TARIM UYGULAMALARI VE ETİK

Ders Açıklaması

Bu derste tarımda ve tarımla örtüşen diğer ekonomik sektörlerde gerek kendi içinden gerekse diğer sektörlerle olan bağlantı ve ilişkiler sonucunda gerçekleşen tarımsal alanda uygulanabilir yeni gelişmeler anlatılır. Gerek üretim yöntemleri, gerek teknoloji gerekse yeni türlerin geliştirilmesi alanında en yeni buluş ve uygulamalardan örnekler verilir. Tarımın başlatıcısı ve sürdürücüsü olan insan, tarımda geçerli etik kuralların uygulanmasından ve kendi tarımsal eylemlerinin doğa üzerindeki etkilerinden sorumlu olmalıdır. Bu görüş noktasından hareketle, tarımda etik teorisi ve pratiği de bu derse eklenmiştir. Amaç, tarım ve doğa arasında sürdürülebilir ve karşılıklı yarar getirici bir ilişkinin kurulması olmalıdır. Yetiştirici hakları ve aslına uygun üretim standartları da dersin konuları arasındadır.

TARIM UYGULAMALARI VE ETİK

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Ders çıktıları

1. 01 1. Etik sistemlerini tanımak ve kullanmak
2. 02 2. Etik düşünce ile tarım pratiğine yaklaşmak
3. 03 3. Etik düşüncenin genel ilkelerini tanımak
4. 04 4. Etik kuralarını güncel tarımsal konulara uygulamak

Ders Müfredatı

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

1. 01 1. Thompson, P.B. and Thompson, K.O. eds., 2018. Agricultural Ethics in East Asian Perspective: A Transpacific Dialogue (Vol. 27). Springer.
2. 02 2. Herring, R.J. ed., 2015. The Oxford Handbook of Food, Politics, and Society. Oxford University Press, USA.
3. 03 3. Thompson, P.B. and Oosting, 2020. Food and Agricultural Biotechnology in Ethical Perspective. Springer.

Ders Çıktıları

1. L01 1. Etik sistemlerini tanımak ve kullanmak
2. L02 2. Etik düşünce ile tarım pratiğine yaklaşmak
3. L03 3. Etik düşüncenin genel ilkelerini tanımak
4. L04 4. Etik kuralarını güncel tarımsal konulara uygulamak

Program Çıktıları

1. P01 1. Öğrenciler, zorlu çalışma ortamındaki teorik ve pratik bilgileri uyumlaştırabilir.
2. P02 2. Öğrenciler, kültürlerarası ve çeşitli uluslararası çalışma ortamlarında ekip çalışmasını güdümler.
3. P03 3. Öğrenciler, çatışma ortamları için gerekli olan iletişimsel, kavramsal ve analitik becerileri kazanır.
4. P04 4. Öğrenciler, rekabet avantajı yaratmak ve küresel ölçekte bir başarı elde etmek için temel yeterliliğin önemini kavrayabilecektir.
5. P05 5. Öğrenciler, çevre dostu ve uygulanabilir etik ve sosyal yönden sorumlu uygulamaları profesyonel ve kişisel hayatlarına entegre edebilecektir.
6. P06 6. Öğrenciler, profesyonel yaşamdaki iş performansını artırmak için sürekli iyileştirme konusunda farkındalıklarını artıracaktır.
7. P07 7. Öğrenciler, örgütsel kararlar için araştırma yetenekleriyle birlikte eleştirel ve stratejik düşünmeyi benimser ve uygular.
8. P08 8. Öğrenciler, çağdaş iş dünyası için gereken bilgi teknolojilerini kullanabilecek ve yönetebilcektir.
9. P09 9. Öğrenciler, İngilizce dilinin yanı sıra en az bir yabancı dil bilgisine temel düzeyde sahip olabilecektir.
10. P10 10. Öğrenciler, etkili ekip çalışması becerileri kazanabilecektir.

Pç-Dç Matrisi