YAPAY ZEKA UYGULAMALRI
- Ders
- VICD421 - YAPAY ZEKA UYGULAMALRI
- Bölüm
- Görsel İletişim Tasarımı - İngilizce - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 7
- T+P+L
- 2 + 0 + 2
- Ders Koordinatörleri
- Öğr. Gör. Atiyeh MOHAMMADZADEH
- Ön Koşul
- -
- Anahtar Sözcükler
Ders Açıklaması
....
YAPAY ZEKA UYGULAMALRI
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Introduction to Artificial Intelligence |
| Hafta 2 | AI and Visual Production |
| Hafta 3 | Copyrights and Ethical Issues in AI |
| Hafta 4 | Visual Generation Tools and Prompt Engineering |
| Hafta 5 | Character Design and Variation Generation for Games |
| Hafta 6 | Character Expressions, Posing, and Visual Consistency |
| Hafta 7 | Midterm Project Workshop: Character Design Development |
| Hafta 8 | Midterm |
| Hafta 9 | Midterm |
| Hafta 10 | Environment, Location, and Background Design |
| Hafta 11 | In-Game Asset and UI Generation |
| Hafta 12 | Advanced Control: Image-to-Image, LoRA, and ControlNet |
| Hafta 13 | Principles of Creating a Concept Art Document (Art Bible) |
| Hafta 14 | Portfolio Organization and Final Project Review |
| Hafta 15 | Final |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
Kaynak kitap listelenmemiş.
Ders Çıktıları
- L02 Yapay zekâ teknolojilerinin geleneksel yaratıcı mesleklerin iş akışları üzerindeki etkisini değerlendirin. SOLO 5
- L03 Yapay zekânın temel teknik kavramlarını ve ana kategorilerini tartışın. SOLO 5
- L04 Yapay zekâ tarafından yönlendirilen bir dünyada yaratıcı pratiğin gelecekteki rolüne dair eleştirel bir bakış açısı geliştirin. SOLO 5
- L04 Yaratıcı yapay zekâ sistemlerinde bulunan toplumsal, etik ve yasal zorlukları analiz edin. SOLO 4
Program Çıktıları
- P01 Görsel İletişim Tasarımı alanının güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
- P02 Görsel İletişim Tasarımı alanının gerektirdiği teknik bilgiye sahiptir.
- P03 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilgiye sahiptir.
- P04 Düşünülen ve hayal edilenleri yaratacı bir bütünlük içinde görselliğe dökerek somutlaştırabilen kişidir.
- P05 İletişim problemlerini tanımlayan ve bu problemleri çözme becerisine sahiptir.
- P06 Görsel İletişim Tasarımı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme becerisine sahiptir.
- P07 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenler ve bunları uygular.
- P08 Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilen ve öğrenme süreçlerini yönlendirir.
- P09 Görsel İletişim Tasarımı Bölümünde edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirir.
- P10 Görsel İletişim Tasarımı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
- P11 Kısıtlı zaman diliminde kendisinden istenen medya içeriğini etkin bir şekilde planlar, yönlendir ve sonuca ulaştırırır.
- P12 Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
- P13 Görsel İletişim Tasarımı alanının teknolojik gelişmelerle sıkı sıkıya bağlı bir alan olduğunun ve bu gelişmeleri takip etmenin ise yeni medya içerikleri yaratma konusunda hayati bir öneme sahip olduğunun bilincindedir.
- P14 Görsel İletişim Tasarımı alanıyla bağlantılı konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilen, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır.
- P15 Görsel İletişim Tasarımı alanıyla ilgili gelişmeleri, verileri uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır.
- P16 Görsel İletişim Tasarımı alanında gerçekleştirilen üretimlerde toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | P12 | P13 | P14 | P15 | P16 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L02 | 3 | 0 | 4 | 4 | 5 | 0 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3.31 |
| L03 | 4 | 0 | 3 | 2 | 4 | 0 | 4 | 3 | 4 | 3 | 0 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2.88 |
| L04 | 4 | 0 | 4 | 0 | 4 | 0 | 4 | 2 | 3 | 4 | 1 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 2.81 |
| L04 | 4 | 3 | 5 | 3 | 4 | 0 | 4 | 2 | 4 | 4 | 0 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3.31 |