MEDYANIN EKONOMİ POLİTİĞİ
- Ders
- COMM457 - MEDYANIN EKONOMİ POLİTİĞİ
- Bölüm
- Gazetecilik - İngilizce - Lisans
- Ders Tipi
- Ders
- Durum
- Zorunlu
- Dil
- İngilizce
- Kredi
- 3
- AKTS
- 5
- T+P+L
- 3 + 0 + 0
- Ders Koordinatörleri
- Prof. Dr. Jonathan Guy STUBBS
- Ön Koşul
- -
Ders Açıklaması
Bu ders ekonomik faktörler, siyasi ideoloji ve medya üretimi arasındaki ilişki konusunda eleştirel düşünceyi teşvik etmeyi amaçlamaktadır. Öğrenciler, tedarik zinciri, yatay ve dikey genişleme, sabit ve değişken maliyetleri, piyasa başarısızlığı, kamu yararı, ölçek ve kapsam ekonomileri gibi konular da dahil olmak üzere ekonomik kavramları ve bunların çağdaş medya endüstrilerine nasıl uygulandıklarını irdelemektedirler. Medyanın Ekonomi Politiği dersi kapsamında öğrenciler, aynı zamanda piyasa düzenlemesi, üretim ve tüketimin küreselleşmesi ve teknolojik yakınsamanın medya endüstrilerini nasıl şekillendirdiğini de incelemektedirler. Bu ders çerçevesinde öğrenciler, çağdaş medya birleşme ve satın alma konusunda kendi özgün araştırmalarını yürütmek ve yürütülen araştırmaları sunumlar halinde hazırlamakla yükümlüdürler.
MEDYANIN EKONOMİ POLİTİĞİ
Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)
Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.
Ders çıktıları
- 01 1. Formulate (3) a strucured knowledge of economic factors and theories which relate to media industries
- 02 2. Apply (4) economic concepts to a range of international media contexts
- 03 3. Interpret (5) the relationship between economics and media production
- 04 4. Implement (4) independent and original research, evaluating a range of material in order to arrive at conclusions
- 05 5. Demonstrate the ability to describe (3) and critically reflect (5) on ideas in writing and in class discussion
Ders Müfredatı
| Hafta | Konu |
|---|---|
| Hafta 1 | Introduction |
| Hafta 2 | Key concepts for media economics |
| Hafta 3 | Examining media corporations |
| Hafta 4 | Media policy and the state |
| Hafta 5 | The economics of advertising |
| Hafta 6 | The film industry I |
| Hafta 7 | The film industry II & midterm exam preparation |
| Hafta 8 | MIDTERM WEEK |
| Hafta 9 | MIDTERM WEEK |
| Hafta 10 | The news industry |
| Hafta 11 | The economics of television |
| Hafta 12 | The internet and digitisation |
| Hafta 13 | Student presentations |
| Hafta 14 | Student presentations |
| Hafta 15 | Exam preparation |
Referans Kitaplar & Ders Materyalleri
- 01 Gillian Doyle, Understanding Media Economics 2nd ed. (London: Sage, 2013).
- 02 Alison Alexander et. al., Media Economics: Theory and Practice (New Jersey: LEA, 2004).
- 03 Dwayne Winseck and Dal Yong Jin, The Political Economies of Media (London: Bloomsbury, 2011).
Ders Çıktıları
- L01 Medya endüstrileriyle ilişkili ekonomik faktör ve kuramlara dair bilgisini açık ve net bir biçimde ifade edebilir. SOLO 4
- L02 Ekonomik kavram ve fikirleri çeşitli uluslararası medya bağlamlarına uygulayabilir SOLO 3
- L03 Ekonomi ve medya üretimi arasındaki ilişkiyi yorumlayabilir. SOLO 4
- L04 Çeşitli bilgileri değerlendirip sonuçlara ulaşma yoluyla bağımsız ve özgün bir araştırma yürütebilir. SOLO 4
- L05 Yazılı olarak ve sınıf tartışmalarında çeşitli fikirleri tanımlama ve bu fikirler üzerine eleştirel bir şekilde düşünme becerisini sergiler. SOLO 4
Program Çıktıları
- P01 Görsel İletişim Tasarımı alanının güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
- P02 Görsel İletişim Tasarımı alanının gerektirdiği teknik bilgiye sahiptir.
- P03 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilgiye sahiptir.
- P04 Düşünülen ve hayal edilenleri yaratacı bir bütünlük içinde görselliğe dökerek somutlaştırabilen kişidir.
- P05 İletişim problemlerini tanımlayan ve bu problemleri çözme becerisine sahiptir.
- P06 Görsel İletişim Tasarımı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme becerisine sahiptir.
- P07 Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenler ve bunları uygular.
- P08 Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilen ve öğrenme süreçlerini yönlendirir.
- P09 Görsel İletişim Tasarımı Bölümünde edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirir.
- P10 Görsel İletişim Tasarımı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
- P11 Kısıtlı zaman diliminde kendisinden istenen medya içeriğini etkin bir şekilde planlar, yönlendir ve sonuca ulaştırırır.
- P12 Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.
- P13 Görsel İletişim Tasarımı alanının teknolojik gelişmelerle sıkı sıkıya bağlı bir alan olduğunun ve bu gelişmeleri takip etmenin ise yeni medya içerikleri yaratma konusunda hayati bir öneme sahip olduğunun bilincindedir.
- P14 Görsel İletişim Tasarımı alanıyla bağlantılı konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilen, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır.
- P15 Görsel İletişim Tasarımı alanıyla ilgili gelişmeleri, verileri uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır.
- P16 Görsel İletişim Tasarımı alanında gerçekleştirilen üretimlerde toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.
Pç-Dç Matrisi
| ÖÇ | P01 | P02 | P03 | P04 | P05 | P06 | P07 | P08 | P09 | P10 | P11 | P12 | P13 | P14 | P15 | P16 | Ortalama |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| L01 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L02 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L03 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L04 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| L05 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |