REKLAM KAMPANYASI TASARIMI
- Ders
- VICD411 - REKLAM KAMPANYASI TASARIMI
- Bölüm
- Görsel İletişim Tasarımı - İngilizce - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 6
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- -
- Ön Koşul
- -
Ders Açıklaması
Bu dersin amacı öğrencilerin reklamcılıkla ilgili daha önceden almış oldukları ders bilgilerini kullanarak yeni bir reklam kampanyası tasarımının nasıl gerçekleştirilebileceği konusunda kendilerine yardımcı olmaktır. İlk olarak, öğrenciler kendi tasarımları olacak olan reklam kampanyasını planlarken, reklam hazırlama sürecinde yer alması gereken işlevsel tüm alanların (araştırma, medya, yaratıcı metin, vb.) birlikte düşünülmesi gerektiği konusunda bilgi sahibi olmaktadırlar. Öğrencilerin bu derste yaratıcı bir tasarım yapmaları (reklam mesajı metni yazma, kısa skeç yazma, poster baskı, vb.) ve de yayınlanmasını hedefledikleri yayın organı kararını vermeleri beklenmektedir. İkinci olarak öğrencilerden, önceden almış oldukları ders bilgilerini de kullanarak, başından sonuna kadar, bir halkla ilişkiler kampanyası önerisi hazırlamaları beklenmektedir.
REKLAM KAMPANYASI TASARIMI
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
- 01 Design (4) and implement (4) an adverting campaign.
- 02 Construct (4) an advertising brief according to profesional guidelines.
- 03 Apply (4) the principles of integrated marketing communication in campaing planning.
- 04 Develop (5) a budget for an advertising campaign.
- 05 Analyze (4) and discuss (5) implecit messages in product placement advertising.
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Introduction to the course |
| Hafta 2 | Introduction to Advertising Campaigns / Case analysis of iconic ad campaigns |
| Hafta 3 | 7 Best Campaign Goals To Become Successful in Marketing / Students define goals for a fictional campaign |
| Hafta 4 | Target Audience and Consumer Insights in Digital Advertising / Students create customer personas |
| Hafta 5 | Creative Strategy & Storytelling I / Students write a creative strategy for a fictional Ad campaign |
| Hafta 6 | Creative Strategy & Storytelling II / Brand storytelling challenge (written and presented) |
| Hafta 7 | The Role of Visual Design and Branding Within Ad Campaigns / Students write a creative brief |
| Hafta 8 | Mid-Term Exam Week |
| Hafta 9 | Visual Language of Advertising Campaigns / Style guide creation for the brand |
| Hafta 10 | Designing Key Campaign Elements I – Posters & Print Ads / Design a campaign poster or magazine ad |
| Hafta 11 | Designing Key Campaign Elements II – Digital & Social Media Ads / Design 2–3 Instagram story/post visuals |
| Hafta 12 | Storyboarding and Visual Planning for Video Ads / Create a storyboard for a 15-sec or 30-sec video ad |
| Hafta 13 | Campaign Integration & Multi-Platform Consistency / Students develop a campaign mockup kit: print + digital + video sketches |
| Hafta 14 | Final Campaign Project Work |
| Hafta 15 | Final Exam Week |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Hey, Whipple, Squeeze This: The Classic Guide to Creating Great Ads, 5th Edition 5th Edition by Luke Sullivan (Author), Edward Boches (Author)
- 02 Advertising Concept Book 3E: Think Now, Design Later Paperback – July 26, 2016 by Pete Barry (Author)
- 03 Building a StoryBrand: Clarify Your Message So Customers Will Listen Hardcover – Illustrated, October 10, 2017 by Donald Miller (Author)
- 04 Advertising & Promotion: An Integrated Marketing Communications Perspective – April 28, 2005 by George Belch (Author), Michael Belch (Author), Michael Guolla (Author)
Ders Çıktıları
- L01 Kampanya planlama süreçleri hakkında bir anlayış geliştir. SOLO 5
- L02 Etkili bir kampanya oluşturmak için alt yapısını tasarlayın. SOLO 5
- L03 Ön yazı hazırlamak için araştırma yapılır. SOLO 4
- L04 Takım çalışmasında beceriler geliştirin. SOLO 5
- L05 Bir kampanya planının nasıl tasarlanacağını önerir ve uygular. SOLO 4
- L06 Çalışmalalarını çalışmaları arkadaşların ve öğretim görevlilerine sunarken özgüven geliştirin. SOLO 5
- L07 Halkla ilişkiler ve medya sektöründe profesyonel olarak çalışmaya hazır olur. SOLO 5
- L08 En iyi örnek çalışmaları uygulayarak proje gelitirir. SOLO 4
Program Çıktıları
- P01 Görsel İletişim Tasarımı alanının güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
- P02 Görsel İletişim Tasarımı alanının gerektirdiği teknik bilgiye sahiptir.
- P03 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilgiye sahiptir.
- P04 Düşünülen ve hayal edilenleri yaratacı bir bütünlük içinde görselliğe dökerek somutlaştırabilen kişidir.
- P05 İletişim problemlerini tanımlayan ve bu problemleri çözme becerisine sahiptir.
- P06 Görsel İletişim Tasarımı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme becerisine sahiptir.
- P07 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenler ve bunları uygular.
- P08 Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilen ve öğrenme süreçlerini yönlendirir.
- P09 Görsel İletişim Tasarımı Bölümünde edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirir.
- P10 Görsel İletişim Tasarımı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
- P11 Kısıtlı zaman diliminde kendisinden istenen medya içeriğini etkin bir şekilde planlar, yönlendir ve sonuca ulaştırırır.
- P12 Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
- P13 Görsel İletişim Tasarımı alanının teknolojik gelişmelerle sıkı sıkıya bağlı bir alan olduğunun ve bu gelişmeleri takip etmenin ise yeni medya içerikleri yaratma konusunda hayati bir öneme sahip olduğunun bilincindedir.
- P14 Görsel İletişim Tasarımı alanıyla bağlantılı konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilen, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır.
- P15 Görsel İletişim Tasarımı alanıyla ilgili gelişmeleri, verileri uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır.
- P16 Görsel İletişim Tasarımı alanında gerçekleştirilen üretimlerde toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | P12 | P13 | P14 | P15 | P16 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | 4 | 4 | 1 | 1 | 4 | 4 | 0 | 1 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 1 | 3 | 2.94 |
| L02 | 4 | 4 | 1 | 1 | 4 | 4 | - | 1 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 1 | 3 | 3.13 |
| L03 | 4 | 4 | 1 | 1 | 4 | 4 | - | 1 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 1 | 3 | 3.13 |
| L04 | 4 | 4 | 1 | 1 | 4 | 4 | - | 1 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 1 | 3 | 3.13 |
| L05 | 4 | 4 | 1 | 1 | 4 | 4 | - | 1 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 1 | 3 | 3.13 |
| L06 | 4 | 4 | 1 | 1 | 4 | 4 | - | 1 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 1 | 3 | 3.13 |
| L07 | 4 | 4 | 1 | 1 | 4 | 4 | - | 1 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 1 | 3 | 3.13 |
| L08 | 4 | 4 | 1 | 1 | 4 | 4 | - | 1 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 1 | 3 | 3.13 |