Ana içeriğe atla
EN

TÜRK DİLİ

Ders
TREG100 - TÜRK DİLİ
Bölüm
Türkçe Öğretmenliği - Türkçe - Lisans
Ders Tipi
Online Ders
Durum
Zorunlu
Dil
Türkçe
Kredi
0
AKTS
2
T+P+L
2 + 0 + 0
Ders Koordinatörleri
Yrd. Doç. Dr. Esra KARAKAŞ KURT
Ön Koşul
-
Anahtar Sözcükler

Ders Açıklaması

Bu ders, dil ve anlatım gibi temel konuları inceler. Dersin ilk yarısında dil ve dille ilgili teorik alt zemin oluşturularak Türkçe imla kuralları öğretilir. Anlatım bozuklukları ve metin tamirinin ardından dersin ikinci yarısına geçilir. Dersin ikinci yarısında ise formal yazılar, özgeçmiş, dilekçe, köşe yazılarının dil ve üslup açısından değerlendirilmesi, yazılı anlatım türleri ve uygulama; Türkçe yapım ve çekim ekleri uygulamaları; Türkçe gramer yapısı; Türkçenin ses özellikleri gibi konular işlenir.

TÜRK DİLİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Öğe Tür Ağırlık (%)
Ara sınav Ara Sınav 40
Final Final 60
Toplam 100

Ders çıktıları

  1. 01 1. Anadilinin yapı ve işleyiş özelliklerini gereğince kavrayabilme,
  2. 02 2. Dil-düşünce bağlantısı açısından yazılı ve sözlü anlatım vasıtası olarak Türkçeyi doğru ve güzel kullanabilme,
  3. 03 3. Öğretimde birleştirici ve bütünleştirici bir dile hâkim olabilme,

Ders Müfredatı

Hafta Konu
Hafta 1 Dil Nedir?Dilin özellikleri
Hafta 2 Türkçe'nin Dünya Dilleri Arasındaki Yeri ve Önemi
Hafta 3 Türkçe yazım kuralları
Hafta 4 Türkçe yazım kuralları ve Uygulaması
Hafta 5 Noktalama İmleri
Hafta 6 Noktalama İmleri ve Uygulanması
Hafta 7 Anlatım Bozuklukları ve Doğru Kullanım, Uygulaması
Hafta 8 Ara sınav Haftası
Hafta 9 Anlatım Bozuklukları ve Doğru Kullanım, Uygulaması
Hafta 10 Anlatım Biçimleri
Hafta 11 Anlatım Biçimleri ve Uygulanması
Hafta 12 Türkçenin Ses Özellikleri
Hafta 13 Yazılı Anlatım Türleri ve Uyg.
Hafta 14 Yazılı Anlatım Türleri ve Uyg.
Hafta 15 Yazılı Anlatım Türleri ve Uyg.

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

  1. 01 Muhittin Bilgin (2015). Anlamdan Anlatıma Türkçemiz, Anı Yayıncılık. 3. Baskı
  2. 02 Kavcar, Cahit (2009). Yazılı ve Sözlü Anlatım, Anı Yayıncılık. Ankara.
  3. 03 ERGİN Muharrem (2005). Türk Dil Bilgisi, İstanbul, ISBN: 975-7728-06-03.7.

Ders Çıktıları

Öğrenme çıktısı tanımlanmamış.

Program Çıktıları

  1. P01 1. Öğrenciler, zorlu çalışma ortamındaki teorik ve pratik bilgileri uyumlaştırabilir.
  2. P02 2. Öğrenciler, kültürlerarası ve çeşitli uluslararası çalışma ortamlarında ekip çalışmasını güdümler.
  3. P03 3. Öğrenciler, çatışma ortamları için gerekli olan iletişimsel, kavramsal ve analitik becerileri kazanır.
  4. P04 4. Öğrenciler, rekabet avantajı yaratmak ve küresel ölçekte bir başarı elde etmek için temel yeterliliğin önemini kavrayabilecektir.
  5. P05 5. Öğrenciler, çevre dostu ve uygulanabilir etik ve sosyal yönden sorumlu uygulamaları profesyonel ve kişisel hayatlarına entegre edebilecektir.
  6. P06 6. Öğrenciler, profesyonel yaşamdaki iş performansını artırmak için sürekli iyileştirme konusunda farkındalıklarını artıracaktır.
  7. P07 7. Öğrenciler, örgütsel kararlar için araştırma yetenekleriyle birlikte eleştirel ve stratejik düşünmeyi benimser ve uygular.
  8. P08 8. Öğrenciler, çağdaş iş dünyası için gereken bilgi teknolojilerini kullanabilecek ve yönetebilcektir.
  9. P09 9. Öğrenciler, İngilizce dilinin yanı sıra en az bir yabancı dil bilgisine temel düzeyde sahip olabilecektir.
  10. P10 10. Öğrenciler, etkili ekip çalışması becerileri kazanabilecektir.

Pç-Dç Matrisi

PÇ-ÖÇ matrisi henüz doldurulmamış.