Ana içeriğe atla
EN

MEDENİYET TARİHİ

Ders
HIST100 - MEDENİYET TARİHİ
Bölüm
Temel ve İnsani Bilimler
Ders Tipi
Online Ders
Durum
Zorunlu
Dil
İngilizce
Kredi
0
AKTS
2
T+P+L
2 + 0 + 0
Ders Koordinatörleri
Doç. Dr. Hasan SAMANİ
Ön Koşul
-
Anahtar Sözcükler

Ders Açıklaması

Bu dersin amacı tarih boyunca gelişen medeniyetleri ana hatlarıyla anlamak ve anlamlandırmaktır. Uygarlık, tarih ve tarih öncesi gibi kavramlar tartışıldıktan sonra, derste ilk uygarlıkların ortaya çıkmasını zorlayan koşullar ve bu koşulların insanlığın gelişmesindeki etkileri de incelemektedir. Derste esas olarak, ilk uygarlıklar; sırası ile Mezopotamya, Mısır, Ege, Klasik Yunan, Helenistik, Roma, Hint ve sonrasında Çin uygarlıkları incelenmektedir. Bu uygarlıkların temsil ettiği siyasi, sosyal, ekonomik, kültürel kurumlar ve bunlara ek olarak fikrî gelişmeler de medeniyet tarihi dersinin diğer odak noktalarını oluşturmaktadır. Siyasal ve toplumsal yapı, dinsel inanış ve kurumlar, aile yapısı, ekonomik faaliyetler, bilim, sanat ve felsefe bu derste üzerinde önemle durulan diğer konulardır.

MEDENİYET TARİHİ

Değerlendirme Araçları (Aktif Dönem)

Öğe Tür Ağırlık (%)
Midterm Ara Sınav 40
Final Final 60
Toplam 100

Ders çıktıları

Henüz ders çıktısı tanımlanmamış.

Ders Müfredatı

Hafta Konu
Hafta 1 Introduction: Discussion on the definition of "History", "Prehistory", "Civilization"
Hafta 2 Prehistoric Times
Hafta 3 Mesopotamian Civilizations
Hafta 4 Egyptian Civilization
Hafta 5 Lesser nations and their contributions : Hittites, Hebrews, Lydians, Persian
Hafta 6 Aegean Civilization: Minoan (Cretan) and Mycenean cultures
Hafta 7 Classical Greek Civilization
Hafta 8 MIDTERM EXAM WEEK
Hafta 9 Roman Empire and its Cultural legacy
Hafta 10 Middle Age: Christian and Muslim Worlds
Hafta 11 Beginnings of Modernity: Humanism, Renaissance and Reform
Hafta 12 The Enlightenment and Enlightened despotism
Hafta 13 Industrial Revolution
Hafta 14 Revision Week
Hafta 15 FINAL EXAM WEEK

Referans Kitaplar & Ders Materyalleri

  1. 01 Judith Coffin Robert Stacey Joshua Cole Carol Symes, Western Civilizations Their History & Their Culture, Norton, 2011
  2. 02 Marvin Perry, Western Civilization, A Brief History vol.I, 2nd edition, Houghton Mıfflen company, Boston, Toronto, 1993.

Ders Çıktıları

  1. L01 Öğrenci "Tarih öncesi" "tarih" ile "uygarlık" kavramlarını tanımlayabiir SOLO 0
  2. L01 Modern Avrupanın İnşa sürecinde Hümanizma, Rönesans ve dinde reform hareketlerinin önemini açıklayabilir SOLO 0
  3. L02 Tarihöncesi ve Tarih devirlerini karşılaştırabilir SOLO 0
  4. L03 İlk uygarlıkları sayabilir SOLO 0
  5. L04 İlk Uygarlıkların temel kurumlarının genel bir resmini çizebilir SOLO 0
  6. L05 Uygarlığın ortaya çıkışında gerekli temel koşulları belirtir SOLO 0
  7. L07 İnsanoğlunun tarih boyunca düşünce evrimini anlatır SOLO 0
  8. L07 Ortaçağ siyasi, sosyal, ekonomi ve kültürel yapısının doğasına ilişkin bir anlatı oluşturabilir SOLO 0
  9. L08 Ortaçağ İslam ve Hristiyan dunyaların kültürel ve entelektüel yaşamlarını karşılaştırabilir SOLO 0
  10. L10 Fransız Devrimine kadarki siyasi, sosyal, ekonomik ve entelektüel gelişmeleri izleyebilir SOLO 0

Program Çıktıları

  1. P01 1. Öğrenciler, zorlu çalışma ortamındaki teorik ve pratik bilgileri uyumlaştırabilir.
  2. P02 2. Öğrenciler, kültürlerarası ve çeşitli uluslararası çalışma ortamlarında ekip çalışmasını güdümler.
  3. P03 3. Öğrenciler, çatışma ortamları için gerekli olan iletişimsel, kavramsal ve analitik becerileri kazanır.
  4. P04 4. Öğrenciler, rekabet avantajı yaratmak ve küresel ölçekte bir başarı elde etmek için temel yeterliliğin önemini kavrayabilecektir.
  5. P05 5. Öğrenciler, çevre dostu ve uygulanabilir etik ve sosyal yönden sorumlu uygulamaları profesyonel ve kişisel hayatlarına entegre edebilecektir.
  6. P06 6. Öğrenciler, profesyonel yaşamdaki iş performansını artırmak için sürekli iyileştirme konusunda farkındalıklarını artıracaktır.
  7. P07 7. Öğrenciler, örgütsel kararlar için araştırma yetenekleriyle birlikte eleştirel ve stratejik düşünmeyi benimser ve uygular.
  8. P08 8. Öğrenciler, çağdaş iş dünyası için gereken bilgi teknolojilerini kullanabilecek ve yönetebilcektir.
  9. P09 9. Öğrenciler, İngilizce dilinin yanı sıra en az bir yabancı dil bilgisine temel düzeyde sahip olabilecektir.
  10. P10 10. Öğrenciler, etkili ekip çalışması becerileri kazanabilecektir.

Pç-Dç Matrisi

ÖÇ P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 Ortalama
L01 - - - - - - - - - - -
L01 - - - - - - - - - - -
L02 - - - - - - - - - - -
L03 - - - - - - - - - - -
L04 - - - - - - - - - - -
L05 - - - - - - - - - - -
L07 - - - - - - - - - - -
L07 - - - - - - - - - - -
L08 - - - - - - - - - - -
L10 - - - - - - - - - - -