CULTURAL ARTIFACTS IN TOURISM INDUSTRY

Ders Açıklaması

Ders kültür mirası turizminin sosyo-kültürel karmaşıklıklarını inceleyerek kültür ve turizm arasındaki ilişkiyi inceler. Yorumlama, küreselleşme, kültürler arası değerler, kalkınma etkileri, sürdürülebilir turizm vb. gibi maddi ve maddi olmayan varlıkların yönetimindeki sorunlar ve eğilimler de ders kapsamında araştırılmaktadır. Öğrenciler kültür mirası ve sosyo kültürel kapsamda şu konuları algılayacaklardır: a. kültür ve turizm arasındaki ilişki b. Kültür turizmi kavramları ve teorileri c. Kültür turizmi paydaşlardan nasıl etkilenir ve etkilenir? d. Kültür turizmi ile çağdaş konulardaki tartışmalar arasındaki ilişki ve kısıtlar altında performans göstermeyi öğrenir ve işbirliği ve işbirliği yoluyla bir grupta çalışma yeteneğini gösterir. Turizmde önemli yer tutan kültür ve tanıtımı hususları ders içerisinde ele alınacaktır.

CULTURAL ARTIFACTS IN TOURISM INDUSTRY

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Değerlendirme öğesi tanımlanmamış.

Ders çıktıları

Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 Cultural Heritage and Tourism: An Introduction (2nd ed.) by Author Dallen J. Timothy (Channel View Publications)
2. 02 Managing Heritage and Cultural Tourism Resources ByDallen J. Timothy (Routledge)
3. 03 Heritage Tourism By Hyung Yu Park (Routledge)

Ders Çıktıları

1. L01 Öğrenciler kültürel miras turizmini tanımlayabilecek ve bu alandaki miras kaynakları, turistik faaliyetler ve ziyaretçi deneyimleri gibi temel bileşenleri belirleyebilecektir. SOLO 1
2. L02 Öğrenciler başlıca kültürel miras türlerini (örneğin somut kültürel miras, müzeler, kültürel peyzajlar, dini mekânlar) ayırt edebilecek ve her bir tür için ders materyalinden en az bir örnek söyleyebilecektir. SOLO 2
3. L03 Öğrenciler birden fazla miras turisti güdüsünü listeleyebilecek ve bu güdülerin kültürel miras turizmindeki talep örüntülerini nasıl etkilediğini betimleyebilecektir. SOLO 3
4. L05 Öğrenciler turizmin miras alanları üzerindeki çeşitli çevresel, sosyo-kültürel ve ekonomik etkilerini tanımlayabilecek ve derste ele alınan örnekleri kullanarak olumlu ve olumsuz etkileri birbirinden ayırabilecektir. SOLO 3
5. L06 Öğrenciler talep, arz, miras kaynaklarının mekânsal örüntüleri, özgünlükle ilgili sorunlar ve siyasi faktörlerin kültürel miras destinasyonlarında yönetim kararlarını biçimlendirmede birbirleriyle nasıl ilişkili olduğunu açıklayabilecektir. SOLO 4
6. L07 Öğrenciler seçilmiş bir kültürel miras alanı için, derste verilen örneklerin ötesine geçerek talep, arz, etkiler, koruma, mevzuat, yorumlama ve planlama kavramlarını sentezleyerek bir yönetim stratejisi geliştirebilecek ve bu stratejiyi gerekçelendirebilecektir. SOLO 5

Program Çıktıları

1. P01 1. Öğrenciler, zorlu çalışma ortamındaki teorik ve pratik bilgileri uyumlaştırabilir.
2. P02 2. Öğrenciler, kültürlerarası ve çeşitli uluslararası çalışma ortamlarında ekip çalışmasını güdümler.
3. P03 3. Öğrenciler, çatışma ortamları için gerekli olan iletişimsel, kavramsal ve analitik becerileri kazanır.
4. P04 4. Öğrenciler, rekabet avantajı yaratmak ve küresel ölçekte bir başarı elde etmek için temel yeterliliğin önemini kavrayabilecektir.
5. P05 5. Öğrenciler, çevre dostu ve uygulanabilir etik ve sosyal yönden sorumlu uygulamaları profesyonel ve kişisel hayatlarına entegre edebilecektir.
6. P06 6. Öğrenciler, profesyonel yaşamdaki iş performansını artırmak için sürekli iyileştirme konusunda farkındalıklarını artıracaktır.
7. P07 7. Öğrenciler, örgütsel kararlar için araştırma yetenekleriyle birlikte eleştirel ve stratejik düşünmeyi benimser ve uygular.
8. P08 8. Öğrenciler, çağdaş iş dünyası için gereken bilgi teknolojilerini kullanabilecek ve yönetebilcektir.
9. P09 9. Öğrenciler, İngilizce dilinin yanı sıra en az bir yabancı dil bilgisine temel düzeyde sahip olabilecektir.
10. P10 10. Öğrenciler, etkili ekip çalışması becerileri kazanabilecektir.

Pç-Dç Matrisi