi, Gelişimsel özellikleri ve Döneme Özgü Sorunlar, Ergenlik Dönemi, Gelişimsel özellikleri ve Döneme Özgü Sorunlar. konularından oluşmaktadır.

BÜYÜME VE GELİŞME

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.

Ders Müfredatı

Hafta Konu
Hafta 1 Dersin Tanıtımı VE BÜYÜME GELİŞME İLKELERİ
Hafta 2 BÜYÜME GELİŞME TEORİLERİ
Hafta 3 BÜYÜME GELİŞME TEORİLERİ-DEVAM
Hafta 4 OYUNUN BÜYÜME VE GELİŞMEDEKİ YERİ
Hafta 5 BÜYÜME VE GELİŞMEYE ETKİ EDEN FAKTÖRLER
Hafta 6 BÜYÜME VE GELİŞME ARAŞTIRMALARI
Hafta 7 DOĞUM ÖNCESİ BÜYÜME VE GELİŞME
Hafta 8 RAMAZAN BAYRAMI
Hafta 9 VİZE
Hafta 10 VİZE
Hafta 11 DOĞUM SONRASI BÜYÜME VE GELİŞME
Hafta 12 ERGENLİK DÖNEMİNDE BÜYÜME VE GELİŞME
Hafta 13 İNSAN VE DİĞER CANLILARIN BYG ARASI FARKLAR
Hafta 14 İNSAN VE DİĞER CANLILARIN BYG ARASI FARKLAR-DEVAM
Hafta 15 BÜYÜME VE GELİŞMENİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

  1. 01 EDT. ZEYNEP CONK. VE DİĞERLERİ. 2018, PEDİATRİ HEMŞİRELİĞİ, AKADEMİSYEN KİTABEVİ, Ankara
  2. 02 EBRU TÖRÜNER, LALE BÜYÜKGÖNENÇ, 2012, ÇOCUK SAĞLIĞI TEMEL HEMŞİRELİK YAKLAŞIMLARI, GÖKTUĞ YAYINCILIK, ANKARA

Ders Çıktıları

  1. L01 1. Büyüme ve gelişmenin temel kavram ve ilkelerini bilir. SOLO 3
  2. L01 2. Büyüme ve gelişme kuram ve teorilerini tanır. SOLO 3
  3. L01 3. Oyunun büyüme ve gelişmedeki rolünü bilir. SOLO 2
  4. L01 4. Büyüme ve gelişmeyi etkileyen faktörleri tanılar. SOLO 4
  5. L01 5. Büyüme ve gelişmeye ait sorunları tanımlar. SOLO 3

Program Çıktıları

  1. P01 1. Anestezi alanı ile ilgili temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
  2. P02 2. Alanıyla ilgili etik ilke ve kurallara ilişkin bilgiye sahiptir.
  3. P03 Anestezi alanı ile ilgili temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, temel bilgisayar programlarını ve ilgili teknolojileri kullanır.
  4. P04 Anestezi alanı ile ilgili sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür.
  5. P05 Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir.
  6. P06 Anestezi alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir; öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir.
  7. P07 Anestezi alanı ile ilgili toplumun ve dünyanın gündemindeki olaylara duyarlıdır ve gelişmeleri izler, bu konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir.
  8. P08 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinliklere katkı verir.
  9. P09 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler.
  10. P10 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
  11. P11 Anestezi alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak katkıda bulunur.
  12. P12 Anestezi alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak katkıda bulunur.
  13. P13 Kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır ve katılır.
  14. P14 Birey ve halk sağlığı, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
  15. P15 Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuat ve mesleki etik kurallarına uygun davranır.
  16. P16 Dış görünüm, tavır, tutum ve davranışları ile topluma örnek olur.

Pç-Dç Matrisi

ÖÇ P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 Ortalama
L01 - - - - - - - - - - - - - - - - -
L01 - - - - - - - - - - - - - - - - -
L01 - - - - - - - - - - - - - - - - -
L01 - - - - - - - - - - - - - - - - -
L01 - - - - - - - - - - - - - - - - -